Cursos de Economía laboral en Educación y formación

Subvencionados por el Fondo Social Europeo

...Quereda El acceso al mercado laboral,, especialmente en la actual coyuntura,... tarea fácil. El proceso de inserción laboral no contempla sólo la adquisición... instituciones que apoyan la inserción laboral y la creación de empresas. Organizado... Universitario de Inserción laboral de la Universidad de Alicante y con el Vicedecanato de Prácticas en Empresa de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. ...

El Máster Profesional en Empleabilidad y Recursos Humanos es un producto de formación que va dirigido a la especialización, desde un enfoque social, en un área emergente de nuestro sistema productivo.

Programa, homologado por la Comunidad de Madrid según Decreto 226/2003, que contiene 340 horas teóricas y 120 horas de prácticas formativas, el programa es específico para la homologación de las acciones formativas habilitantes para desarrollar las funciones de director y gestor de un Centro asistencial y gerontológico, realizando funciones de dirección de centros, coordinación de servicios, elaboración y gestión de presupuestos, dirección de personal, etc. Diploma de Titulado Superior en Dire ...

 Adquirir los conceptos y conocimientos básicos de los temarios estudiados en la ESO para pasar la prueba y obtener el titulo.

En la actualidad para poder acceder al mundo laboral es imprescindible poseer, como mínimo, la titulación de Graduado en ESO. Las administraciones públicas, conscientes de esta realidad y con el objetivo de que las personas tengan la posibilidad de formarse y adquirir las competencias básicas que les permitan adquirir la titulación de graduado en ESO, e independientemente de los motivos que les llevaron a no poseer dicha titulación, convocan, en virtud de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de ...

...actualidad para poderacceder al mundo laboral es imprescindible poseer, como mínimo, la titulación de Graduado en ESO. Las administraciones públicas, conscientes de esta realidad y con el objetivo de que las personas tengan la posibilidad de formarse y adquirir las competencias básicas que les permitan adquirir la titulación de graduado en ESO, e independientemente de los motivos que les llevaron a no poseer dicha titulación, convocan, en virtud de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de ...

Objetivos - Al finalizar la formación, el alumno habrá sido informado sobre los diferentes posibles riesgos existentes en su tarea laboral diaria (trabajos de fontanería) y maneras de actuar frente a estos.

Importante - Para la obtención de estos carnets no se necesita titulación previa pero SÍ experiencia superior a 2 años (se solicitará vida laboral) Objetivos - Capacitar a nuestros alumnos para realizar el mantenimiento, la reparación y las instalaciones de gas, según la modalidad de carnet que obtenga. ...

Objetivos - Destinado a conocer la instalación de suministro de agua en los edificios incluidos en el ámbito de aplicación general del Código Técnico de la Edificación (CTE).

Objetivos - Destinado a conocer la instalación de suministro de agua en los edificios incluidos en el ámbito de aplicación general del Código Técnico de la Edificación (CTE). Importante - Para la obtención de estos carnets no se necesita titulación previa pero SÍ experiencia superior a 2 años (se solicitará vida laboral) ...

La Nueva Formación Profesional ha creado este perfil de Grado Superior, cuyo cometido básico consiste en la implantación, explotación y mantenimiento de requerimientos de hasta medio nivel de sistemas informáticos, en los que se apoya la gestión y administración en las empresas, prestando soporte directo o de primera línea a los usuarios finales. ...

EL CURSO ES SEMIPRESENCIAL Y SE IMPARTE EN A CORUÑA, ASTURIAS, ÁVILA, BARCELONA, GUADALAJARA, MALLORCA, PALENCIA, SEGOVIA, ORENSE, PONTEVEDRA Y VALLADOLID. La Ley Orgánica 2/2006 de 3 de Mayo establece en su art. 41, que podrán cursar la Formación Profesional de Grado Superior aquellos aspirantes que, careciendo de requisitos académicos, superen una prueba de acceso regulada por la Administración Educativa. Metodología Entre el material entregado para tu formación se acompaña un cuaderno ...

El trabajo del Educador Infantil es muy gratificante, consiste en programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atención a la infancia, aplicando los métodos de enseñanza-aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños de cero a seis años, organizando los recursos adecuados. Tu labor la podrás llevar a cabo en escuelas infantiles, guarderías, hogares para niños, casas cuna, centros de acogida para huérfanos, transporte escolar, campamentos de verano, ludotecas, e ...

ORDEN EDU/2017/2009, de 15 de octubre, por la que se crea la comisión organizadora de las pruebas de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado, y se regulan ciertos aspectos para el desarrollo de dichas pruebas. La prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años se estructura en dos fases: una general y otra específica. Los ejercicios de la fase general serán los siguientes: a) Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad: El comentario ...

La dirección de entidades locales requiere directivos cualificados para la toma de decisiones y coordinación de las distintas funciones.   El Master en Desarrollo Local de IFFE forma a profesionales inquietos con su desarrollo personal y profesional, con conocimientos multidisciplinares.   Con una actividad académica que se complementa con el trabajo en equipo, la experiencia práctica y la presencia de destacados directivos y empresarios de algunas de las principales compañías ...

El objetivo general del presente curso es el capacitar al usuario para conocer la evolución del mercado laboral y la incidencia en él de las nuevas tecnologías, adaptando el perfil del formador a las nuevas exigencias del mercado. Al finalizar la formación a través de las distintas unidades, el usuario será capaz de: – Conocer el mercado laboral – Valorar el impacto de las nuevas tecnologías en este mercado ...