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Cursos de Educación musical en Imagen y sonido: cine, radio, fotografía

Mostrando 1 - 20 de 30 resultados (0.234 segundos)
  • ...Felipe Pedrell, padre del nacionalismo musical español. Con su influencia, una serie de compositores se dedicaron a crear multitud de obras, de las que, las destinadas a la interpretación vocal, son objeto de estudio en este curso Mediante los materiales y la orientación de la profesora de este curso, se pretende que el alumno conozca los autores responsables de la creación de piezas vocales españolas, entienda dichas obras y, en su caso, sea capaz de interpretarlas con el ...
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  • El número de óperas en las que uno o más personajes son interpretados por una o más personas del sexo opuesto al que se le supone es elevadísimo. La mayoría son mujeres que interpretan papeles masculinos, los llamados papeles de pantalones, pero el caso contrario no es excepcional. Los compositores han echado mano de este recurso desde los inicios de la ópera como tal hasta nuestros días. El estudio de estas óperas y estos personajes, su importancia para la acción y poder entender porqué el comp ...
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  • La ópera y los niños están conectados de muy diversas maneras: hay óperas que fueron concebidas para un público infantil, óperas en las que uno o más niños toman parte, aunque estén destinadas a un público adulto y óperas en las que uno o más papeles representan a niños, aunque sea una voz adulta la que le de vida. Óperas de todos estos tipos y su relación con la gente menuda, son el tema principal de este curso que pretende ser apasionante y muy, muy divertido. Objetivos propuestos: Son m ...
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  • MAS INFORMACIÓN EN http://www.slke.org/campus.virtual/cursos.html
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  • Son muchos y muy diversos los trabajos que llevan implícito el uso de la voz (estudiantes, profesores y maestros, músicso, cantantes de ópera, locutores, actores y actrices, directores, ejecutivos, vendedores, etc.) A veces un profesional o estudiante depende de su voz durante horas para llevar a cabo su actividad. En el presente curso se pretende hacer más fácil el uso correcto de la voz para que no resulte dañada a la larga. Objetivos propuestos Son muchos y muy diversos los trabajo ...
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  • El estudio de la armonización y el acompañamiento en la música tradicional no ocupa la importancia que se merece en la enseñanza académica de la música. Puede que ello sea debido a la complejidad por establecer unos parámetros claros y definidos o por esclarecer y desmitificar una actividad que se considera sólo apta para músicos especializados o de carrera. Objetivos propuestos: En este curso vamos a estudiar las pautas y parámetros concretos que nos permita iniciarnos en la creación de l ...
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  • Tradicionalmente la escuela de piano española no ha sido tan bien considerada como las escuelas de piano de otros paises. Incluso hay sectores que niegan su importancia e incluso la existencia de tradición similar a la de otros paises. En este curso se presentan los orígenes y evolución y desarrollo de la escuela de piano en España hasta bien entrado el siglo XX. Esta desarrollo se culmina con el árbol genealógico del piano español donde se plasman sus influencias y logros, permitiendo ocupa ...
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  • La danza ha formado parte de la Historia de la Humanidad desde el principio de los tiempos. Las pinturas rupestres encontradas en España y Francia, con una antigüedad de mas de 10.000 años, muestran dibujos de figuras asociadas con ilustraciones rituales y escenas de caza a través de la danza. Muchos pueblos alrededor del mundo entienden la vida a través de la danza. La historia de la danza nos ayuda a comprender como los pueblos de adaptan, relacionan y experimentan con su entorno. Objeti ...
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  • El Método Feldenkrais permite cultivar la propia inteligencia corporal. La esencia de esta maravillosa herramienta de las neurociencias es poner en evidencia el modo habitual de aprender y facilitar, al mismo tiempo, elementos para que el alumno pueda “darse cuenta” de los movimientos forzados, compulsivos, repeticiones mecánicas y lo que se realiza con la “fuerza de voluntad”. A partir de lecciones ingeniosas, atractivas y novedosas, el método ayuda a la persona a descubrirse; le permite ...
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  • Con el Grado Medio de Caracterización adquirirás los conocimientos necesarios para desarrollarte en este campo: ?         Aprenderás a potenciar la imagen personal (individual y colectiva) mediante la aplicación de las últimas técnicas de estética, peluquería, protocolo y expresión verbal o corporal. ?         Tomarás decisiones sobre cómo adecuar aspectos relativos a la presencia y comportamiento de las características del entorno, en cualquier situación. ?         Adquirirás los conocim ...
