Cursos de Teologia basica

El objetivo general es FORMAR GRADUADOS ALTAMENTE CAPACITADOS EN FORMACIÓN Y COMPETENCIAS FILOSÓFICAS PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL. Este objetivo general se desglosa en varios objetivos concretos: Formar graduados con conocimientos filosóficos básicos de índole tanto histórica como sistemática. Formar graduados con capacidad para identificar, analizar, criticar y mejorar las ideas que constituyen el mundo contemporáneo. Formar graduados capacitados para transmitir convenientemente l ...

El doble grado de Derecho + Relaciones Laborales y Recursos Humanos proporciona una excelente formación que suma a los conocimientos propios del grado en Derecho aquellos relacionados con la dirección y gestión de los recursos humanos en la empresa, desarrollando especialmente el ámbito de las relaciones laborales y ordenación jurídica del Trabajo y la Seguridad Social. Este doble perfil de graduado permite a los titulados ampliar su campo de actividad profesional en el ámbito de los recursos ...

Los orígenes de los estudios de Humanidades son antiguos, pues la reflexión del ser humano sobre sí mismo y sobre el mundo comienza con la propia humanidad. El nacimiento de la Filosofía hacia el siglo VI a.C. entrañaba también la aparición del pensamiento científico. En la Edad Media, la clásica catalogación del saber en dos grupos, el trivium (dialéctica, retórica y gramática) y quadrivium (música, astronomía, aritmética y geometría) evidencia esa interrelación entre los diferentes campos de c ...

El Grado en Maestra o Maestro de Educación Infantil ofrece la formación necesaria que capacita a las futuras maestras y maestros a contribuir al desarrollo personal, social y afectivo de las niñas y niños entre 0 y 6 años. El personal docente debe poder diseñar, desarrollar, analizar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las distintas disciplinas establecidas en esta etapa. Con este grado se pretende dar una formación de tipo generalista, dada la diversidad de saberes y actuaciones qu ...

El Grado en Maestra o Maestro de Educación Primaria ofrece la formación necesaria que capacita a las futuras maestras y maestros a contribuir al desarrollo personal, social y cognitivo de las niñas y niños entre 6 y 12 años. El personal docente debe poder diseñar, desarrollar, analizar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las distintas disciplinas establecidas en esta etapa. Con este grado, se pretende dar una formación de tipo generalista, dada la diversidad de saberes y actuaciones ...

Créditos necesarios para la realización del plan de estudios: Formación básica: 60 Obligatorios: 108 Optativos: 60 Prácticas externas obligatorias: 0 Trabajo fin de grado: 12

Una sociedad en constante transformación y un nuevo marco universitario reclaman una formación superior de calidad. La UCAM pone en marcha esta nueva titulación para responder a las demandas de los futuros profesionales de la educación. La complejidad del contexto escolar unida a las dificultades intrínsecas del proceso de enseñanza-aprendizaje y a la necesidad de contextualizar la acción educativa, exigen una formación académica superior de calidad y actualizada, que permita a aquellos que ...

Distribución de créditos •Formación Básica: 60 ECTS •Obligatorios: 132 ECTS •Optativos: 30 ECTS •Prácticas Externas: 6 ECTS •Trabajo Fin de Grado: 12 ECTS

En este curso académico 2009-2010 comenzamos la implantación del Plan de Grado en Filosofía, elaborado conforme a la nueva normativa del Ministerio según los acuerdos de Bolonia sobre un Espacio Europeo de Enseñanza Universitaria. El Grado será el primer título de nivel universitario, al que le seguirán el título de Máster y el de Doctorado. En este curso la Facultad de Filosofía pone también en marcha su Máster en Filosofía Teórica y Práctica. Por consiguiente comienzan a extinguirse los Planes ...

Está orientado a la formación de maestros tutores de etapa, de niños con edades comprendidas entre los 6 y los 12 años. Se ocupan fundamentalmente de acompañar al niño en su aprendizaje escolar mediante la planificación, programación, diseño, ejecución y evaluación de programas y actividades educativas. Ser maestro es una de las profesiones con mayor grado de responsabilidad. En tus manos estará la educación de todos esos niños que, no solo es crucial para cada uno de ellos, sino que senta ...

