Cursos de Diseño en Humanidades

El diseño y la gestión de las exposiciones requieren profesionales especialmente cualificados que atiendan tanto a las necesidades del público visitante como al adecuado respeto por el hecho expuesto, cuidando su entorno y mimando su presentación. Además deben tener amplios conocimientos sobre actividades transversales, tales como la gestión del tiempo, la gestión de recursos humanos y materiales, el control presupuestario y la búsqueda de financiación. Las exposiciones no solo ensalzan lo qu ...

Objetivo General   Diseñar o adaptar medios didácticos en sus aspectos técnicometodológicos.   Objetivos Específicos   • Saber que es son los medios y recursos didácticos. • Conocer las funciones que cumplen los medios didácticos en la formación. • Distinguir los diferentes medios y recursos didácticos. • Seleccionar los recursos didácticos más adecuados para cada situación. • Aplicar los diferentes recursos didácticos. ...

  Curso integrado en nuestro catálogo de estudios superiores de la EHU.

* Introducir el concepto de metadatos de gestión de documentos. * Explicar los dos textos normativos de ISO 23081. * Enseñar de manera práctica a diseñar un esquema de metadatos

Edición:  4ª La práctica del turismo cultural ha crecido significativamente en todo el mundo durante las dos últimas décadas. Este nuevo comportamiento ha tenido unos efectos positivos indudables en el entorno social, funcional, urbanístico y patrimonial de los destinos turísticos, ya que los ha convertido en una de las fuentes de provisión de recursos para el desarrollo de políticas de protección y rehabilitación del patrimonio. La protección del turismo y el medio ambiente se ha deja ...

El Curso on line de Especialización en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía forma parte de la programación de Formación Continua de la Universidad de Alcalá. Está organizado por el Departamento de Arquitectura de la Escuela Superior de Arquitectura de la Universidad de Alcalá y dirigido por Pilar Chías con la colaboración de AMMA (Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía). El Curso de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía es un curso impartido a través de Inter ...

Formas de pago: Contrarrembolso - Transferencia - Tarjeta de Crédito Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada. Adquiera las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación ya sea en el ámbito empresarial, como en el de la formación oficial No Reglada. Para qué te prepara: Obten ...

El Curso on line de Iniciación al Patrimonio como Recurso Didáctico forma parte de la programación de Formación Continua de la Universidad de Alcalá, y está gestionado por la plataforma de enseñanza virtual Liceus. El curso está organizado por el Departamento de Arquitectura de la UAH y dirigido por D. Javier Rivera Blanco. Es nuestro deseo servir de plataforma de formación cualificada y de calidad a los profesionales de las Humanidades en cualquier área del desarrollo de su profesión. ...

Inicio: 03-nov-08 Fin: 15-jul-09 Modalidad: Semipresencial Duración: 250h Precio: 2750

Objetivo General   Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la planificación y desarrollo de manera sistemática y rigurosa de acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios.   Objetivos Específicos   §   Planificar y gestionar acciones de formación concretas de su especialidad, garantizando la consonancia y coherencia con la planificación de la organización. §   Aplicar las técnicas y habilidades de programac ...

Objetivo General   Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la planificación y desarrollo de manera sistemática y rigurosa de acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios.   Objetivos Específicos   §   Planificar y gestionar acciones de formación concretas de su especialidad, garantizando la consonancia y coherencia con la planificación de la organización. §   Aplicar las técnicas y habilidades de programac ...

La incidencia en la cultura de factores políticos, económicos, urbanísticos, turísticos, universales, individuales, comerciales, mediáticos, territoriales o globales, determinan la necesidad de profesionales que sepan atender a diversas disciplinas y que tengan una visión de conjunto para proporcionar soluciones interdisciplinares y equilibradas a una problemática cultural realmente compleja. Es por esto que, desde hace algunos años, en diversos ámbitos del mundo universitario y profesional, se ...

Objetivo General   Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para poder llevar a cabo con éxito evaluaciones dentro del proceso de enseñanza/aprendizaje, usando para ello los instrumentos de evaluación más adecuados para cada caso.   Objetivos Específicos   • Conocer el concepto de Evaluación del Aprendizaje • Identificar los diferentes Tipos de Evaluación • Conocer las Funciones de la Evaluación • Saber que son Criterios de Evaluación • Diferenciar las característ ...

A través de este curso el alumno obtendrá los conocimientos y las habilidades necesarias para dominar todas las facetas de la información a través de Internet, así como para realizar periodismo online con unos criterios rigurosos.

* Introducir los conceptos básicos de análisis funcional en gestión de documentos. * Iniciar en los principios de diseño del análisis funcional. * Iniciar en los principios de diseño del análisis secuencial.

Presentación En la actualidad, una de las estrategias más interesantes para generar nuevos conocimientos es buscar la complementariedad entre disciplinas ya constituidas. En el ámbito académico, la excesiva especialización ha llevado al abandono de cuestiones y problemas que no se pueden resolver si no es con una perspectiva amplia que reúna diferentes disciplinas. En este sentido, el Máster en Investigación en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas permite a los alumnos adquirir la prepara ...

El título de Grado en Humanidades y Patrimonio está basado en el estudio de los principales procesos culturales, históricos, artísticos, filosóficos, lingüísticos y literarios, y orientado en general a proporcionar una formación humanística de carácter marcadamente interdisciplinar. Herederos de la tradición humanística europea, aspiramos a la vieja utopía enunciada por Ramón Llull “Ve por el Mundo y maravíllate”. De este modo uno de nuestros objetivos prioritarios es dotar a los alumnos de los ...

La UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA ? UPSA, cuyos orígenes se remontan al siglo XIII, ha sabido combinar a lo largo de su historia el poso de la tradición académica afianzada en los viejos Maestros, con las nuevas herramientas y procedimientos educativos y formativos. Esta apertura a los avances en el saber y en el hacer, sin perder el gran patrimonio que encierra la institución universitaria, ha hecho de nuestra universidad un referente indiscutible tanto en el sistema universitario nacional ...

Objetivo General   • Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes para aplicar métodos y técnicas pedagógicas que permitan programar, impartir y evaluar acciones formativas.   Objetivos Específicos   • Conocer cuáles son los distintos organismos, estructura y programas que regulan la Formación Profesional Ocupacional en España. • Aplicar técnicas de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje. • Adquirir las competencias y conocimientos necesarios pa ...

Objetivos Generales   Desarrollar métodos y técnicas necesarias para el diseño de propuestas, metodologías, medios didácticos e instrumentos de evaluación, así como el desarrollo de acciones formativas y de asesoramiento de otros profesionales en el marco de la innovación y mejora de la formación.   Objetivos Específicos • Saber analizar los elementos que configuran una demanda de formación. • Conocer las características y estructuras de las organizaciones. • Situar la Formación dentro de ...