Cursos de Enseñanza en Humanidades

La Universidad de Alcalá organiza, desde 1994, un Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. Está dirigido a licenciados universitarios y a profesionales de la enseñanza de lenguas que quieran adquirir una formación cualificada y sólida donde se combinan los elementos teóricos y prácticos más actualizados. Desde 2007, el Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera se ofrece de modo semipresencial, con un periodo de estancia de un mes, en verano, en la Universidad de Alca ...

Este master pretende fundamentalmente: 1) formar para ejercer adecuadamente la docencia en contextos pedagógicos en qué el español y el catalán son segundas lenguas o lenguas extranjeras; 2) responder de manera adecuada a las necesidades lingüísticas y comunicativas del colectivo inmigrante en su diversidad interna; y 3) analizar y establecer estrategias de mediación intercultural para facilitar la integración de inmigrantes en el sistema educativo, en particular, y en la sociedad en gener ...

Página de acceso a la información sobre los programas de doctorado del Departamento de Salud Pública de la Universidad de Alicante.

El máster CIEL proporciona una formación de postgrado con una orientación profesional y/o de investigación en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje de lenguas desde una perspectiva multilingüe y multicultural en ámbitos educativos. La integración de las TIC y el enfoque plurilingüe e intercultural estará presente en todas las disciplinas del máster. ...

Tanto en modalidad presencial como online, el Grado ofrece unos estudios de lenguas que capacitan a los y las estudiantes como comunicadores y redactores de calidad en diferentes ámbitos de la sociedad y la economía internacional, tanto en su propia lengua como en, al menos , dos más. Gradúa expertos plurilingües que, además, habrán adquirido práctica de movilidad y habrán tenido experiencias en situaciones comunicativas interculturales durante sus estudios. Facilita la adquisición de competenci ...

Grado en “Lenguas y Literaturas Modernas: Francés-Inglés” por la Universidad de Castilla-La Mancha. Rama de conocimiento: Artes y Humanidades Número de créditos: 240 créditos Tipo de enseñanza: presencial Idioma de impartición: inglés (1º y 2º cursos), francés (3º y 4º cursos), y en una tercera lengua extranjera (a escoger entre Alemán, Italiano o Árabe) Plazas ofertadas: 90 plazas. Los cursos 1º y 2º son los mismos que los del Grado de “Estudios Ingleses”. Distribución de crédito ...

Máster dirigido por la Universidad de León y por la Universidad Europea Miguel de Cervantes. El objetivo general del programa FOPELE es ofrecer una formación amplia y actualizada, y aportar las bases para el desarrollo de las destrezas académicas y profesionales necesarias para la enseñanza del español LE en cualquiera de los diversos contextos de enseñanza-aprendizaje. Tiene como finalidad fundamentar la práctica profesional en los conocimientos actuales; proporcionar ideas respecto a la n ...

En consonancia con el Libro Blanco del Programa de Convergencia Europea de la ANECA para el título de Historia, se señalan como objetivos generales más importantes de este título de Grado en Geografía e Historia los siguientes: 1. Proporcionar un conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad, con el fin de que el estudiante comprenda el presente y pueda hacerlo comprensible a los demás. Se trata, por tanto, de que adquiera la capacidad de relacionar los acontecimientos y procesos ...

En este curso académico 2009-2010 comenzamos la implantación del Plan de Grado en Filosofía, elaborado conforme a la nueva normativa del Ministerio según los acuerdos de Bolonia sobre un Espacio Europeo de Enseñanza Universitaria. El Grado será el primer título de nivel universitario, al que le seguirán el título de Máster y el de Doctorado. En este curso la Facultad de Filosofía pone también en marcha su Máster en Filosofía Teórica y Práctica. Por consiguiente comienzan a extinguirse los Planes ...

El Diploma Internacional de Profesor de Lengua Española, organizado conjuntamente por la Fundación FIDESCU y la Universidad Pontificia de Salamanca, ofrece una completa formación para el profesor de español. Es innegable el creciente interés por el estudio del español en nuestros días. Ello conlleva un considerable aumento, en todo el mundo, de la demanda de profesores de español como lengua extranjera. Últimamente diversas Universidades y Centros de enseñanza españoles e hispanoamericanos ...

¿Qué se pretende con esta enseñanza? Formar, científica y pedagógicamente, profesionales de la lengua y la literatura española, teniendo en cuenta las competencias rigurosamente filológicas (conocimiento, investigación, edición y crítica), así como las habilidades que están estrechamente relacionadas con la transferencia de conocimiento en la sociedad (tanto en instituciones públicas como privadas, empresas, etc.) y la gestión cultural. Proporcionar una formación enfocada desde una inten ...

PARA QUÉ TE PREPARA Este curso aporta los conocimientos necesarios a la hora de llevar a cabo la enseñanza escolar a niños que se están iniciando en su lengua materna. El presente curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para poder llevar a cabo profesionalmente la enseñanza escolar a niños que se estén iniciando en su lengua materna. De igual modo este curso pretende desarrollar en los docentes la capacidad de tomar decisiones didácticas acerca del análisis de contenidos y ...

El IITD con este curso capacita para poder ejercer como Profesor de Religión y Moral Católica para Educación Infantil y Primaria . El programa está elaborado según los requisitos marcados por la Conferencia Episcopal Española. La titulación obtenida es Idoneidad para impartir Religión en Educación Infantil y Primaria La duración del curso es de un mínimo 5 meses y máximo de 9. El grado académico se obtiene superando positivamente las asignaturas. Realizando las pruebas de evaluación a di ...