Cursos de Metodología de la Investigación en Educación y formación

INFORMACIÓN Y PREINSCRIPCIÓN: informacion@iaeu.org PRESENTACIÓN: La práctica de la investigación pone al descubierto las nociones y presupuestos epistemológicos que determinan la temática que se investiga, su descripción y el modo de formular hipótesis científicas para demostrarlas en el rigor del método aplicado. La formulación de problemas y delimitación de hipótesis en el campo de la investigación en Ciencias Sociales no se reduce a una técnica concreta o a un conjunto coherente ...

...o por la consulta de resultados de investigacionees en publicaciones o foros especializados. Se trata de mantener una constante revisión de resultados y experiencias en la enseñanza del español como lengua extranjera. Aplicar a entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares), los conceptos, principios, teorías o modelos relacionados con los distintos campos de la lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas  extranjeras, así como la ...

Duración: 600 horas Modalidad: A distancia Precio: 900 € Formas de pago: Contrarrembolso - Transferencia - Tarjeta de Crédito Título Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales Objetivos Obetener una cualificación legalmente reconocida que le permita acceder a los más de 4.000 puestos anuales de orientador laboral ofertados por distintas administraciones públicas, sindicatos y entidades sin ánimo de lucro para la promoción del empleo. Aportar al alumn ...

12 créditos ECTS (300 horas) Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) La enseñanza de la Matemática tiene la finalidad de desarrollar la capacidad de razonamiento y la facultad de la abstracción. Su rigor lógico y sus métodos aplicados a los distintos fenómenos y aspectos de la realidad deben ir unidos a la observación y la experimentación para potenciar el aprendizaje. El desarrollo de la observación, la intuición, la creatividad y el razonamiento lógico, junto con la acción del alumno, ...

En colaboración con Graó y Universitat Ramon LLull. Duración: 6 meses. Inicio: ¡Últimos días de matrícula! Consulta plazas disponibles. Metodología: On-line Destinatarios: Profesorado de educación reglada. Acreditación académica: Postgrado por la Universitat Ramon Llull. 30 créditos ECTS. Directores del curso: Alba Ambrós Pallarés: Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Maestra y filóloga con experiencia docente en todos los n ...

El profesional podrá desarrollar su actividad tanto por cuenta propia como integrado en empresas. Algunas ocupaciones y puestos de trabajo relacionados son: • Gerente de un centro educativo. • Director de un centro educativo. • Consultor coaching en innovación y educación o en calidad y educación. • Gestor de innovación. • Asesor/consultor de innovación. Con este estudio te proponemos una serie de objetivos que serán los que deberás tener claros al finalizar: • Identificar las posibles ...

En colaboración con Graó y Universitat Ramon LLull. Duración: 6 meses. Inicio: Octubre de 2012. Metodología: On-line Destinatarios: Profesorado de educación reglada. Acreditación académica: Postgrado por la Universitat Ramon Llull Directores del curso: Alba Ambrós Pallarés: Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Maestra y filóloga con experiencia docente en todos los niveles educativos. Actualmente es profesora lectora de la F ...

En colaboración con Graó y la Universidad Ramon LLull. Duración: 15 meses. Inicio: Octubre de 2012. Metodología: On-line Destinatarios: Profesorado de educación reglada. Acreditación académica: Máster por la Universitat Ramon Llull El objetivo general del máster es: Analizar y tomar decisiones sobre la práctica docente desde una concepción de formación en competencias. Directores del curso: Alba Ambrós Pallarés: Doctora en Ciencias de la Educació ...

Grado en Educación Primaria + Educación Infantil

Duración: 180 horas Modalidad: A distancia Precio: 150 € Formas de pago: Contrarrembolso - Transferencia - Tarjeta de Crédito Título Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales Objetivos Dotar al alumnado de los conocimientos, competencias y aptitudes necesarias para la impartición de formación en Igualdad de Género, así como para la aplicación de la legislación y aspectos relativos a la igualdad de género y oportunidades en la gestión y organización ...

Centros en los que se imparte Centro de Alfara Centro de Elche Centro de Castellón Por qué estudiar en el CEU UCH La configuración del programa formativo, la secuencialidad en su ordenación temporal, la metodología propia que viene desarrollando la Universidad, los sistemas de tutorización, aprendizaje y evaluación concebidos para asegurar el logro de los objetivos propuestos, el programa de prácticas, las características del Trabajo de Fin de Grado, el profesorado implicado ...

