Cursos de Diseño de procesos en Vizcaya

Másters a Distancia 2010 - Formación Tecnológica de Alto Nivel Inicio: 01 de Marzo de 2010. Fin: 31 de Diciembre de 2010. Duración: 40 semanas. 390 horas. El curso se desarrolla con una metodología didáctica no presencial. El alumno recibe secuencialmente material didáctico por cada uno de los módulos del Máster, incluyendo apuntes teóricos y prácticos, ejemplos de aplicación y ejercicios, material audiovisual, material de evaluación y documentación adicional. Los alumnos dispondrán d ...

Mediante este Diploma se pretende formar a profesionales con competencias par analizar las necesidades formativas de una organización, así como diseñar, desarrollar y evaluar planes, proyectos, programas y acciones de carácter formativo y trabajar en equipos interdisciplinares al servicio del progreso y desarrollo humano, impulsando procesos de cambio y transformación de personas, grupos, organizaciones y comunidades. ...

FORMACION BASICA EN VALORIZACION ENERGETICA DE RESIDUOS SOLIDOS TRAS  LA FINALIZACION DEL  CURSO, EL ALUMNO ESTARÁ EN DISPOSICION DE  REALIZAR LA  INGENIERIA CONCEPTUAL  DE INSTALACIONES DE COGENERACION, INCINERACION Y BIOMETANIZACION.

Presentacion En los últimos seis decenios, la disciplina de la logística empresarial ha avanzado desde el almacén y el transporte portuario, a la sala de juntas de las empresas líderes en el mundo.Nosotros, SAEJEE, Business school, hemos tenido la oportunidad de participar activamente en esta evolución a través de la investigación, la educación, y el asesoramiento.El programa internacional de Logística Integral, representa la síntesis de muchos años de práctica e investigación, con el objetivo ...

Curso  de  diseño de  depuradoras  municipales. Eminentemente práctico , al estar impartido por profesionales del sector con amplia experiencia en ingenierias lideres en el sector en puestos de diseños, estudios y producción, se desarrollará en torno a la  realización del proyecto básico de una EDAR real. A cada alumno se le propodrá diferentes plantas (caudal, características del agua...)  y  el desarrollo  , estudio  y explicación del temaría se hará simultaneamente con el estudio del  caso ...

Objetivo: El presente curso pretende capacitar a los alumnos para el diseño, planificación, ejecución y evaluación de acciones formativas. El objetivo es dotar de las estrategias didácticas y técnicas básicas para el diseño e impartición de un curso de formación. Duración: 35 Horas Requisitos mínimos: Sin requisitos académicos Nivel: Básico Incluye Servicio de Tutorías Descripción: La formación es, en la actualidad, la clave de la cultura de una organización. El adecuado desarrollo ...

Objetivo: El presente curso permite adquirir conocimientos teórico-prácticos del escaparatismo y la decoración en el comercio a través de la observación de escaparates reales. Duración: 50 horas Requisitos mínimos: Sin requisitos académicos Nivel: Medio Descripción: El escaparatismo y la decoración en el comercio es un medio publicitario que tiene como objetivo la venta (una buena venta). Surge a partir de la Revolución Industrial. La mecanización permite trabajar en cadena e incrementar el ...

Campus Bilbao Estudio                                                                             Nº, mantenimiento, medioambiente,... recursos humanos.... Optimizar los procesos productivos, logísticos y organizativos... la mejora de productos, servicios y procesos Gestionar estrategias y objetivos, personas y equipos, recursos materiales, económicos, calidad? Gestionar el conocimiento para detectar oportunidades, promover el desarrollo de nuevos productos y servicios que ...

...industriales Relacionar los procesos y tecnologías de depuración más idóneos en general, y para cada una de las actividades industriales, Proponer modelos de reutilización del agua en la industria.

DESCRIPCIÓN - Enseña al  alumno  todo aquello que necesitan conocer para desempeñar  funciones de profesor en un centro de formación o academia privada. - Aprender  las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión del  Plan de Formación. OBJETIVOS Asimilar las técnicas necesarias para poder trabajar en centros de formación, pudiendo llevar a cabo un planing de estudio acorde con las necesidades tanto del alumno como del centro, aplicando l ...

