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Cursos de Historia de la música en Técnicas artesanales y artísticas

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  • La danza ha formado parte de la historia de la Humanidad desde el principio... la vida a través de la danza. La historia de la danza nos ayuda a comprender... y contemporánea a lo largo de la historia. Distinguir los movimientos, tendencias y lenguajes propios de la danza en relación con otras artes escénicas y con las artes plásticas. ...
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  • ...contar en un determinado momento de la historia.. Este curso pretende realizar un análisis de las óperas objeto del curso. Se establecerá de qué manera el compositor ha introducido estos personajes y cómo influyen en la ópera. El principal objetivo de este curso es proporcionar al docente las herramientas necesarias para que a través del análisis de las óperas seleccionadas, disponga de los parámetros de análisis que le permita relacionar pedagógicamente los recursos que el ...
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  • ...ocupar un lugar importante en la historia de las denominadas "escuelas pianísticas". Objetivos propuestos: Este curso constará de varios capítulos que estudian deforma científica los orígenes del conservatorio en Europa, y el peso cultural de cuertos países que determinaron el inicio del conservatorio español.También estudiaremos los motivos iniciales que determinan la creación del primer conservatorio de música en España y el correspondiente departamento de piano. Indagaremos ...
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  • La Música Española Clásica, incluso en territorio español, es una gran desconocida, pero su estudio,. Sin embargo, en lo que se refiere... Felipe Pedrell, padre del nacionalismo musical español. Con su influencia, una serie de compositores se dedicaron a crear multitud de obras, de las que, las destinadas a la interpretación vocal, son objeto de estudio en este curso Mediante los materiales y la orientación de la profesora de este curso, se pretende que el alumno conozca los autores ...
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  • La ópera y los niños están conectados de muy diversas maneras: hay óperas que fueron concebidas para un público infantil, óperas en las que uno o más niños toman parte, aunque estén destinadas a un público adulto y óperas en las que uno o más papeles representan a niños, aunque sea una voz adulta la que le de vida. Óperas de todos estos tipos y su relación con la gente menuda, son el tema principal de este curso que pretende ser apasionante y muy, muy divertido. Objetivos propuestos: Son m ...
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  • Centro Docente: Facultad de Bellas Artes Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español Duración: 4 cursos académicos Créditos ECTS: 240 créditos Título: Graduado/a en Bellas Artes OBJETIVOS: Los objetivos quedan establecidos teniendo en cuenta la propuesta del libro blanco de la titulación en Bellas Artes. Dicha publicación establece unos objetivos generales y unas competencias específicas que como todo su contenido han sido consensuados y aceptados por todas las Facultad ...
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  • ...más poderosos del mundo para contar historiass; un medio perfecto para dar voz al subconsciente y liberar fantasmas interiores; una manera de desarrollar nuestra personalidad. Durante el curso trabajaremos para desarrollar un estilo personal, que nos permita convertir el dibujo en un elemento de expresión individual privilegiado con múltiples aplicaciones. Investigaremos herramientas y materiales, sin sentirnos limitados por la destreza técnica; analizaremos la relación entre el ...
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  • ABIERTO PLAZO DE MATRÍCULA BOLSA DE TRABAJO EXCLUSIVA PARA LOS ALUMNOS DE CODESA Los falsificadores, y por tanto las falsificaciones, han existido siempre. Los egipcios ya conocían la falsificación de joyas y se sabe que los griegos clásicos ya tuvieron problemas con la falsificación de obras de arte, y en el Imperio Romano era un delito muy frecuente la falsificación de obras de arte. De hecho fueron los primeros que legislaron sobre falsificaciones. Hoy en día ya en pleno siglo XXI ...
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  • Los falsificadores y por ende las falsificaciones han existido siempre. Los egipcios ya conocían la falsificación de joyas y se sabe que los griegos clásicos ya tuvieron problemas con la falsificación de obras de arte y en el Imperio Romano era un delito muy frecuente la falsificación de obras de arte. De hecho fueron los primeros que legislaron sobre falsificaciones. Hoy en día ya en pleno siglo XXI la falsificación de obras de arte es el tercer «negocio» en números absolutos (da igual lícit ...
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  • La Universidad Antonio de Nebrija  es pionera en España en ofertar un grado universitario especializado  del hecho teatral. Utilizar las... y literarios que sustentan la historia del hecho teatral. Conocer en profundidad las diferentes escuelas y técnicas de dirección escénica. Utilizar con sentido crítico las técnicas de literatura comparada, así como la visualización y análisis de diferentes espectáculos. Conocer e interpretar con sensibilidad estética los diferentes estilos ...
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  • Postgrados UEM - Facultad Arte
    • • Villaviciosa de Odón (Madrid)
    • • 60 Créditos
    La incidencia en la cultura de factores políticos, económicos, urbanísticos, turísticos, universales, individuales, comerciales, mediáticos, territoriales o globales, determinan la necesidad de profesionales que sepan atender a diversas disciplinas y que tengan una visión de conjunto para proporcionar soluciones interdisciplinares y equilibradas a una problemática cultural realmente compleja. Es por esto que, desde hace algunos años, en diversos ámbitos del mundo universitario y profesional, se ...
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  • La Titulación Superior en Escenografía tiene una duración de 4 años. Su currículo está integrado por materias como: • Espacio escénico. • Iluminación. • Caracterización. • Dramaturxia. • Indumenatia. • Maquetismo. • Técnicas escénicas. • Dibujo artístico. • Dibujo técnico. • Percepción visual y perspectiva. ...
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  • Este curso va dirigido a cuantas personas estén relacionadas con el mundo de las antigüedades y tengan que tasar una pieza, tanto para una división testamentaria, una sala de subastas, un particular que quiera saber el precio de una pieza para asegurarla adecuadamente o para colaborar con Compañías de Seguros. Los destinatarios son todas aquellas personas que tengan estudios de Arte, tanto profesores como estudiantes, profesionales de las antigüedades, técnicos de casas de subastas o coleccio ...
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  • El estudio de la armonización y el acompañamiento en la música tradicional no ocupa la importancia que se merece en la enseñanza académica de la música. Puede que ello sea debido a la complejidad por establecer unos parámetros claros y definidos o por esclarecer y desmitificar una actividad que se considera sólo apta para músicos especializados o de carrera. Objetivos propuestos: En este curso vamos a estudiar las pautas y parámetros concretos que nos permita iniciarnos en la creación de l ...
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  • El Método Feldenkrais permite cultivar la propia inteligencia corporal. La esencia de esta maravillosa herramienta de las neurociencias es poner en evidencia el modo habitual de aprender y facilitar, al mismo tiempo, elementos para que el alumno pueda “darse cuenta” de los movimientos forzados, compulsivos, repeticiones mecánicas y lo que se realiza con la “fuerza de voluntad”. A partir de lecciones ingeniosas, atractivas y novedosas, el método ayuda a la persona a descubrirse; le permite ...
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  • Son muchos y muy diversos los trabajos que llevan implícito el uso de la voz (estudiantes, profesores y maestros, músicso, cantantes de ópera, locutores, actores y actrices, directores, ejecutivos, vendedores, etc.) A veces un profesional o estudiante depende de su voz durante horas para llevar a cabo su actividad. En el presente curso se pretende hacer más fácil el uso correcto de la voz para que no resulte dañada a la larga. Objetivos propuestos Son muchos y muy diversos los trabajo ...
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