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  • El CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE SONIDO, Formación Profesional, es el nivel educativo que prepara a los alumnos para una actividad profesional y les capacita para el desempleo de la profesión elegida. La titulación oficial que se obtiene al superar este Ciclo Formativo es TÉCNICO SUPERIOR DE SONIDO, expedido por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y el Ministerio de Educación, certificación homologable en el mercado europeo de trabajo. ...
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  • Curso completo que presenta los principios musicales (ritmo, armonía, melodía y formas)... de calidad, remezclas, loops y bases musicales.
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  • En CEV se imparten los Grados Superiores en la rama de comunicación audiovisual. Los alumnos que optan por estos programas académicos obtienen un TITULO OFICIAL DE TÉCNICO SUPERIOR o GRADO SUPERIOR, expedido por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y Ministerio de Educación y Ciencia Español, esta titulación tiene validez académica en toda la Unión Europea. Requisitos para acceder a los Grados Superiores Para acceder al Grado Superior es necesario acreditar el Bachillera ...
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  • ACUSMATICA
    • • Massamagrell (Valencia)
    ...del sonido profesional y la producción musical,, abordando desde la acústica, el cableado y conexiones hasta la masterización final de una grabación, pasando por las distintas técnicas microfónicas, la ecualización, efectos, las técnicas de grabación, el audio digital, MIDI, sincronización de máquinas, realizar prácticas de mezclado de temas completos o automatizar las mezclas entre muchos otros. ...
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  • ACUSMATICA
    • • Massamagrell (Valencia)
    Curso completo basado en los programas oficiales de digidesign, trainings [101] y [210] que te permitirán utilizar la estación de audio digital considerada en la actualidad el estándar de audio digital. La herramienta de grabación, edición y mezclas más utilizada por los profesionales de todo el mundo. Las clases poseen una orientación muy práctica, con un solo alumno por sistema Protools, tanto en equipos Protools LE como con TDM. Garantizando la compresión del método de trabajo y funcionamien ...
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  • Programa: Introducción: Encuadre. Composición. Óptica y foco. Manejo del diafragma. Velocidad de obturación. Eje y continuidad. El cine silente: Puesta en escena. Escenografía. Estilo actoral. El blanco y negro/sepia. Plano General. El sonido en el cine: Sonido como elemento narrativo. El sonido sustituye al decorado. Grabación de un diálogo. Sonido directo. Sonido ambiente. Tipos de plano: Contraplano. Primer plano. Plano detalle. Plano secuencia. Plano Picado y contrapicado. Uso del ...
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  • AFOBAN S. L.
    • • Distancia
    • • 2 Años
    ...audiovisuales, radiofónicas, musicalees, espectáculos y actos; planificar, organizar, supervisar y gestionar los recursos para la producción de medios audiovisuales, radio y espectáculos; desarrollar y supervisar la realización de programas audiovisuales, multimedia y espectáculos. Las ocupaciones más relevantes que pueden dese ...
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  • Aprende de un profesional con gran experiencia, las claves de una profesión vital en la industria cinematográfica. Descubre cómo unir las competencias de un ayudante de dirección y un director de producción para hacer más eficiente la obra cinematográfica.
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    • • Semi-presencial Gijón (Asturias) | Oviedo (Asturias) | Palma de Mallorca (Baleares) | Barcelona | L'Hospitalet de LLobregat (Barcelona) | Terrassa (Barcelona) | Granada | A Coruña (La Coruña) | Santiago de Compostela (La Coruña) | Alcalá de Henares (Madrid) | Madrid | Valladolid
    Aprovecha esta oportunidad con la más  novedosa y completa formación de locutor/a de radio de Campus Training, impartido por profesionales con dilatada experiencia en el sector. Desarrollarás tus aptitudes, con respecto a tu voz y a tus cualidades comunicativas, con el aprendizaje de las técnicas necesarias, para llevar a cabo las tareas propias de la profesión. Metodología Nuestra formación, de Locutor/a de radio, es eminentemente práctica, con una parte teórica introductoria de apoyo. ...
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