Cursos de Enseñanza en Educación y formación en La Coruña

Tipo de curso: Grado.

Tipo de estudio: Grado

Objetivos Dado que el grado de Maestro habilita para el ejercicio profesional, por lo tanto, el objetivo principal de la Educación Primaria será formar atendiendo a los principios según el artículo 1 y los fines según el artículo 2d de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE del 04-05-06). Competencias generales ? Conocer la organización de los colegios de educación primaria y la diversidad de acciones que comprende su funcionamiento. Desempeñar las funciones de tutoría y de ...

EL CURSO ES SEMIPRESENCIAL Y SE IMPARTE EN A CORUÑA, ASTURIAS, ÁVILA, BARCELONA, GUADALAJARA, MALLORCA, PALENCIA, SEGOVIA, ORENSE, PONTEVEDRA Y VALLADOLID. La Ley Orgánica 2/2006 de 3 de Mayo establece en su art. 41, que podrán cursar la Formación Profesional de Grado Superior aquellos aspirantes que, careciendo de requisitos académicos, superen una prueba de acceso regulada por la Administración Educativa. Metodología Entre el material entregado para tu formación se acompaña un cuaderno ...

Prepárate para obtener el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado en las universidades españolas con Campus Training. Una vez superada la prueba, podrás hacer la carrera con la que siempre has soñado. ¿A qué estás esperando?. Convocatoria Las Universidades realizan una convocatoria al año. Los candidatos podrán realizar la prueba de acceso para mayores de 45 años en la universidad de su elección, siempre que en ella existan los estudios que deseen cursar, correspondiéndo ...

Objetivos 1. Alcanzar una base cultural y científica adecuada en contenidos formativos propios del área de Ciencias Sociales. 2. Desenvolver su capacidad para saber identificar los referentes sociopolíticos, históricos, culturales y ambientales en los que se enmarca el derecho a la educación y formación a lo largo de la vida. 3. Lograr un nivel básico y preciso de conocimientos especializados en las bases epistemológicas y científicas del saber pedagógico en sus diversos ámbitos teóricos y pr ...

Objectivos formativos - Objetivo general: dotar a los alumnos/as de los conocimientos, habilidades y destrezas imprescindibles sobre la educación, el desarrollo, la intrucción y los contenidos específicos de las áreas de conocimiento concretas de actuación de la enseñanza-aprendizaje de las etapas que les compete, con el fin de desarrollar una práctica oportuna y efectiva. - Objetivos específicos: - Favorecer el desarrollo de competencias en la metodología educativa, considerando lo ...

Objectivos formativos Objetivo general: dotar a los alumnos de los conocimientos, habilidades, destrezas y capacidades para alcanzar la competencia comunicativa en un idioma extranjero. Asimismo, adquirirán la competencia didáctica necesaria para dirigir ajustadamente el proceso de enseñanza-aprendizaje en la etapa educativa que les compete. Características educativas Características generales: -Título homologado de Diplomado en Magisterio: duración 3 años. -Características espec ...

Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante. Ofrecemos a nuestros alumnos la oportunidad de escoger un perfil técnico de entre un amplio abanico de posibilidades que contienen algunas de las especialidades más solicitadas en el mercado de trabajo. En este caso, hemos elegido una d ...

PRESENTACIÓN Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante. Ofrecemos a nuestros alumnos la oportunidad de escoger un perfil técnico de entre un amplio abanico de posibilidades que contienen algunas de las especialidades más solicitadas en el mercado de trabajo. En este caso, hemos ...

EXAMEN Las Universidades, al tener autonomía en su gestión, realizan el examen que consideran mejor a sus directrices. No hay una norma fija para todas, por tanto, nuestro curso se adapta a las pruebas generales y luego individualmente recibirá información de las pruebas que va a realizar la Universidad en que Vd. va a ingresar. Básicamente las Universidades miden tres conceptos: Cultura general. Madurez mental. Aptitud para la carrera elegida. Todas Universidades dividen los ejercicio ...

