Cursos de Enfermería comunitaria en Ciencias sociales

MATERIALES DIDÁCTICOS • Manual del curso (en formato papel) • Cuaderno evaluativo (en formato papel) • Sistema de Autoevaluación inicial y final • Carpeta de proyectos • Bolígrafo PRÁCTICAS En formato papel (ubicadas en el manual y cuaderno evaluativo del curso). CRITERIOS DE EVALUACIÓN En las pruebas de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, otras de tipo test y varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos y dest ...

El curso tiene como meta principal que el alumnado adquiera las destrezas y los conocimientos que les capaciten para intervenir como mediador en las diversas situaciones de conflicto que se den en el contexto familiar (divorcio, intergeneracional, empresa familiar, etc.) y entre el contexto familiar y otros ámbitos. En concreto se pretende formar estudiantes para el ejercicio profesional de la Mediación Familiar. Capacita para inscribirse en los Registros de Mediadores Oficiales habilitados por ...

El curso tiene una metodología semipresencial y una duración de 150 horas, de las cuales 36 se corresponden a presénciales y 114 a formaci��n online.     ?A distancia sin sesiones presénciales para aquellos programas formativos dirigidos a personas con dificultades de desplazamiento, falta de tiempo y/o jornadas de trabajo incompatibles con horarios presénciales.     Estos programas se realizan a través de Internet o con el envío de la documentación, con el apoyo de ...

Duración 250 horas Precio 2100 €. Se permite el pago aplazado La Universidad Camilo José Cela a través de la Cátedra lntegra³ Grupo Educativo, con la colaboración de la Agencia para la Reeducación y Reinserción delMenor Infractor, imparten conjuntamente el TÍTULO DE EXPERT0 EN INTERVENCIÓN CONMENORES EN RIESGO Y CONFLICT0 SOCIAL. El curso pretende establecer una propuesta global de formación para los profesionales que trabajan con la problemática de los menores en riesgo y conflicto.Ta ...

La metodología del curso es: El diploma de postgrado establece como modalidad de aprendizaje fundamental la asistencia y participación, específicamente con: clases expositivas, desarrollo de prácticas cooperativas, trabajos individuales autónomos, tutorías individuales y grupales.