Cursos de Técnicas de la entrevista en Música, danza y teatro

La formación del carácter (que podríamos identificar, según el contexto, como personalidad, neurosis, ego, etc.) es un proceso inconsciente que se desarrolla desde los primeros años de la infancia, en el cual tomamos el rol del personaje que se adapte mejor al escenario en el que vivimos en ese momento. Con esta máscara nos sentimos a salvo de los aspectos de nuestro auténtico yo, a los que el medio rechaza. Este personaje, al ser automático, es anti-creativo. Un mecanismo que a tal estímulo ...

El fundamento de la existencia de este MÁSTER es la idea de que  el actor debe trascender el concepto de ?representación escénica? para acceder al nivel superior de ?vivencia escénica? y, desde esa nueva capacidad interpretativa, asumir  -como valor añadido a su calidad profesional-  el rol de co-creador de la dramaturgia escénica. La finalidad del MÁSTER es dotar al actor de mayores medios técnicos para optimizar la construcción del personaje, incentivar y dar forma a su punto de vista creat ...

El curso propuesto tiene como finalidad aportar al profesional del teatro  técnicas complementarias de Canto, Danza e Interpretación.  El entrenamiento  realizado se basará, fundamentalmente, en el trabajo del actor oriental, apostando, tanto desde el canto y la Interpretación , por el control y acceso de resonadores vocales situados en todo el cuerpo, así como por una técncia de actuación íntima y verdadera. Explorararemos formas de trabajo clásicas desarrolladas en la India , en Japón y en el ...

...fuera del horario de clases. entrevista individualizada: finalizado este curso se lleva a cabo un encuentro idóneo para la reflexión, en la cual el profesor ofrece al participante una breve devolución sobre el trabajo que se ha realizado y le orienta en cuanto a sus necesidades formativas y sobre el camino más adecuado para sus objetivos teatrales ...

Fundamentación: Sabemos que ningún teatrero escapa del encantamiento que provoca la idea de "hacer teatro". La propuesta es conformar una compañía de teatro, integrada por alumnos de nivel intermedio y avanzado de interpretación. Te guiaremos en el proceso creativo y en la puesta en escena para tu participación en un montaje teatral. En los procesos de aprendizaje de nivel intermedio y avanzado de interpretación se suele omitir en los programas un contenido fundamental para la asimil ...

...fundamental en una posterior entrevista en un proceso de selección. •La Universidad dispone con una importante red de relaciones y acuerdos de colaboración con productoras y cadenas de televisión para la realización de prácticas por parte de nuestros alumnos. El Centro de Asesoramiento Profesional (CAP), es un departamento de la Universidad especializado en facilitar la búsqueda del primer empleo a los participantes del Máster. •De esta forma, nuestros egresados están en ...

...o acrediten mediante Curriculum y una entrevista personal poseer la preparación necesaria. SEGUNDO NIVEL (600hs) Preparación corporal y vocal Acrobacia dramática Técnicas aplicadas Voz, palabra, texto Talleres de creación Juglar, el narrador El cine, un lenguaje Melodrama, las pasiones Mimodrama, la historia Commedia dell'Arte La comedia humana Bufones, la gran parodia Tragedia, héroe y coro Clown de circo Clown de teatro La comedia dramática El actor, ...

...y Miguel Rellán, entre otros, La entrevista,, ¡Me la pido! o A las que duermen, con Gemma Cuervo y Antonio Requena. Esta tarea profesional la ha compaginado con clases en la ECAM y otras escuelas privadas desde 2003. OBJETIVOS • Describir el perfil profesional y humano que debe tener un regidor, su trabajo, sus obligaciones y responsabilidades. • Conocer las técnicas y materiales que debe dominar. Las características y la dotación de un teatro, el lugar de trabajo donde ...

...y Miguel Rellán, entre otros, La entrevista,, ¡Me la pido! o A las que duermen, con Gemma Cuervo y Antonio Requena. Esta tarea profesional la ha compaginado con clases en la ECAM y otras escuelas privadas desde 2003. OBJETIVOS • Describir el perfil profesional y humano que debe tener un director artístico, su trabajo, sus obligaciones y responsabilidades. • Conocer las técnicas y materiales que debe dominar. Las características y la dotación de un teatro, el lugar de trabajo ...

...acceder a un curso superior previa entrevista.. El arte teatral es sinónimo de comunicación, acción y ficción, articulándose como un lenguaje simbólico que activa las capacidades de observación, imaginación y socialización. Representar es convertirse en otro, permite aventurarse a experimentar modelos de identificación personal, invitando al autoconocimiento, llamando a incorporar la existencia de otros al mundo individual y facilitando el desarrollo de las destrezas de hombres y ...

...y Miguel Rellán, entre otros, La entrevista,, ¡Me la pido! o A las que duermen, con Gemma Cuervo y Antonio Requena. Esta tarea profesional la ha compaginado con clases en la ECAM y otras escuelas privadas desde 2003. OBJETIVOS • Describir el perfil profesional y humano que debe tener un iluminador escénico, su trabajo, sus obligaciones y responsabilidades. • Conocer las técnicas y materiales que debe dominar. Las características y la dotación de un teatro, el lugar de trabajo ...

El curso de interpretación empieza una nueva etapa, renovando su programación, metodología y duración. El programa integral básico se estructura en dos cursos con una duración total de dos años. No obstante, aquellos alumnos que acrediten una formación previa pueden solicitar la posibilidad de convalidación del primer curso y acceder directamente a segundo curso. En tal caso, Centro estudiará el expediente académico aportado por el aspirante y en base al mismo comunicará su decisión. (ver ...