Enseñanza reglada. Centro homologado por la Xunta de Galicia para este Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil. ¿Qué sabré hacer al finalizar este ciclo?. - Obtener y procesar información referida al desarrollo infantil con el fin de poder determinar la programación educativa. - Elaborar proyectos y actividades educativas recogiendo la información necesaria para cubrir los objetivos esenciales. - Desenvolver proyectos de intervención con niños/as de 0 a 6 años favoreciend ...

Enseñanza reglada. Centro homologado por la Xunta de Galicia para este Ciclo Superior de la familia de Servicios Socioculturales a la Comunidad. ¿Qué sabré hacer al finalizar este ciclo?. 1. Programar y organizar proyectos de intervención en los ámbitos de la autonomía personal, social y ocupacional. 2. Organizar y supervisar servicios de apoyo a unidades de convivencia. 3. Supervisar, a su nivel, espacios de intervención 4. Evaluar los proyectos y actividades emprendidas 5. Deducir actu ...

INTRODUCCIÓN La Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), contempla en su Título III la educación de las personas adultas, garantizando que puedan adquirir y completar sus conocimientos y aptitudes, para su desarrollo personal y profesional. Esta Ley también prevé la organización de pruebas, para que las personas de más de 18 años puedan obtener de manera directa el Título de Graduado en Educación Secundaria. Este nuevo Título sustituye al anterior que se denominab ...

Enseñanza Reglada. Centro Homologado por la Xunta de Galicia para impartir este Ciclo Formativo de Grado Superior. ¿Qué sabré hacer al finalizar este ciclo?. 1. Programar, organizar, dinamizar y evaluar proyectos de intervención encaminados al desarrollo social. 2. Organizar, planificar y gestionar una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas. 3. Organizar, planificar y evaluar proyectos de intervención comunitaria. 4. Organizar, dinamizar y evaluar proyectos de an ...

Objetivos formativos La finalidad de esta titulación es proporcionar una formación teórica y práctica adecuada a los futuros maestros que se van a centrar en la educación y desarrollo de las capacidades de los niños en su primera etapa, de 0 a 6 años de edad, la de mayor desarrollo de las distintas formas de expresión y comunicación. Características educativas a) Características generales: Título homologado de 1º ciclo organizado en 3 años Total de créditos: 203 que se distribuyen en tronca ...

OBJETIVOS - Proporcionar conocimientos necesarios sobre los cuidados básicos del niño desde sus primeros momentos de vida, así como saber detectar las manifestaciones sintomáticas de las enfermedades infantiles más comunes. - Conocer los primeros auxilios ante posibles accidentes. - Estudiar las características evolutivas (psicológicas, intelectuales y afectivas) que faciliten la relación con los niños y permitan la resolución de comportamientos difíciles. - Conocer los recursos existentes ...

EL CURSO ES PRESENCIAL Y SE IMPARTE EN OURENSE INTRODUCCIÓN La Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE),contempla en su Título III la educación de las personas adultas,garantizando que puedan adquirir y completar sus conocimientos yaptitudes, para su desarrollo personal y profesional. Esta Ley también prevé la organización de pruebas, para que las personas de más de 18 años puedan obtener de manera directa el Título de Graduado en Educación Secundaria. Este nuevo Títu ...

EL CURSO ES PRESENCIAL Y SE IMPARTE EN OURENSE INTRODUCCIÓN La Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE),contempla en su Título III la educación de las personas adultas,garantizando que puedan adquirir y completar sus conocimientos yaptitudes, para su desarrollo personal y profesional. Esta Ley también prevé la organización de pruebas, para que las personas de más de 18 años puedan obtener de manera directa el Título de Graduado en Educación Secundaria. Este nuevo Títu ...

EL CURSO ES PRESENCIAL Y SE IMPARTE EN OURENSE INTRODUCCIÓN La Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE),contempla en su Título III la educación de las personas adultas,garantizando que puedan adquirir y completar sus conocimientos yaptitudes, para su desarrollo personal y profesional. Esta Ley también prevé la organización de pruebas, para que las personas de más de 18 años puedan obtener de manera directa el Título de Graduado en Educación Secundaria. Este nuevo Títu ...