Cursos de Psicopedagogos en Educación y formación

En un entorno divertido los niños aprenderán hábitos de estudio, reforzarán sus actividades escolares, desarrollarán su concentración, habilidades analíticas y podrán prevenir problemas relacionados con la aprendizaje. Programa impartido por psicopedagogos. Recomendado a niños que presenten problemas de  retención de contenidos, aprendizaje, concentración y atención. Edades: de 6 a 12 años. ...

Actualización de los conocimientos y provisión de herramientas para ofrecer una educación de calidad a los centros 0-3 años. Se hará énfasis en las concepciones actuales sobre la infancia y las metodologías didácticas innovadoras útiles para todas aquellas personas que inciden o quieren incidir en el ciclo de 0-3 años. ...

 En el último tercio del siglo xx, la ética aplicada ha irrumpido como una necesidad palpable en muchos ámbitos de la actividad humana y se anuncia como un aspecto de importancia creciente a lo largo del siglo xxi. La expansión de los derechos humanos, la profundización en las libertades y el pluralismo, la eclosión de una diversidad de voces que tiene dificultades para compartir una gramática común y los avances científico-técnicos, entre otros aspectos, hacen que nos encontremos en un momento ...

Un grupo máximo de 15 padres se reunirán en un espacio acogedor, humano y divertido. A través de juegos, debates, clases, dinámicas de grupo y simulaciones aprenderán como se actúa frente a las diversas situaciones que la educación de un niños conlleva. a padres, madres, abuelos, educadores y tutores que sientan necesidad de tener apoyo técnico y profesional en el desarrollo de sus funciones parentales. Duración: encuentros semanales de 1h30min. ...

...de la educación (maestros, profesores, psicopedagogos,, psicólogos ...) para ayudarles a ENTENDER, prevenir y gestionar los conflictos que pueden aparecer dentro de una escuela con alumnado que presente comportamiento difícil . El curso se organiza en 5 bloques temáticos: introducción al conflicto, situaciones generadoras de conflicto, prevención de conflictos, gestión de conflictos y análisis de tres casos prácticos. Dentro de cada bloque temático, se realizan diferentes ...

A través de este curso el alumno podrá conocer el mercado laboral así como los elementos que en él interaccionan. El alumno desarrollará la capacidad de orientar laboralmente al usuario, para la consecución de su objetivo profesional.

... Ofrecer a los pedagogos/as, psicopedagogos//as, psicólogos/as, maestros/as y profesorado en general los conocimientos básicos para comprender las características, el desarrollo y la intervención educativa que requieren los niños y niñas y adolescentes con altas capacidades intelectuales. Proporcionar contenidos teórico-prácticos y técnicos implicados en la detección y diagnóstico. Potenciar las habilidades y competencias de los profesionales de la ...

La Atención Temprana representa la posibilidad de intervenir de forma precoz en situaciones de riesgo para el desarrollo del niño pequeño o en situaciones de patología. Su objetivo es posibilitar la adopción de medidas encaminadas a la prevención, la detección precoz de los riesgos de deficiencias, la intervención como proceso que tienda a conseguir el máximo desarrollo físico, mental y social. Este curso pretende ofrecer una formación especializada que permita profundizar en los aspectos bási ...

El seminario está diseñado des de una vertiente eminentemente práctica y orientada a compartir las experiencias en la gestión positiva del conflicto desde la óptica de la aplicación de nuevas metodologías en la orientación sistémica.

Duración: 300 horas Modalidad: Online Precio: 100% Bonificable Prerrequisitos: Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios). Titulación: Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones). Justificación / Resumen: Las crecientes exigencias del mercado laboral, la importancia del desempeño profesional en nuestra vida y la dificultad real a la ho ...

Tal como plantea Goleman, la Inteligencia Emocional y su mejora, puede ayudar a las personas a desarrollar y disfrutar de una situación más aventajada en todos los dominios de la vida, y ello justifica plenamente la inclusión e integración de la Educación emocional en nuestras escuelas. La Educación Emocional pretende y permite formar a los alumnos en su totalidad, educando ciudadanos competentemente emocionales: capaces de reconocer sus emociones y las de los demás, de motivarse, de controla ...

