Cursos de Diagnóstico y evaluación en educación en Madrid

El Programa “Innovación y Formación del Profesorado” viene a completar la oferta formativa de la Universidad Autónoma de Madrid sobre formación de investigadores en ámbitos de su competencia que en esta Universidad no estaban cubiertos, tanto relativos a los niveles de Educación No-Universitaria como a la Educación Superior: innovación, cambio, calidad de la educación, reforma educativa, didácticas específicas y formación del profesorado. Para cubrir esta necesidad ha articulado su propuesta des ...

Para la definición de los objetivos del título de Grado en Ciencia Política y de la Administración se han tomado en consideración las reflexiones y recomendaciones incluidas en diferentes documentos vinculados a la nueva organización de las enseñanzas universitarias adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior. De manera específica se ha partido de las conclusiones establecidas al respecto en: (1) el Libro Blanco sobre el Título de Grado de Ciencias Políticas y de la Administración, Sociol ...

La Salle es un Centro Privado Adscrito a la UAM (Universidad Autónoma de Madrid). El título que obtendrás será el de Graduado por la Universidad Autónoma de Madrid. La Salle es un Centro Adscrito y para solicitar plaza es Imprescindible incluir el Centro en la Preinscripción. Como Centro Privado NO tenemos Nota de Corte. El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle imparte los estudios de Magisterio desde hace más de sesenta años, y más de una década ofreciendo la modalidad se ...

La Salle es un Centro Privado Adscrito a la UAM (Universidad Autónoma de Madrid). El título que obtendrás será el de Graduado por la Universidad Autónoma de Madrid. La Salle es un Centro Adscrito y para solicitar plaza es Imprescindible incluir el Centro en la Preinscripción. Como Centro Privado NO tenemos Nota de Corte. El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle imparte los estudios de Magisterio desde hace más de sesenta años, ofreciendo a sus estudiantes una amplia experi ...

La Salle es un Centro Privado Adscrito a la UAM (Universidad Autónoma de Madrid). El título que obtendrás será el de Graduado por la Universidad Autónoma de Madrid. La Salle es un Centro Adscrito y para solicitar plaza es Imprescindible incluir el Centro en la Preinscripción. Como Centro Privado NO tenemos Nota de Corte. El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle imparte los estudios de Magisterio desde hace más de sesenta años, ofreciendo a sus estudiantes una amplia experi ...

Oposición

PRESENTACIÓN Un Técnico en Higiene Bucodental, es un profesional que ejerce su actividad en establecimientos de atención Odontológica y estomatológica como ayudante indispensable del Médico Estomatólo u Odontólogo. Los centros de Atención donde puede desarrollar su trabajo son los siguientes: Centros de atención primaria. Clínicas o consultas privadas dentales. Centros hospitalarios. Ayuntamientos o Comunidades Autónomas como Educador/a sanitaria/o. Nuestro objetivo es proporcion ...

-Fechas: 02/11/2011 12/06/2013 Distribución académica: Máster: 500 horas (Bloque teórico 300 h.; bloque práctico: 140 h.; memoria: 60 h.) Especialista: 250 h. (Bloque teórico; 172 h., incluye los módulos 5-15 del Máster; bloque práctico: 50 h.; memoria 28 h.) Horario: Los lunes, martes y miércoles de 17:30 a 21:30 h. con un descanso intermedio. Las horas de prácticas se definirán atendiendo la disponibilidad de cada alumno. Derechos y plazos de inscripción: Máster: 4.980 euros (Reserv ...

El Máster de Psicología Clínica Infantojuvenil ofrece tanto al profesional como al futuro profesional una formación completa e integrada en todos los aspectos que inciden en la práctica clínica. Está estructurado en tres bloques: En el primero se forma al alumno en los aspectos prácticos a tener en cuenta a la hora de enfrentarse al proceso de evaluación y diagnóstico con niños y adolescentes. En el segundo, se presenta al alumno las técnicas cognitivo- conductuales más utilizadas durante e ...

Fechas: 02/11/2011 - 20/06/2012 Distribución académica: Máster: 500 horas (Bloque teórico 300 h.; bloque práctico: 140 h.; memoria: 60 h.) Especialista: 250 h. (Bloque teórico; 172 h., incluye los módulos 5-15 del Máster; bloque práctico: 50 h.; memoria 28 h.) Horario: Los lunes, martes y miércoles de 17:30 a 21:30 h. con un descanso intermedio. Las horas de prácticas se definirán atendiendo la disponibilidad de cada alumno. Derechos y plazos de inscripción: Máster: 4.980 euros (R ...

La Salle es un Centro Privado Adscrito a la UAM (Universidad Autónoma de Madrid). El título que obtendrás será el de Graduado por la Universidad Autónoma de Madrid. La Salle es un Centro Adscrito y para solicitar plaza es Imprescindible incluir el Centro en la Preinscripción. Como Centro Privado NO tenemos Nota de Corte. Magisterio desde hace más de sesenta años, y más de una década ofreciendo la modalidad semipresencial. ?Puedes estudiar Educación Primaria en muchos centros, pero si d ...

Para qué te prepara: • Dotar al alumno de los métodos y técnicas pedagógicas que le permitan programar, impartir y evaluar acciones formativas en todas sus modalidades: Formación presencial, semipresencial, a distancia, on-line, etc. • Preparar como docente para la impartición de Acciones Formativas Oficiales (Formación Permanente del Profesorado, Cursos baremables en oposiciones y bolsas de trabajo de sanidad, educación, etc.). ...

Oposición

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Introducción Los antecedentes de la titulación de Logopedia se remontan al año 1951 en que el Ministerio de Educación oferta los primeros cursos para profesores de colegios especiales de sordomudos. Pero no es hasta el año 1992 cuando se implanta la titulación oficial en Logopedia En la Comunidad Autónoma de Madrid sólo existe hasta el momento la titulación de Logopedia en la UCM. El estudio de la adquisición y el desarrollo del lenguaje permite reconocer los factores y mecanismos que ex ...

En un mundo globalizado, pero a la vez plural y heterogéneo como el nuestro, adquieren especial relevancia las diferentes formas de relación y comunicación entre los individuos. La diferencia y la diversidad entre éstos no son vistas ya como un defecto, sino apreciadas como un valor. El diferente, el diverso, lejos de menoscabar la identidad del conjunto, la completa y perfecciona con nuevas y más ricas aportaciones. Es lo que ha ocurrido en concreto con la discapacidad. De considerar en otr ...