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Cursos de Fundamentos científicos en Salamanca

Mostrando 1-6 de 6 resultados (0.124 segundos)
  • Centro Docente: Facultad de Educación Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español Profesión de dietética e higiene infantiles.... e higiene infantiles. Conocer fundamentos de atención temprana y las bases y desarrollos que permiten comprender los procesos psicológicos, de aprendizaje y de construcción de la personalidad en la primera infancia. 9. Conocer la organización de las escuelas de Educación Infantil y la diversidad de acciones que comprende su funcionamiento. Asumir ...
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  • Centro Docente: Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila Tipo de Enseñanza: Presencial de dietética e higiene infantiles.... e higiene infantiles. Conocer fundamentos de atención temprana y las bases y desarrollos que permiten comprender los procesos psicológicos, de aprendizaje y de construcción de la personalidad en la primera infancia. 9. Conocer la organización de las escuelas de Educación Infantil y la diversidad de acciones que comprende su funcionamiento. Asumir ...
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  • Centro Docente: Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español de dietética e higiene infantiles.... e higiene infantiles. Conocer fundamentos de atención temprana y las bases y desarrollos que permiten comprender los procesos psicológicos, de aprendizaje y de construcción de la personalidad en la primera infancia. 9. Conocer la organización de las escuelas de Educación Infantil y la diversidad de acciones que comprende su ...
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  • ...de salud. OB3. Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería. OB4. Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del sexo, discapacidad, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural. OB5. Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas. OB6. Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia ...
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  • ...de salud. OB3. Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería. OB4. Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del sexo, discapacidad, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural. OB5. Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas. OB6. Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia ...
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  • ...de salud. OB3. Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería. OB4. Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del sexo, discapacidad, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural. OB5. Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas. OB6. Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia ...
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