Cursos de Informática aplicada en Educación y formación

Master, Postgrado y Cursos de especialización y actualización, promovidos por la Escuela de Doctorado y Formación Continuada de la Universidad Autónoma de Barcelona, desde el Dpto. de Pedagogía aplicada.

El Graduado en Dirección Hotelera combina la teoría y la praxis en el mismo centro con las prácticas a nivel nacional e internacional, y de esta forma, se proporciona al alumno una formación cualificada y polivalente. Basándose en un modelo de pedagogía moderna, la formación en el hotel-escuela ubicado en el Campus de la Universitat Autònoma de Barcelona ofrece al alumno la posibilidad de integrarse en la práctica real de una empresa tan compleja como la hotelera, debajo la tutela de un equip ...

...el Máster: Formación en investigación aplicada de calidad en Familia, impacto y sensibilidad social, trabajo en colaboración y apertura a la comunidad científica.   El interés social, y la proyección profesional justifican, en definitiva, su oferta como título universitario.

¿Qué es el curso de acceso para mayores de 25 años? Este curso está dirigido a personas mayores de 25 años de edad, que deseen acceder a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado mediante la superación de las Pruebas de Acceso, si bien, el requisito académico único para el acceso a la universidad será el haber superado las pruebas en los términos establecidos por la normativa vigente (Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, BOE de 24 de noviembre y Normativa de Pruebas de Acceso apro ...

Muchos inconvenientes detectados en la enseñanza de la matemática en Primaria y E.S.O. se deben generalmente a una falta de información sobre métodos y recursos didácticos por parte del profesorado que, aunque posee una buena formación en contenidos, se encuentra con que debe enfocar una tarea docente de manera distinta a la tradicional. La labor del profesorado debe transcurrir en un medio diverso y comprensivo, lo que le exige una formación adecuada para la realización del proyecto docente y ...

El Grado de Turismo de la UAB tiene una orientación formativa académica y profesionalizadora, con el objetivo de proporcionar la formación necesaria para la gestión del sector turístico, combinando la formación en administración y dirección de empresas turísticas con los conocimientos propios y pluridisciplinares enfocados hacia la planificación del turismo en el sentido más amplio. Una formación integral que proporciona a los alumnos habilidades y competencias para la mejora de su formación pe ...

La presente formación capacitará al alumno para programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica. ...

La presente formación capacitará al alumno para programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica. De igual modo el alumno obtendrá la Titulación de Formador de ...

HORAS 400 H TIPO DE CURSO ENSEÑANZAS TECNICO PROFESIONAL MODALIDAD DISTANCIA PRECIO CONSULTAR AL CENTRO PROMOCION MATRICULA GRATIS IDIOMA CASTELLANO VALIDEZ NACIONAL OBJETIVOS Determinar las necesidades del grupo estudiando y analizando las características tanto de la zona de actuación como del colectivo, para adaptarse a las necesidades. Diseñar y prgramar adecuadamente las distintas actividades que llevarán a cabo con los grupos. Determinar los objetivos ...

...experiencias de redes sociales Web 2.0 aplicadass en la formación · Crear una red social Web 2.0 como espacio para la implementación y desarrollo de la cooperación entre estudiantes.

...Economía de la Empresa, Matemáticas aplicadass a las Ciencias Sociales y Geografía. e) Opción E (ingeniería y arquitectura): Dibujo Técnico, Matemáticas, Física. La fase específica consistirá en un ejercicio de la materia vinculada a la opción a cuya rama de conocimiento pertenezca el título de Grado que el interesado pretenda cursar y que previamente habrá reflejado en su solicitud de inscripción en las pruebas. De cada una de las materias objeto de examen, tanto de la fase ...

ESTRUCTURA DE MATERIAS Y ASIGNATURAS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CARACTER Materia 1 Generación de Ideas innovadoras en Trabajo social (5 ECTS) Observatorio internacional de emprendimiento e innovación en Trabajo Social. 2 Obligatoria Emprendimiento, innovación y creatividad: Conceptos, proceso y factores aplicados al Trabajo Social. 3 Obligatoria Materia 2 Creación y Desarrollo de proyectos innovadores en Trabajo Social (14 ECTS) Proceso de diseño y elaboración d ...

...o alemán) (88,5 ECTS) - Lenguas aplicadass (30 ECTS) - Teoría y Práctica de la Traducción (31, 5 ECTS) -Traducción especializada (70,5 ECTS) -Contenidos profesionalizantes (27 ECTS) -Contenidos instrumentales (nuevas tecnologías, documentación y terminología) (15 ECTS) -Introducción a la interpretación (24 ETCS) -Ética, Deontología y valores (9 ECTS) - Prácticas en 3º y en 4 º para adquirir las competencias profesionales que facilitan una satisfactoria inserción profesional ...

A través de éste Master facilitaremos a los profesores la formación necesaria que les permita el empleo de las TIC e Internet como medios didácticos y además pondremos a disposición del profesorado materiales y recursos de la Red para desarrollar, adaptar y trabajar en el aula actividades curriculares de cada área. De igual modo, a través de este Master el docente conocerá las fases necesarias en el proceso de transformación de una escuela en "Learning Community". ...

Este máster, que cuenta con una larga trayectoria positiva según las evaluaciones del Gabinet d Avaluació i Diagnóstic Educatiu (GADE), tiene como objetivo analizar los principales problemas específicos del aprendizaje y su influencia socioemocional. Los contenidos abarcan desde la detección y atención temprana a las dificultades en el aprendizaje, tanto en la escritura, como en la lectura, lenguaje o la posible evaluación e intervención en superdotados. Dirigido a licenciados en Psicología, Ped ...