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Cursos de Razonamiento logico en La Coruña

Mostrando 1-15 de 15 resultados (0.484 segundos)
  • Facultad de filosofía (USC)
    • • Santiago de Compostela (La Coruña)
    • • 5 Años
    ...la reflexión sobre los modos de razonamiento lógico y el conocimiento de la ética del comportamiento humano, individual y colectivo. Características educativas a) Características generales - Título homologado de 1º y 2º ciclo. Duración 3+2 años. - Total de créditos: 300 que se distribuyen en troncales, obligatorios, optativos y libre configuración. b) Características específicas Las materias optativas del presente plan de estudios no están vinculadas a ciclos sino a la ...
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  • CAMPUS TRAINING
    • • Semi-presencial Gijón (Asturias) | Oviedo (Asturias) | Palma de Mallorca (Baleares) | Barcelona | L'Hospitalet de LLobregat (Barcelona) | Terrassa (Barcelona) | Granada | A Coruña (La Coruña) | Santiago de Compostela (La Coruña) | Alcalá de Henares (Madrid) | Madrid | Valladolid
    ...procedimientos intuitivos y de razonamiento lógico, contrastándola y reflexionando con el procedimiento seguido. Conocer, respetar y valorar las creencias, actitudes y valores de nuestra cultura y patrimonio histórico artístico. Conocer las leyes básicas que rigen el funcionamiento de la naturaleza, valorar los avances científico-tecnológicos y su repercusión en el medio físico para contribuir a la conservación y mejora del medio ambiente. La prueba libre para la obtención del ...
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  • ...medianteprocedimientos intuitivos y de razonamiento lógico, contrastándola yreflexionando con el procedimiento seguido. Conocer, respetar y valorar las creencias, actitudes y valores de nuestra cultura y patrimonio histórico artístico. Conocer las leyes básicas que rigen el funcionamiento de lanaturaleza, valorar los avances científico-tecnológicos y surepercusión en el medio físico para contribuir a la conservación ymejora del medio ambiente. La prueba libre para la obtención ...
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  • ...medianteprocedimientos intuitivos y de razonamiento lógico, contrastándola yreflexionando con el procedimiento seguido. Conocer, respetar y valorar las creencias, actitudes y valores de nuestra cultura y patrimonio histórico artístico. Conocer las leyes básicas que rigen el funcionamiento de lanaturaleza, valorar los avances científico-tecnológicos y surepercusión en el medio físico para contribuir a la conservación ymejora del medio ambiente. La prueba libre para la obtención ...
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  • ...Capacidad para aplicar el razonamiento indutivo y dedutivo, al combinar el análisis de los datos con la argumentación teórica. 5. Capacidad de abstracción, síntesis y análisis, al extraer xeneralizacións a partir de la descripción de los datos. 6. Capacidad para transmitir información, ideas, sus más y sus menos y soluciones sobre cuestiones relativas a la lengua y la literatura españolas a un público especializado y no especializado. 7. Dominio de la expresión oral y escrita, en ...
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  • Facultad de Filología (USC)
    • • Santiago de Compostela (La Coruña)
    Objetivos 1. Dominio instrumental de la lengua materna. 2. Conocimiento instrumental avanzado de una crítico. 5. Desarrollo de capacidad... Capacidad para aplicar el razonamiento indutivo y dedutivo, al combinar el análisis de los datos con la argumentación teórica. 5. Capacidad de abstracción, síntesis y análisis, al extraer xeneralizacións a partir de la descripción de los datos. 6. Capacidad para transmitir información, ideas, sus más y sus menos y soluciones sobre cuestiones ...
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  • ...Capacidad para aplicar el razonamiento indutivo y dedutivo, al combinar el análisis de los datos con la argumentación teórica. 5. Capacidad de abstracción, síntesis y análisis, al extraer xeneralizacións a partir de la descripción de los datos. 6. Capacidad para transmitir información, ideas, sus más y sus menos y soluciones sobre cuestiones relativas a la(s) lenguas(s) y la(s) literatura(s) estudiadas a un público especializado y no especializado. 7. Dominio de la expresión oral ...
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  • ...medianteprocedimientos intuitivos y de razonamiento lógico, contrastándola yreflexionando con el procedimiento seguido. Conocer, respetar y valorar las creencias, actitudes y valores de nuestra cultura y patrimonio histórico artístico. Conocer las leyes básicas que rigen el funcionamiento de lanaturaleza, valorar los avances científico-tecnológicos y surepercusión en el medio físico para contribuir a la conservación ymejora del medio ambiente. La prueba libre para la obtención ...
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