Cursos de introduccion multimedia en Educación y formación

Curso de Formación del profesorado homologado por la Consejería de Educación puntuable para oposiciones, sustituciones y concursos de traslado. Duración: 110 h. Créditos: 11 (Puntuación en el baremo de 0,5 ptos.).

...SCORM, con un formato totalmente multimedia y una interface atractiva mediante el manejo a nivel profesional de avanzadas Herramientas de Autor. - Configurar plataformas de teleformación, utilizar los módulos de tutorización, proponer actividades y ejercicios a los alumnos, extraer y configurar informes de evaluación y aprovechamiento de los alumnos, etc. - Diseñar planes de formación específicos adaptados a la metodología online. Para qué te prepara: Prepárese para ser un ...

    El Gabinete de Comunicación y Educación ofrece el Máster con la finalidad de formar  especialistas en el ámbito comunicativo en la vertiente educativa. Estos profesionales deben  conocer el lenguaje, la funcionalidad y la capacidad de los medios para generar recursos en  la educación formal y no formal, a través de los medios de comunicación más  convencionales: televisión, cine, vídeo, y también con los que se están introduciendo a toda  veloci ...

Es el apartado de Formación del profesorado perteneciente al Centro de Información y Comunicación Educativa para ser utilizado dentro del aula... la creación de unidades didácticas multimedia por parte del profesorado.

...desarrollos teóricos, presentaciones multimedia,, preguntas de autoevaluación, supuestos prácticos, bibliografía y recursos complementarios. Entre el material entregado en este curso se adjunta una Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. También se adjunta en CDROM una guía de ayuda para utilizar el campus online. Para su evaluación, el alumno y la alumna deberán completar ...

...desarrollos teóricos, presentaciones multimedia,, preguntas de autoevaluación, supuestos prácticos, bibliografía y recursos complementarios. Entre el material entregado en este curso se adjunta una Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. También se adjunta en CDROM una guía de ayuda para utilizar el campus online. Para su evaluación, el alumno y la alumna deberán completar ...

Curso con Certificación Universitaria válido para oposiciones.

El presente máster aportará al alumno todos los conocimientos necesarios con respecto a la metodología didáctica de E-Learning en Moodle. Conocerás todo lo que un teleformador necesita saber para tutorizar cursos Online a través de un campus virutal Moodle. Podrá gestionar planes formativos para empresas, gestión de formación en centros de estudios,?. Conocerá las fases necesarias en el proceso de transformación de una escuela en "Comunidad de Aprendizaje". ...

Obtenga la TITULACIÓN DE FORMADOR DE FORMADORES, que le acredita para ser profesor/a de acciones formativas pertenecientes al Plan FIP (Formación Profesional Ocupacional), así como de otros planes oficiales tales como la formación continua (FORCEM), Forintel, casas de oficios, escuelas taller, etc.

DESCRIPCIÓN - Enseña al  alumno  todo aquello que necesitan conocer para desempeñar  funciones de profesor en un centro de formación o academia privada. - Aprender  las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión del  Plan de Formación. OBJETIVOS Asimilar las técnicas necesarias para poder trabajar en centros de formación, pudiendo llevar a cabo un planing de estudio acorde con las necesidades tanto del alumno como del centro, aplicando l ...

DESCRIPCIÓN - Enseña al  alumno  todo aquello que necesitan conocer para desempeñar  funciones de profesor en un centro de formación o academia privada. - Aprender  las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión del  Plan de Formación. OBJETIVOS Asimilar las técnicas necesarias para poder trabajar en centros de formación, pudiendo llevar a cabo un planing de estudio acorde con las necesidades tanto del alumno como del centro, aplicando l ...

Duración: 180 horas Modalidad: A distancia Precio: 120 € Formas de pago: Contrarrembolso - Transferencia - Tarjeta de Crédito Título Titulación expedida por INESEM (Escuela Superior de Negocios). Objetivos Dotar al alumno de los métodos y técnicas pedagógicas que le permitan programar, impartir y evaluar acciones formativas en todas sus modalidades: Formación presencial, semipresencial, a distancia, on-line, etc. Prepárese como docente para la impartición de Acciones Formativ ...

Duración: 380 horas Modalidad: A distancia Precio: 150 € Título Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. Temática: Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada. Adquiera las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación ya sea en el ámbito empresa ...

Curso de nivel básico/avanzado para trabajadores y estudiantes interesados en saber cómo hacer presentaciones multimedia efectivas.

Para qué te prepara: • Dotar al alumno de los métodos y técnicas pedagógicas que le permitan programar, impartir y evaluar acciones formativas en todas sus modalidades: Formación presencial, semipresencial, a distancia, on-line, etc. • Preparar como docente para la impartición de Acciones Formativas Oficiales (Formación Permanente del Profesorado, Cursos baremables en oposiciones y bolsas de trabajo de sanidad, educación, etc.). ...

...lecciones que presenta el CDROM multimedia,, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de evaluación. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas). Materiales didácticos: * Maletín porta documentos. * ...

Duración: 120 horas Modalidad: A distancia Precio: 120 € Certificado: Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. Temática: - Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docentes a través de Internet en un Centro de formación, Escuela de Negocios, Universidad, Departamento de Formación de una empresa, etc. ¿Para qué te prepara? Prepárese para ser un experto en E-Learning. Diseño conteni ...

...lecciones que presenta el CDROM multimedia,, a la vez que se realizan las distintas prácticas que se adjuntan en el Cuaderno de Ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios que se adjunta en la subcarpeta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas). Materiales didácticos: * Maletín porta ...

El presente curso aportará al alumno todo lo necesario sobre la metodología didáctica de E-Learning en Moodle. Todo lo que un teleformador necesita saber para tutorizar cursos Online a través de un campus virutal Moodle. De igual modo obtendrá la Titulación de Formador de Formadores que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Profesional para ...

DESCRIPCIÓN - Enseña al  alumno  todo aquello que necesitan conocer para desempeñar  funciones de profesor en un centro de formación o academia privada. - Aprender  las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión del  Plan de Formación. OBJETIVOS Asimilar las técnicas necesarias para poder trabajar en centros de formación, pudiendo llevar a cabo un planing de estudio acorde con las necesidades tanto del alumno como del centro, aplicando l ...