La formación de trabajadores sociales, en un concepto amplio y entendido como trabajadores de la intervención social, se inscribe hoy en día dentro de una respuesta a las problemáticas de la sociedad que buscan redefinir los modelos familiares, a dinamizar las solidaridades locales, la deterioración de la vida social en zonas semirrurales, la segregación urbana, la precarización de una parte de la población, la violencia y las adicciones de toda clase.El Máster persigue la formación de especiali ...

(*) Estos créditos ECTS se obtienen con la titulación "Técnico Superior en Mediación Familiar", curso impartido por IEESA en colaboración con la Universidad Antonio de Nebrija, que se obtiene conjuntamente al cursar este Máster. El máster ofrece un acercamiento a la práctica de la mediación familiar, desde el conocimiento de los conflictos y el proceso de mediación para intervenir en distintas situaciones (acogida, separación, divorcio) utilizando las habilidades y técnicas que se requieren e ...

Según el LIbro Blanco para la titulación de Psicología, el nuevo título de grado pretende "formar profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano y con las destrezas y habilidades básicas para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social a lo largo del ciclo vital, con el fin de promover y mejorar la salud y localidad de vida". Compartiendo esta idea global sobre las competencias que debe aporta ...

La lengua española es, en la actualidad, uno de los idiomas más extendidos del mundo. Esa difusión de la lengua y de su cultura genera la necesidad de formar un profesorado especializado que pueda atender esta demanda bien formado metodológicamente, experto en recursos didácticos y en conocimientos sobre la competencia lingüística y la competencia pragmática del español. El diploma tiene como objetivo perfeccionar la formación de profesores nativos de lenguas (que deseen impartir clases en nuest ...

Máster dirigido por la Universidad de León y por la Universidad Europea Miguel de Cervantes. El objetivo general del programa FOPELE es ofrecer una formación amplia y actualizada, y aportar las bases para el desarrollo de las destrezas académicas y profesionales necesarias para la enseñanza del español LE en cualquiera de los diversos contextos de enseñanza-aprendizaje. Tiene como finalidad fundamentar la práctica profesional en los conocimientos actuales; proporcionar ideas respecto a la n ...

...materia de todos los nuevos avances e investigacionees que en los últimos años se están debatiendo, presentando y estudiando en todos los ámbitos profesionales. Objetivos Ofrecer una formación integral al profesor de enseñanza de E/LE. Posibilitar al futuro profesor enfrentarse a un aula de E/LE desde el principio. Adquirir los conocimientos teóricos imprescindibles, necesarios y novedosos sobre la metodología, adquisición y teorías sobre el aprendizaje. Dotar al profesor de ...

La Universidad Antonio de Nebrija añade un nuevo título a la oferta de estudios de postgrado de la Universidad al incorporar una vía de formación de tipo profesional que satisface una gran demanda social: la formación en enseñanza bilingüe.  Se trata del  Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe para profesores de Educación Primaria y Secundaria, que se apoya en su larga experiencia tanto en la formación de profesores y la enseñanza de L2 como en la investigación en Lingüística aplicada y bili ...

Este curso no pretende ser una guía estática sino que conlleva poder consultar páginas web para poder ampliar sus conocimientos. 1. Conocer diversos modelos para poder crear recursos educativos para niños de 4 a 8 años. 2. Mejorar la comunicación y la colaboración con personas de este grupo de edad, estimulando creatividad,? sin olvidar las necesidades educativas especiales. 3. Conocer algunas de las nuevas tecnologías existentes a estos niveles y su utilidad para la docencia y para el equipo ...

El máster ha sido promovido conjuntamente con las asociaciones profesionales y las de familiares y de personas usuarias. Nace de la práctica cotidiana a los servicios de atención y tiene una orientación comunitaria e integradora. Se articula en cinco módulos con una importante proporción del aprendizaje práctico. Estos módulos son: el factor humano (las personas, los equipos y la comunidad), el contexto de la intervención (historia, fundamentos científicos y éticos), los instrumentos técnicos (u ...