Cursos de Experimentacion en Educación y formación

Las exposiciones de los distintos temas irán acompañadas por sesiones de análisis de casos y de revisión bibliográfica. Los alumnos tendrán la posibilidad de participar en otras jornadas y en el Seminario Interdisciplinar de Bioética que la Cátedra organiza anualmente, completando así la formación en esta disciplina. Para la evaluación, además de la asistencia y participación activa de los alumnos, se exigirá: Los temas estudiados de forma no presencial serán facilitados a los alumnos a travé ...

Una buena integración de los conocimientos del bachillerato que facilite un análisis didáctica de las materias que deben enseñarse en la escuela. Énfasis especial en un buen conocimiento de la lengua catalana como vehículo principal de comunicación educativa en la escuela. Una base cultural que permita al alumno conocer la situación del contexto cultural y social en que deberá trabajar. Interés personal por el trabajo con los niños y niñas o chicos y chicas, e ilusión para mejorar la sociedad de ...

Duración: 180 horas Modalidad: A distancia Precio: Subvencionado al 100% Prerrequisitos: Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios). Títulación: Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones). Justificación / Resumen: La edad infantil, es la etapa en la que las personas forjan su personalidad a través de cualidades innatas y de cualidades ...

Objetivos docentes Proporcionar una formación en los ámbitos psicopedagógico, del corpus de materias de Educación Primaria y de las áreas de conocimiento de la Especialidad de Audición y lenguaje orientada al desarrollo global del alumno; así como al estudio, reflexión, discusión, experimentación y replanteamiento del fenómeno educativo desde la práctica. La enseñanza en la etapa de Educación Primaria es impartida por maestros y maestras que deben tener competencias en todas las áreas de este ...

Objetivos docentes Proporcionar una formación en los ámbitos psicopedagógico, del corpus de materias de Educación Primaria y de las áreas de conocimiento de la Especialidad de Educación Especial orientada al desarrollo global del alumno; así como al estudio, reflexión, discusión, experimentación y replanteamiento del fenómeno educativo desde la práctica. La enseñanza en la etapa de Educación Primaria es impartida por maestros y maestras que deben tener competencias en todas las áreas de este n ...

El Máster en Musicoterapia ofrece tanto al profesional como al futuro profesional una formación completa e integrada en todos los aspectos que inciden en la práctica clínica. La música es una herramienta para la intervención lúdica, educativa y terapéutica que abre canales de expresión y comunicación, previene trastornos, estimula la creatividad y se centra en las emociones saludables para normalizar la situación conflictiva y estimular el aprendizaje. El Máster en Musicoterapia pretende a ...

El curso prepara al alumno para que profundice en las técnicas a través de las cuales los niños pequeños aprenden determinados conocimientos y valores. El curso enseña las claves que garantizan unos buenos resultados en el proceso de educación durante la etapa infantil. De igual modo el presente curso le permitirá al alumno obtener los conocimientos necesarios sobre el desarrollo infantil y las incidencias que tiene el cuento sobre los niños, así como aprender a contar y representar un cuento de ...

Facilitar a los maestros y maestras la experimentación con diferentes materiales Descubrir objetivos, materiales y útiles en desuso presentes en el entorno que pueden ser reutilizables Descubrir las diferentes posibilidades que ofrecen y al mismo tiempo ver sus aplicaciones en las guarderías Analizar el valor educativo que tienen todo tipo de elementos y perder un poco el miedo a introducirlos en el aula Disfrutar jugando ...

Tipo: GRADO Créditos ECTS: 240 Rama de conocimiento: CIENCIAS SOCIALES Y JURIDICAS COMPETENCIAS GENERALES Que los estudiantes demuestren poseer conocimientos en su área de estudio que, partiendo de la educación secundaria, se sitúan en un nivel más avanzado que incluye fuentes actualizadas y conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo profesional. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo de una forma profesional y posean las competencias que suelen d ...

El Máster en Musicoterapia ofrece tanto al profesional como al futuro profesional una formación completa e integrada en todos los aspectos que inciden en la práctica clínica. La música es una herramienta para la intervención lúdica, educativa y terapéutica que abre canales de expresión y comunicación, previene trastornos, estimula la creatividad y se centra en las emociones saludables para normalizar la situación conflictiva y estimular el aprendizaje. El Máster en Musicoterapia pretende a ...

Presentación El Máster en Musicoterapia ofrece tanto al profesional como al futuro profesional una formación completa e integrada en todos los aspectos que inciden en la práctica clínica. La música es una herramienta para la intervención lúdica, educativa y terapéutica que abre canales de expresión y comunicación, previene trastornos, estimula la creatividad y se centra en las emociones saludables para normalizar la situación conflictiva y estimular el aprendizaje. El Máster en Musicote ...

. Con el reconocimiento y soporte de la Asociación Europea de Musicoterapia (AEM) Objetivos Tiene como finalidad que los alumnos conozcan las posibilidades que ofrece la música como herramienta de intervención lúdica, educativa y terapéutica y que desarrollen habilidades musicales y actitudes terapéuticas para la intervención musicoterapéutica. Coordinación Núria Gondón. Psicóloga. Pedagoga terapeuta. Logopeda. Coordinadora y docente de musicoterapia (1974-1989) del grupo de psicótic ...

Forma trabajadores y trabajadoras sociales orientados a la valoración e intervención en las complejas y múltiples interacciones entre el sujeto social y su entorno, con capacidad para valorar y diagnosticar situaciones sociales, planificar, implementar y evaluar planes de intervención, servicios y políticas sociales. La finalidad es reforzar la autonomía de las personas, grupos o comunidades, promover cambios y transformaciones sociales e incrementar el bienestar, la justicia y la cohesión socia ...

Oposición

Oposición

12 créditos ECTS (300 horas) Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) La enseñanza de la Matemática tiene la finalidad de desarrollar la capacidad de razonamiento y la facultad de la abstracción. Su rigor lógico y sus métodos aplicados a los distintos fenómenos y aspectos de la realidad deben ir unidos a la observación y la experimentación para potenciar el aprendizaje. El desarrollo de la observación, la intuición, la creatividad y el razonamiento lógico, junto con la acción del alumno, ...