Planificar, programar y controlar la fabricación por mecanizado y montaje de bienes de equipo, partiendo de la documentación del proceso y las especificaciones de los productos a fabricar, asegurando la calidad de la gestión y de los productos, así como la supervisión de los sistemas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental. ...

Desarrollar proyectos, así como gestionar y supervisar el montaje y mantenimiento de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones y de sistemas y equipos de telecomunicaciones tales como redes de banda ancha y de radiocomunicaciones fijas y móviles, sistemas telemáticos, de producción audiovisual y de transmisión, a partir de la documentación técnica, normativa y procedimientos establecidos, asegurando el funcionamiento, la calidad, la seguridad y la conservación medioambiental. ...

Desarrollar y gestionar proyectos de montaje y mantenimiento de instalaciones automáticas de medida, regulación y control de procesos en sistemas industriales, así como supervisar o ejecutar el montaje, mantenimiento y la puesta en marcha de dichos sistemas, respetando criterios de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente y al diseño para todos. ...

Gestionar las operaciones comerciales de compraventa y distribución de productos y servicios, y organizar la implantación y animación de espacios comerciales según criterios de calidad, seguridad y prevención de riesgos, aplicando la normativa vigente.

- Descripción: Dirigida a toda persona, con conocimientos previos o no, que quiera realizarse profesionalmente en el ámbito de la soldadura, o bien a aquellos profesionales que, ya introducidos en estas técnicas, deseen reciclarse o adquirir nuevas aptitudes. - Objetivo: Este curso capacita a nuestros alumnos para trabajar en el mundo de la soldadura. - Modalidad: Presencial (Bilbao) y/o e-learning. - Precio: Consultar más información. - Prácticas en empresa garantizadas para todos nu ...

Diseñar productos de fabricación mecánica, útiles de procesado de chapa, moldes y modelos para polímeros, fundición, forja, estampación o pulvimetalurgia, asegurando la calidad, y cumpliendo la normativa de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.

Prácticas garantizadas Horario: Las clases se imparten siempre los sábados, en jornada completa, de 4 horas por la mañana y 4 horas por la tarde, estando la comida de las sesiones presenciales, incluida en el coste total del Master.. Las plazas son limitadas y se cubrirán por riguroso orden de inscripción. Campus de Vizcaya C/ Henao 30 A, 1ª planta Colegio PP. Escolapios. 48009 Bilbao (Vizcaya) Tel: 94 435 49 30 Del 01/11/2011 al 01/07/2012. Objetivos: - Capacitar a los asist ...

...Metodología se basa en los siguientes procesos a la hora de preparar un nuevo curso: * Análisis de las necesidades específicas del o los alumnos. * Prueba de nivel. Primera toma de contacto entre el/los alumno/s y su profesor para determinar el nivel de partida. * Diseño de un calendario lectivo flexible y adaptado a la disponibilidad del alumno. * Asesoramiento sobre el curso que más se adapta a las necesidades del alumno/os  en función de sus objetivos y de su nivel de ...

Desde el aula virtual el alumno tiene acceso a los contenidos del curso y puede relacionarse con el tutor y sus compañeros. El curso "Interpretación de Planos Técnicos" está compuesto una serie de lecciones que hay que superar de una manera secuencial. Una lección genérica incorpora textos, imágenes, actividades registrables y ejercicios propuestos. Para superar una lección y poder acceder a la siguiente el alumno debe aprobar un test asociado a la lección y en su caso, enviar al tutor los ej ...

...Metodología se basa en los siguientes procesos a la hora de preparar un nuevo curso: * Análisis de las necesidades específicas del o los alumnos. * Prueba de nivel. Primera toma de contacto entre el/los alumno/s y su profesor para determinar el nivel de partida. * Diseño de un calendario lectivo flexible y adaptado a la disponibilidad del alumno. * Asesoramiento sobre el curso que más se adapta a las necesidades del alumno/os  en función de sus objetivos y de su nivel de ...