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Cursos de Diseño y Espacio Público en Ciudad Real

Mostrando 1-6 de 6 resultados (0.359 segundos)
  • El título de Grado en Humanidades y Patrimonio está basado en el estudio de los principales procesoss de reflexión y comprensión de... debe propiciar asimismo el necesario espacio para el conocimiento de los fundamentos epistemológicos básicos de cada ciencia social y saber humanístico que se alberga en su diseño curricular, entendidos como un proceso en permanente construcción que aleje al alumno de planteamientos apriorísticos cerrados sobre la razón de ser y metodología de cada ...
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  • ... Técnicos de uso público de espacioss naturales y culturales protegidos. Investigadores y profesores en el ámbito de la gestión cultural. Dinamizadores y promotores culturales en la educación no formal . Técnicos de servicios culturales, educativos y turísticos. Técnicos en patrimonio cultural. Generación de contenidos culturales en las redes. ...
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  • ...se podrán alcanzar si se considera un espacio de formación más amplio que la propia Universidad. Así, en un modelo de profesional que debe tener en cuenta el referente diverso de nuestra realidad nacional y el referente internacional del marco europeo, es imprescindible que nos planteemos un objetivo que logre una formación amplísima de nuestros estudiantes para poder atender a estas demandas de futuro. Para ello, se conjugará la formación generalista con la formación especializada, ...
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  • ...de uso y gestión de especies y espacioss, en organismos públicos (ayuntamientos, diputaciones, cuencas hidrográficas, gobiernos autonómicos) o privados; o profesionales en empresas de consultoría relacionadas con la planificación urbana y territorial, incluyendo la forestal, la gestión del medio natural y sus recursos, y la realización de estudios e informes, en particular los de impacto ambiental; o responsables en entes públicos o privados relacionados con la educación ambiental o ...
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  • ...se podrán alcanzar si se considera un espacio de formación más amplio que la propia Universidad. Así, en un modelo de profesional que debe tener en cuenta el referente diverso de nuestra realidad nacional y el referente internacional del marco europeo, es imprescindible que nos planteemos un objetivo que logre una formación amplísima de nuestros estudiantes para poder atender a estas demandas de futuro. Para ello, se conjugará la formación generalista con la formación especializada, ...
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  • ...y Estudios Sociales. La adaptación al espacioss Europeo de Educación Superior ha llevado a ofertar un plan de estudios, organizado en cuatro años, que incluye dos menciones: Sociedad y Mundo Contemporáneo y Herencia Cultural. La formación combina materias de distintas departamentos universitarios: Historia, Filología Moderna, Geografía, Historia del Arte, Filosofía y Filología Hispánica, que se complementan con prácticas optativas en empresas e instituciones. Los estudiantes ...
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