Duración: 4 años Créditos: 240 CRÉDITOS ECTS Formación Básica (FB) 60 Obligatorios (OB) 120 Optativas (OP) 54 Prácticas externas (PE) - Trabajo fin de Grado (TFG) 6 Totales 240

Créditos totales 240 créditos Número mínimo de créditos matriculados el primer año 30 créditos entre asignaturas básicas y obligatorias de primer curso Duración 4 Años Información General La Filosofía no es tan solo un ámbito específico del conocimiento, sino un saber interdisciplinar y uno de los referentes fundamentales de la historia del pensamiento humano. En el mundo actual, la complejidad y la capacidad de análisis y comprensión que aporta el lenguaje filosófico son imprescind ...

Una sociedad en constante transformación y un nuevo marco universitario reclaman una formación superior de calidad. La UCAM pone en marcha esta nueva titulación para responder a las demandas de los futuros profesionales de la educación. La complejidad del contexto escolar unida a las dificultades intrínsecas del proceso de enseñanza-aprendizaje y a la necesidad de contextualizar la acción educativa, exigen una formación académica superior de calidad y actualizada, que permita a aquel ...

Está orientado a la formación de maestros tutores de etapa, de niños con edades comprendidas entre los 6 y los 12 años. Se ocupan fundamentalmente de acompañar al niño en su aprendizaje escolar mediante la planificación, programación, diseño, ejecución y evaluación de programas y actividades educativas. Ser maestro es una de las profesiones con mayor grado de responsabilidad. En tus manos estará la educación de todos esos niños que, no solo es crucial para cada uno de ellos, sino que senta ...

Nuestro Máster de Bioética y Formación está pensado para aquellas personas interesadas en esta nueva disciplina basada en aquellos conflictos que surgen de cuestiones éticas entre biología, tecnología, medicina, política... El objetivo principal es contribuir a la formación personal y profesional en bioética de las personas interesadas, en dos ámbitos distintos claramente definibles: la profesión y la docencia. Dentro del campo profesional, la formación habilita para la adquisición de criterio ...

Una sociedad en constante transformación y un nuevo marco universitario reclaman una formación superior de calidad. La UCAM pone en marcha esta nueva titulación para responder a las demandas de los futuros profesionales de la educación. La complejidad del contexto escolar unida a las dificultades intrínsecas del proceso de enseñanza-aprendizaje y a la necesidad de contextualizar la acción educativa, exigen una formación académica superior de calidad y actualizada, que permita a aquel ...

La educación en los primeros años de nuestra vida es fundamental, por eso la UCAM implanta este nuevo título que contribuye a formar a aquellos profesionales que asumirán la responsabilidad de educar a las nuevas generaciones. La Universidad Católica San Antonio, consciente de la importancia de la formación de los maestros en la etapa infantil, ofrece un plan de estudios para la titulación de Grado en Educación Infantil, que responde a la complejidad del sistema educativo actual y de la soci ...

El Instituto Universitario de Espiritualidad ofrece un título de Especialista en Espiritualidad bíblica, respondiendo así al deseo de amplios sectores cristianos de fundar su experiencia espiritual en las fuentes de la Palabra de Dios. La Biblia es para la Iglesia "el alma de la teología" (Dei Verbum 24), el alimento para su vida espiritual, al que todos debemos acudir para conocer el lenguaje de Dios para cada época, ya que "a Dios escuchamos cuando leemos sus palabras" (Ib. 25.9).   ...

Está orientado a la formación de maestros tutores de etapa, de niños con edades comprendidas entre los 6 y los 12 años. Se ocupan fundamentalmente de acompañar al niño en su aprendizaje escolar mediante la planificación, programación, diseño, ejecución y evaluación de programas y actividades educativas. Ser maestro es una de las profesiones con mayor grado de responsabilidad. En tus manos estará la educación de todos esos niños que, no solo es crucial para cada uno de ellos, sino que senta ...