Cursos de Informática básica en Humanidades

Este programa de doctorado se propone la formación de investigadores y estudiosos, capaces de analizar y hacerse preguntas relevantes sobre algunos de aspectos del desarrollo humano, el aprendizaje y las situaciones de enseñanza/aprendizaje que tienen lugar en diferentes contextos. El programa arranca de la necesidad de establecer en éste campo del conocimiento una estrecha colaboración entre las Universidades de la Comunidad de Madrid que consolide el intercambio de diversos equipos de investig ...

Los objetivos generales de este título responden a la concepción de los estudios de Grado como un ámbito de formación básica orientado a proporcionar un perfil profesional definido (cf. apartado 1.6.) y cuyo nivel de enseñanza, en el caso del Grado propuesto, corresponde al nivel 5 de clasificación ISCED (“International Standard Classification of Education”, 1997. Level 5: “First Stage of Tertiary Education, not leading directly to an advanced research qualification” de la UNESCO), al “Primer Ci ...

¿Por qué cursar esta titulación? Páginas web, bibliotecas, redes sociales, archivos digitales, información para el ciudadano, libros, publicaciones electrónicas, gestión del conocimiento...  son palabras que oirás en las clases de esta titulación. Empresas, servicios públicos, ayuntamientos, medios de comunicación, administración electrónica, organizaciones no gubernamentales... son entornos que serán cotidianos para ti. Nuestro objetivo es convertirte en ...

Duración Cuatro cursos académicos Créditos ECTS 240 - Asignaturas básicas: 60 (16 de los cuales corresponden a una estancia en el extranjero); asignaturas obligatorias: 112 ; asignaturas optativas: 60; trabajo de fin de grado: 8 Idiomas Inglés, francés, alemán o lengua de signos catalana. Es recomendable contar, al menos, con un B1 del primer idioma y un A2 del segundo idioma, según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. Si no tienes el catalán como lengua activa, serás asign ...

(Adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior) El grado de Humanidades de la UOC: •Facilita una comprensión crítica global de la sociedad actual y, por lo tanto, la capacidad de intervenir de manera consciente y crítica en el contexto cultural y social. El grado proporciona una formación que incluye contenidos generales críticos en los ámbitos de la historia, la literatura, la historia del arte, la cultura clásica, la filosofía, las técnicas de expresión oral y escrita, las cie ...

El máster se propone también introducir la investigación en Arqueología Clásica y protohistórica del Mediterráneo en los centros y grupos de investigación que participan, así como reforzar la investigación básica y la innovación teórica y metodológica en nuevos programas y proyectos. Destaca el conocimiento general de la cultura clásica y su interpretación histórica. En relación con la formación experimental, se debe considerar en general una amplia formación en técnicas de excavación, registro ...

El Libro Blanco del Programa de Convergencia Europea de la ANECA para el Título de Grado en Historia del Arte establece los siguientes objetivos generales, que esta propuesta asume como propios (suscritos asimismo por el Acuerdo para el plan de estudios del Grado de Historia del Arte aprobado el 12 de diciembre de 2007 por los veintinueve directores de departamentos de Historia del Arte de las universidades de España reunidos en Madrid bajo el patrocinio del Comité Español de Historia del Arte): ...

PRESENTACIÓN El Libro Blanco del Programa de Convergencia Europea de la ANECA para el Título de Grado en Historia del Arte establece los siguientes objetivos generales, que esta propuesta asume como propios (suscritos asimismo por el Acuerdo para el plan de estudios del Grado de Historia del Arte aprobado el 12 de diciembre de 2007 por los veintinueve directores de departamentos de Historia del Arte de las universidades de España reunidos en Madrid bajo el patrocinio del Comité Español de Histo ...

Què es pretén amb aquest ensenyament? Proporcionar coneixements per a la comprensió del passat i de la configuració del present, fent-los comprensibles a altra gent; dels esdeveniments i els canvis en la humanitat en una dimensió històrica, espacial i cultural; dels mètodes d'anàlisi, incloent-hi l'examinació crítica de qualsevol font històrica, i l'ús de mitjans d'obtenció d'informació, com ara la informàtica; dels conceptes rellevants en recerca històrica, i de la consciència que els in ...

Objetivos Conocer la estructura de la Constitución Española, así como los derechos y deberes de los ciudadanos. Conocer las diferentes Administraciones Públicas incluidas en la administración general del estado. Estudiar el gobierno, su composición, órganos y competencias. Analizar el régimen local, entidades que comprenden, características, etc. Conocer el proceso administrativo tanto el común como el local. Conocer el sistema de la Seguridad Social. Aprender el régimen jurídico, los derechos ...

