Cursos de Psicopedagogos en Sanidad y salud

La Atención Temprana representa la posibilidad de intervenir de forma precoz en situaciones de riesgo para el desarrollo del niño pequeño o en situaciones de patología. Su objetivo es posibilitar la adopción de medidas encaminadas a la prevención, la detección precoz de los riesgos de deficiencias, la intervención como proceso que tienda a conseguir el máximo desarrollo físico, mental y social. Este curso pretende ofrecer una formación especializada que permita profundizar en los aspectos bási ...

En un breve espacio de tiempo la docente Monste Vilardell (psicóloga y psicoterapeuta  certificada en Análisis Transaccional) facilitará una introducción a la teoría y práctica de este modelo  de psicoterapia, mediante el cual los asistentes podrán realizar  intervenciones psicoterapéuticas básicas y bien orientadas, para la mejora del paciente. Si en alguna ocasión te sientes perdido o desorientado ante un cliente, conocer este modelo te aportará herrramientas para conducir un caso, elaborar ...

Se trata de un programa interdisciplinario pensado para proporcionar especialización en un área de conocimiento tan actual como es la vinculación entre aspectos relacionados con alteraciones de tipo neurológico y una de las funciones superiores que puede verse más afectada, el lenguaje. A través de las aportaciones de diferentes profesionales del ámbito de la neurología, la neuropsicología y de la logopedia, se proporcionarán a los alumnos diversas formas de evaluación, diagnóstico e interve ...

La formación de primer ciclo en Logopedia, o bien en su equivalente, es por definición de carácter generalista dado que se debe dotar al futuro profesional de muchos conocimientos para atender dificultades en todos los procesos lingüísticos. Este hecho supone conocer sólo algunos trastornos, los más comunes, sin trabajar profundamente cada ciclo vital del individuo (la infancia, el mundo adulto y la vejez) en donde se pueden encontrar diversidad de patologías o trastornos característicos. Es ...

Presentación El Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje ofrece a todos aquellos profesionales y futuros profesionales en el campo de la educación, una amplia y rigurosa formación, con una oferta de asignaturas altamente especializada, que por sus características no encontramos en la Universidad. El máster está estructurado en dos bloques, en el primero se capacita al alumno para enfrentarse a las Necesidades Educativas derivadas de patologias que afectan al desarrollo general de ...

Curso dirigidos a los profesionales que se interesan en la cognición. Especialmente interesante la visión de Pablo Duque sobre el movimiento y su inclusión en las funciones neuropsicológicas. Especialmente interesante para fisioterapeutas y optometristas neurocognitivos que tratan alteraciones del movimiento dentro de una perspectiva neurocognitiva o comportamental. ...

El Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje ofrece a todos aquellos profesionales y futuros profesionales en el campo de la educación, una amplia y rigurosa formación, con una oferta de asignaturas altamente especializada, que por sus características no encontramos en la Universidad. El máster está estructurado en dos bloques, en el primero se capacita al alumno para enfrentarse a las Necesidades Educativas derivadas de patologias que afectan al desarrollo general del niño, el seg ...

Se trata de un programa interdisciplinario pensado para proporcionar especialización en un área de conocimiento tan actual como es la vinculación entre aspectos relacionados con alteraciones de tipo neurológico y una de las funciones superiores que puede verse más afectada, el lenguaje. A través de las aportaciones de diferentes profesionales del ámbito de la neurología, la neuropsicología y de la logopedia, se proporcionarán a los alumnos diversas formas de evaluación, diagnóstico e interve ...

El enfoque sistémico....   Es un paradigma que concibe al ser humano como parte de sistemas de relaciones, en constante interacción y evolución. A la hora de entender y de intervenir sobre los problemas emocionales, psicológicos, de comportamiento, de adaptación o de relación de niños o adultos, es fundamental contar con una visión amplia, que tenga en cuenta la influencia mutua entre el individuo y los distintos sistemas de los que forma parte o que intervienen en el problema: la par ...

LOGOPEDIA: DURACION DEL CURSO 300 HORAS (6 MESES APROX.) DURANTE ESTE TIEMPO TENDRIAS UN TUTOR A TU DISPOSICION, CON EL REALIZARIA EXAMENES, PEQUEÑAS PRUEBAS BASTANTE SENCILLAS, A TRAVES DE CORREO ELECTRONICO, SI POR CUALQUIER CIRCUSTANCIA, TIENES QUE REPETIR ALGUNA NO TIENE NINGUN COSTE ADICCIONAL RECIBIRIAS EL TEMARIO SOBRE LA MATERIA EN TU DOMICILIO ( SIN PORTES) CON EL QUE PODRAS PREPARAR LOS EXAMENES. EL TUTOR LLEVA MUCHOS AÑOS IMPARTIENDO ESTOS CURSOS Y ENVIA INFORMACION CO ...

En los últimos años se ha producido un aumento de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA), entre los que destaca la anorexia, la bulimia nerviosa, los trastornos de la conducta no especificados y la obesidad. Los TCA suponen graves consecuencias físicas psicológicas, sociales y familiares, y requieren de tratamiento multidisciplinar especializado. Este diploma, único a nivel nacional e internacional especializado en trastornos de la conducta alimentaria presentará las claves en evalua ...

Descripcion: Descripción Master Prevencion y Tratamiento de las Drogodependencias El Master en Prevención y Tratamiento de las Drogodependencias es a distancia, tiene una duración de 600 horas y un precio de 1.200 euros. El Instituto Superior de Psicología ALBORAN (ISPA), es una institución dedicada desde 1.998 a la Formación de Psicólogos para la práctica de la profesión y, por tanto, con especial cuidado en la enseñanza de las cuestiones aplicadas. Nuestros programas formativos, favor ...

PARA QUÉ TE PREPARA Permitirá al alumno abordar los principales trastornos psicológicos en las etapas de la vida humana correspondientes a la adultez. El alumnado adquirirá los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, para poder comprender e intervenir en aquellos casos que requieran una intervención psicológica, teniendo un acercamiento especializado a la Psicología Clínica Aplicada. ...

Para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños pequeños con posibles trastornos evolutivos. Este curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades de los niños (0-6 años) a partir de la atención sanitaria, educativa, familiar y social. ...

El presente curso permitirá al alumno abordar los principales trastornos psicológicos en todas las etapas de la vida humana, desde la infancia hasta la vejez. El alumnado adquirirá los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, para poder comprender e intervenir en aquellos casos que requieran una intervención psicológica, teniendo un acercamiento especializado a la Psicología Clínica Aplicada. ...

Para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños de hasta nueve años de edad. Este curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades del desarrollo evolutivo de los niños a partir de un enfoque psicosocial. ...

En los últimos años se está produciendo un aumento importante de los Trastornos de la Conducta Alimentaria, (TCA), los Trastornos de Personalidad (TP) y los Trastornos Emocionales (TE). Los TCA suponen graves consecuencias físicas, psicológicas, sociales y familiares, y requieren de un tratamiento multidisciplinar especializado. Los TP han sido trastornos ÜmarginadosÜ en la intervención psicológica, porque se partía de la concepción de que los rasgos son inmodificables, pero esta concepción ha c ...

En la actualidad, los trastornos de la personalidad (TP) afectan entre un cinco-diez por ciento de la población y suponen un tercio de los pacientes ingresados. A lo largo de la historia de la psiquiatría y la psicología, los TP han estado en cierto modo marginados a la hora de intervenir terapéuticamente porque se partía de la base de que eran rasgos inmodificables. Sin embargo, en los últimos años esta concepción ha cambiado de forma evidente. Este diploma, único a nivel nacional e internacion ...