Cursos de Tecnología de materiales en Psicología y criminología

Este máster, que cuenta con una larga trayectoria positiva según las evaluaciones del Gabinet d Avaluació i Diagnóstic Educatiu (GADE), tiene como objetivo analizar los principales problemas específicos del aprendizaje y su influencia socioemocional. Los contenidos abarcan desde la detección y atención temprana a las dificultades en el aprendizaje, tanto en la escritura, como en la lectura, lenguaje o la posible evaluación e intervención en superdotados. Dirigido a licenciados en Psicología, Ped ...

Es un hecho que el fenómeno de la discapacidad va adquiriendo cada vez mayor presencia e importancia en nuestra sociedad. Desde los diferentes ámbitos y sectores de ésta se considera hoy que la discapacidad (física, psíquica o sensorial) presenta aspectos singulares y específicos con incidencias reseñables en los dominios educativo, pedagógico, psico-evolutivo, médico, social, laboral, tecnológico, etc., que merecen ser abordados y examinados por sí mismos y de forma multidisciplinar. De este ...

Mediante este Diploma se pretende formar a profesionales con competencias par analizar las necesidades formativas de una organización, así como diseñar, desarrollar y evaluar planes, proyectos, programas y acciones de carácter formativo y trabajar en equipos interdisciplinares al servicio del progreso y desarrollo humano, impulsando procesos de cambio y transformación de personas, grupos, organizaciones y comunidades. ...

...virtuales se disponen de todos los materiales,, ejercicios, prácticas, trabajos, preguntas reflexivas, etc. de los cursos. A través del Foro “Comunidad Coaching” los alumnos se comunican y ayudan, manteniéndose en contacto también con los tutores quienes apoyan e incentivan la evolución personal y el aprendizaje en coaching Cursos Coaching Integral on line: 1 - CINTRO - Coaching Integral Introductorio Este curso apunta las definiciones y bases del Coaching Integral. Es el paso ...

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...situación. 5. Ser capaz de diseñar materiales específicos de acuerdo con las necesidades. E. Intervención psicológica: prevención, tratamiento y rehabilitación. 1. Ser capaz de definir los objetivos y elaborar el plan de la intervención básico en función del propósito de la misma (prevención, tratamiento, rehabilitación, inserción, acompañamiento¿). 2. Saber elegir las técnicas de intervención psicológica adecuadas para alcanzar los objetivos. 3. Ser capaz de utilizar ...

...de 30 personas con los equipamientos y materiales más modernos (laboratorios de psicobiología y psicofisiología, laboratorios de interacción grupal, laboratorios de observación y grabación, o laboratorio de nuevas tecnologías). Cualificación del profesorado: más de 70 profesoras y profesores doctorados con amplio reconocimiento en el ámbito de la innovación y mejora docentes, así como con líneas de investigación de vanguardia a nivel nacional e internacional. Prácticas: esta ...

...EOEP nº 4 (Zaragoza) RECURSOS materiales:: Material bibliográfico. Normativa. Estudios. Web-blog. Internet EVALUACIÓN: Memoria Final, análisis de resultados y seguimiento continuo. Asistencia al 85 % de las sesiones presenciales. Evaluación de la actividad: Grado de interés, nivel de los contenidos, relación con la práctica, participación, banco de recursos, etc. MATRÍCULA: Socios y estudiantes universitarios que se presenten por créditos de Libre Elección: 10 €, No socios 20 € ...

El objetivo general que persigue este curso es ofrecer al alumno una sólida formación multidisciplinar sobre la discapacidad visual desde el punto de vista funcional, evolutivo y de integración social en general. A la finalización del curso, los que lo hayan hecho estarán en condiciones de participar científica y profesionalmente en procesos de orientación educativa e intervención psico-pedagógica y social en personas con algún tipo de discapacidad visual. Sobre esta base, los objetivos espe ...