Objetivos Conocer la estructura de la Constitución Española, así como los derechos y deberes de los ciudadanos. Conocer las diferentes Administraciones Públicas incluidas en la administración general del estado. Estudiar el gobierno, su composición, órganos y competencias. Analizar el régimen local, entidades que comprenden, características, etc. Conocer el proceso administrativo tanto el común como el local. Conocer el sistema de la Seguridad Social. Aprender el régimen jurídico, los derechos ...

Qué se pretende con esta enseñanza? Formar graduados capaces de trabajar en contextos internacionales y multiculturales. Formar graduados con capacidad de reflexión, de pensamiento abstracto y crítico, de síntesis, y de aplicación de conocimientos e incorporación de nuevas perspectivas. Proporcionar el dominio de la lengua inglesa a partir de los diferentes niveles de análisis. Capacitar para reconocer, evaluar y aplicar diferentes paradigmas lingüísticos, literarios y culturales. P ...

Qué se pretende con esta enseñanza? Proporcionar conocimientos del pasado de la humanidad, sus orígenes en la prehistoria, la época de los grandes imperios, la etapa medieval y la industrial, y la de las culturas contemporáneas. Dar a conocer al alumnado las metodologías propias de la arqueología e introducirlo en las técnicas más innovadoras de la disciplina. Ofrecer una visión global de la evolución de las culturas que nos han precedido. Incorporar prácticas profesionales con casos reale ...

Tanto en formato presencial como online, el Grado forma personas cualificadas para hacer traducciones e interpretaciones en campos temáticos diversos. Esta formación también se puede aplicar a la creación, corrección y revisión de textos, a la interpretación para los servicios públicos, a la docencia de lenguas, a las relaciones públicas o al trabajo en medios de comunicación. El plan de estudios del último curso se desarrolla en tres módulos optativos que orientan a los estudiantes hacia sector ...

Los estudios de Historia se orientan a la formación de personas con un nivel cultural elevado y habilidades diversas para el análisis e interpretación de realidades sociales del pasado y del presente, personas que se caracterizan, idealmente, por su apertura a otras culturas, su curiosidad intelectual y su capacidad de aprendizaje. Siguiendo el Libro Blanco del Grado de Historia podemos enunciar los principios generales que cualquier modelo de enseñanza de la Historia debería contemplar. Esto ...

¿Qué se pretende con esta enseñanza? Fomentar la capacidad crítica, analítica y reflexiva sobre el hecho comunicativo con un conocimiento humanístico, artístico y técnico de las formas, procesos y tendencias de los diferentes tipos de comunicación (oral, escrita, visual, audiovisual y multimedia). Facilitar un conocimiento básico y generalista de los principales acontecimientos y mensajes que configuran el panorama actual de los medios de comunicación. Proporcionar un conocimiento exh ...

El Máster en Investigación sobre Familia propone dotar de las competencias necesarias a los futuros investigadores en el área de los estudios sobre Familia, con una mirada interdisciplinar que combina las perspectivas psicológica, educativa y social. Este Máster proporciona la necesaria profundización en el área de conocimiento propia de cada estudiante, cubriendo la demanda de formación metodológica en investigación que los alumnos de doctorado presentan para orientar y desarrollar líneas de ...

Actividades que desarrollan: Trabajos de archivo, clasificación y conservación de los materiales de las Bibliotecas dependientes del Gobierno de Navarra. Atención al público y servicios de préstamo. Categoría: Corresponde a la de funcionarios de carrera, grupo D. EXAMEN La oposición constará de los siguientes ejercicios: PRIMER EJERCICIO: Constará de cuatro pruebas consistentes en contestar por escrito a los cuestionarios tipo test que el Tribunal prepare al efecto. 1ª. Estará referid ...

El International Records Management Trust (IRMT) ha lanzado una versión de 2009 de su programa educativo Training in Electronic Records Management, orientado a facilitar a los profesionales una primera aproximación al complicado mundo de los documentos electrónicos, de manera práctica e intuitiva. El IRMT ha concedido su autorización para que este programa educativo sirva de base al curso “Introducción a la gestión de documentos electrónicos”, que, como el documento de partida, tiene como finali ...

¿Qué se pretende con esta enseñanza? Formar, científica y pedagógicamente, profesionales de la lengua y la literatura española, teniendo en cuenta las competencias rigurosamente filológicas (conocimiento, investigación, edición y crítica), así como las habilidades que están estrechamente relacionadas con la transferencia de conocimiento en la sociedad (tanto en instituciones públicas como privadas, empresas, etc.) y la gestión cultural. Proporcionar una formación enfocada desde una inten ...