El curso La Mediación Escolar como Herramienta de Convivencia permite aprender a utilizar el conflicto como herramienta educativa y de crecimiento individual y colectivo, facilitando, por tanto, aprender a relacionarse mejor. Se ha confirmado que este proceso se convierte en una forma efectiva de gestionar los conflictos de manera constructiva, capacitando las partes en conflicto a solucionarlo por ellas mismas, con el apoyo de Una tercera persona neutral e independiente: el mediador. Los pro ...

El Software Libre en la Intervención de las Dificultades de Aprendizaje tiene por objetivo dotar al alumno de un amplio conjunto de herramientas TIC, libres y gratuitas, para trabajar y reeducar alumnos con dificultades de aprendizaje. Los recursos y aplicaciones que se proponen cubren el proceso de adquisición de los alumnos de infantil y primaria en el ámbito de la lectura, la escritura y el cálculo, así como el trabajo de los procesos cognitivos básicos de memoria, percepción y atención. ...

Se trata de un programa interdisciplinario pensado para proporcionar especialización en un área de conocimiento tan actual como es la vinculación entre aspectos relacionados con alteraciones de tipo neurológico y una de las funciones superiores que puede verse más afectada, el lenguaje. A través de las aportaciones de diferentes profesionales del ámbito de la neurología, la neuropsicología y de la logopedia, se proporcionarán a los alumnos diversas formas de evaluación, diagnóstico e interve ...

La intervención psicomotriz está experimentando actualmente un gran desarrollo debido al incremento de investigaciones, publicaciones y asociaciones. Esto ha provocado un aumento del interés por esta disciplina y una demanda de formación sólida. ISEP te ofrece un máster que da respuesta a esta necesidad educativa profundizando en el conocimiento del niño y de su expresividad psicomotriz para obtener pautas y estrategias de intervención en el terreno pedagógico y terapéutico. Desde el ámbito p ...

La intervención psicomotriz está experimentando actualmente un gran desarrollo debido al incremento de investigaciones, publicaciones y asociaciones. Esto ha provocado un aumento del interés por esta disciplina y una demanda de formación sólida. ISEP te ofrece un máster que da respuesta a esta necesidad educativa profundizando en el conocimiento del niño y de su expresividad psicomotriz para obtener pautas y estrategias de intervención en el terreno pedagógico y terapéutico. Desde el ámbito p ...

La formación de primer ciclo en Logopedia, o bien en su equivalente, es por definición de carácter generalista dado que se debe dotar al futuro profesional de muchos conocimientos para atender dificultades en todos los procesos lingüísticos. Este hecho supone conocer sólo algunos trastornos, los más comunes, sin trabajar profundamente cada ciclo vital del individuo (la infancia, el mundo adulto y la vejez) en donde se pueden encontrar diversidad de patologías o trastornos característicos. Es ...

?Analizar y comprender el contexto histórico, discursivo, sociocultural y económico de los sistemas e instituciones educativas de hoy.   ?Conocer cuáles son los principales obstáculos a la mejora de la enseñanza: aspectos subjetivos, procesos de aprendizaje, institucionales y organizativos. ?Identificar los núcleos de la práctica educativa susceptibles de un cambio de perspectiva desde la acción del liderazgo. ?Relacionar los cambios en el currículum y los programas, con la necesidad de intro ...

El presente curso aportará al alumno los conocimientos necesarios para realizar actividades lúdicas en cualquier centro público y privado, así como las características de la población destinataria del servicio y el espacio dónde se van a realizar dichas actividades. Del mismo modo aprenderá a gestionar el tiempo de ocio del alumnado aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa. ...

A través de este curso se pretende capacitar al alumnado en el manejo de técnicas de educación y comunicación necesarias para el desarrollo de proyectos de educación ambiental que conlleven la sensibilización y participación en temas de protección ambiental y desarrollo sostenible de sus destinatarios. De igual modo este curso le acredita para ser profesor de acciones formativas pertenecientes al plan FIP (Formación Profesional Ocupacional), así como de otros planes oficiales tales como la forma ...