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Cursos de Física en Educación y formación online

Mostrando 1 - 20 de 54 resultados (0.265 segundos)
  • La Universitat de València es la tercera de España y 18 de Europa en popularidad en Internet, según el ranking que elabora la Entidad 4 International Colleges & Universities Ranking. En esta clasificación, que mide el conocimiento de Una universidad en el Extranjero, la de Valencia ocupa una posición privilegiada. En Europa, la clasificación está encabezada por Cambridge. Por delante de Valencia sólo se encuentran dos universidades españolas: la Complutense de Madrid y la de Granada.   ...
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  • ICSE
    • • On-line
    • • 40 Horas
    Curso de Formación del profesorado homologado por la Consejería de Educación puntuable para oposiciones, sustituciones y concursos de traslado. Duración: 40 h. Créditos: 4 (Puntuación en el baremo de 0,20 ptos.).
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  • OBJETIVOS Al finalizar el curso de “Experiencias innovadoras para el Desarrollo Integral del alumno hacia el logro de las competencias básicas” el alumno será capaz de: - Ofrecer a los profesionales de la Educación física, tanto licenciados como maestros especialistas, una perspectiva de abordar el tránsito de una etapa educativa a otra a través de la puesta en práctica del Acrosport. - Acercar un contenido con altas posibilidades motrices, creativas y cooperativas como es el A ...
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  • PARA QUÉ TE PREPARA El presente curso capacitará al alumno para coordinar y dirigir un equipo de monitores, organizar actividades de animación sociocultural, tanto en el medio urbano como en la naturaleza.
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  • Este curso permite al alumno adquirir los conocimientos necesarios para la ejecución técnica correcta de cada uno de los golpes más característicos del Pádel, así como a desarrollar las competencias necesarias para aplicarlos en diferentes ámbitos profesionales. De igual modo el alumno recibirá la Titulación de Formador de Formadores que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de ...
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  • MN. Academia en línea
    • • On-line
    • • 1 Horas
    • • 14 €
    Clases particulares de todas las asignaturas y niveles.
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  • Proporcionar la formación necesaria para ejercer como monitor de fitness y musculación. Obteniendo la formación teórica y práctica para supervisar satisfactoriamente las necesidades de los distintos objetivos estéticos, deportivos y de salud de los alumnos. De igual modo el alumno obtendrá la Titulación de Formador de Formadores que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negoc ...
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  • Modalidad A distancia (e-learning) Duración estimada de formación teórica: 300 horas Duración estimada de formación práctica: A determinar Titulación Diploma de IMPLIKA. El creciente aumento de la edad de la población hace que sea necesario formar profesionales en el sector de la animación geriátrica. Para la tranquilidad de los familiares el curso consta de un bloque teórico y práctico que garantizan los conocimientos necesarios para poder dedicarse al entretenimiento de las pers ...
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  • En colaboración con Graó y Universitat Ramon LLull. Duración: 6 meses. Inicio: ¡Últimos días de matrícula! Consulta plazas disponibles. Metodología: On-line Destinatarios: Profesorado de educación reglada. Acreditación académica: Postgrado por la Universitat Ramon Llull. 30 créditos ECTS. Directores del curso: Alba Ambrós Pallarés: Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Maestra y filóloga con experiencia docente en todos los n ...
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  • En colaboración con Graó y la Universidad Ramon LLull. Duración: 15 meses. Inicio: Octubre de 2012. Metodología: On-line Destinatarios: Profesorado de educación reglada. Acreditación académica: Máster por la Universitat Ramon Llull El objetivo general del máster es: Analizar y tomar decisiones sobre la práctica docente desde una concepción de formación en competencias. Directores del curso: Alba Ambrós Pallarés: Doctora en Ciencias de la Educació ...
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  • El presente curso te proporciona la formación necesaria para ejercer como instructor de Ciclo-Indoor, obteniendo la formación teórica para conocer y supervisar satisfactoriamente las necesidades básicas del alumnado, a la vez que te aporta los conocimientos prácticos necesarios para planificar, diseñar y poner en práctica una sesión de Ciclo-Indoor. De igual modo el alumno obtendrá la Titulación de Formador de Formadores que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos po ...
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  • FASE DE OPOSICIÓN Fase de oposición en los procedimientos selectivos de ingreso libre y reserva de discapacitados: En esta fase se valorarán la posesión de los conocimientos específicos necesarios para impartir la docencia, la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. La valoración de estos conocimientos, para todos los cuerpos y especialidades, se llevará a cabo a través de una única prueba estructurada en dos partes, que no tendr ...
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  • Duración: 300 horas Modalidad: on-line Precio: 180 € Formas de pago: Contrarrembolso - Transferencia - Tarjeta de Crédito Título Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales Temática: Delimitar el rol del animador sociocultural y el monitor de tiempo libre, describiendo sus funciones, responsabilidades, perfil profesional y áreas de intervención. Describir los procesos y etapas en la planificación y programación de proyectos de animación sociocultural en ...
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  • Es un hecho que el fenómeno de la discapacidad va adquiriendo cada vez mayor presencia e importancia en nuestra sociedad. Desde los diferentes ámbitos y sectores de ésta se considera hoy que la discapacidad (física, psíquica o sensorial) presenta aspectos singulares y específicos con incidencias reseñables en los dominios educativo, pedagógico, psico-evolutivo, médico, social, laboral, tecnológico, etc., que merecen ser abordados y examinados por sí mismos y de forma multidisciplinar. De este ...
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  • El objetivo de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior es que la persona aspirante acredite su madurez en relación con los objetivos del bachillerato y sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate. El Departamento de Educación convoca, cada año, las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior que conducen a la obtención de las titulaciones oficiales de técnico / a superior. ...
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  • Gestionar el tiempo de ocio del alumnado aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.
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  • A1Formacion.COM
    • • On-line | Distancia
    • • 300 Horas
    - Una oferta formativa abierta las 24 horas del día, los 365 días del año, sin necesidad de desplazamiento, con un proceso de aprendizaje individualizado y un sistema de tutorías personalizado. La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos, y, la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado. ...
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  • Formacultura
    • • On-line | Semi-presencial | Presencial Santa Coloma de Gramanet (Barcelona)
     Adquirir los conceptos y conocimientos básicos de los temarios estudiados en la ESO para pasar la prueba y obtener el titulo.
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  •  Curso homologado* por la Administración Pública Educativa, para docentes. * Dicha homologación es provisional y estará condicionada según se recoge en la Orden de 16 de Octubre de 2006 (BOJA, 217, de 9 de noviembre). Para inscribirse, primero ha de rellenar la matrícula. Después ha de realizar el pago. Forma de pago. El pago del curso se realizará mediante ingreso bancario, transferencia, cargo en cuenta o pago con tarjeta, indicando nombre del alumno. C.C.C. 0182 6065 62 0201 ...
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  • A1Formacion.COM
    • • On-line | Distancia
    • • 300 Horas
    - Una oferta formativa abierta las 24 horas del día, los 365 días del año, sin necesidad de desplazamiento, con un proceso de aprendizaje individualizado y un sistema de tutorías personalizado. La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos, y, la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado. ...
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