Cursos de Escultura en madera

Este curso va dirigido a cuantas personas estén relacionadas con el mundo de las antigüedades y tengan que tasar una pieza, tanto para una división testamentaria, una sala de subastas, un particular que quiera saber el precio de una pieza para asegurarla adecuadamente o para colaborar con Compañías de Seguros. Los destinatarios son todas aquellas personas que tengan estudios de Arte, tanto profesores como estudiantes, profesionales de las antigüedades, técnicos de casas de subastas o coleccio ...

Este curso va dirigido a todos los peritos, todas aquellas personas que tengan estudios de Arte, tanto profesores como estudiantes, anticuarios, técnicos de casas de subastas o coleccionistas. El acuerdo conseguido con la Asociación Empresarial de Peritaciones y Valoraciones Judiciales nos permite dar de alta a todas las personas que superen dicho curso en las listas oficiales de los Juzgados, según la L.E.C. 2000. El perito, además de conocer las antigüedades y obras de arte, ha de ser cono ...

La dedicación y atención personalizada garantiza la realización de proyectos individualizados, además de los ejercicios programados según nivel. El material y herramientas especializados los proporciona el taller.

Perito Judicial en Valoraciones de Contenido (Perito Judicial en Valoraciones de Bienes Muebles) Este curso es un acuerdo entre la Asociación Profesional de Tasadores Inmobiliarios y FAEPI (International Federation of Estate Agents Associations). Va dirigido a todos los Peritos Judiciales, tanto inmobiliarios como de otras materias, conocedores de los procedimientos con la Justicia o Agentes de Seguros para valorar el contenido y los bienes de sus clientes y efectuar las pólizas correctament ...

...necesarios para restaurar escultura volumétrica tallada en madera, piedra, yeso, terracota y otros materiales inorgánicos, con y sin policromía sea cual sea su composición o época. Práctica intensiva sobre piezas originales, cedidas en régimen de comodato por Instituciones y Museos a Ecore, que permiten al alumno aprender las técnicas, productos y procesos que se emplean en la restauración de éste tipo de material; desde la limpieza y sentado del color hasta la ...

Por qué estudiar en el CEU UCH Porque desde el año 90 los alumnos vienen cosechando premios y menciones en todo tipo de certámenes de Diseño. Un prestigio que trasciende el ámbito nacional en las áreas del diseño de muebles, de transportes, de piezas cerámicas, de envases..., así como en el Diseño gráfico. Qué voy a aprender A proponer soluciones reales a las empresas en la fabricación y comercialización de sus productos. A utilizar las nuevas tecnologías al servicio de la mejora de la c ...

El Grado en Arte de la Universidad Europea de Madrid se basa en una formación teórica y práctica equilibrada para el trabajo en escayola, la... en escayola, la talla en piedra y madera, el trabajo en soldadura y el modelado, un aula de grabado equipada con los medios digitales necesarios para la gráfica contemporánea, y dos aulas de pintura. Asimismo están a su disposición los laboratorios de fotografía, platós, salas de edición audiovisual, aulas informáticas de libre acceso, aulas de ...

Duracion: 200 horas. CODESA posee el Sello Europeo de Calidad en Educación y Formación. El presente curso, con múltiples salidas profesionales, va dirigido a cuantas personas estén relacionadas con el mundo de las antigüedades y tengan que tasar cualquier pieza, tanto para una división testamentaria, para una sala de subastas, un particular que necesite conocer el precio de una pieza para asegurarla adecuadamente, para colaborar con Compañías de Seguros, etc. Los destinatarios del curso ...

ABIERTO PLAZO DE MATRÍCULA BOLSA DE TRABAJO EXCLUSIVA PARA LOS ALUMNOS DE CODESA Los falsificadores, y por tanto las falsificaciones, han existido siempre. Los egipcios ya conocían la falsificación de joyas y se sabe que los griegos clásicos ya tuvieron problemas con la falsificación de obras de arte, y en el Imperio Romano era un delito muy frecuente la falsificación de obras de arte. De hecho fueron los primeros que legislaron sobre falsificaciones. Hoy en día ya en pleno siglo XXI ...

...difíciles que la de otros objetos como esculturass o pinturas. Sin embargo, en comparación con el ámbito de la restauración de objetos muebles, son pocos los profesionales que puedan calificarse de auténticos especialistas. Las razones son muchas y una de ellas es que, hasta hace muy poco, el campo de la arquitectura no ha recibido atenciones desde las escuelas de arquitectura. La carencia de especialistas es todavía más abrumadora si tenemos en cuenta que los estudios de ...

Los falsificadores y por ende las falsificaciones han existido siempre. Los egipcios ya conocían la falsificación de joyas y se sabe que los griegos clásicos ya tuvieron problemas con la falsificación de obras de arte y en el Imperio Romano era un delito muy frecuente la falsificación de obras de arte. De hecho fueron los primeros que legislaron sobre falsificaciones. Hoy en día ya en pleno siglo XXI la falsificación de obras de arte es el tercer «negocio» en números absolutos (da igual lícit ...

Este curso, con BOLSA DE EMPLEO exclusiva para los alumnos e impartido por acuerdo con la Asociación de Anticuarios Brocanter (ANTICUARIOS FORMACION), está perfectamente diseñado para realizarlo a distancia y dirigido a cuantas personas quieran dedicarse al atractivo y muy lucrativo mundo del anticuariado en el que cada vez hay más demanda de personal especializado, por lo que el curso cobra una máxima actualidad e interés de cara a sus múltiples salidas profesionales. Características del cur ...

El objetivo fundamental del curso es ofrecer una capacitación a los estudiantes para aplicar el Modelo en sus quehaceres cotidianos, así como diseñar intervenciones profesionales desde la iniciativa privada, con la creación gabinetes de asesoramiento y orientación social, familiar, vocacional y escolar. Los objetivos específicos serán: 1.- Iniciar una formación continua teórico-práctica universitaria en Pedagogía Sistémica y su aplicación. 2.- Capacitar a los estudiantes para abordar su traba ...