Cursos de Comunicación en Humanidades en Madrid

Nuestro objetivo es lograr que nuestros alumnos adquieran una elevada formación humanística y tecnológica que les permita adaptarse a las nuevas exigencias del mundo de la comunicación. De esta forma, los alumnos que sientan un marcado interés por el mundo de la cultura y de las letras, junto a su vocación comunicadora, crítica y reflexiva, pueden obtener simultáneamente los grados en Humanidades y Comunicación Audiovisual. El grado en Comunicación Audiovisual tiene como objetivo formar y prepa ...

Estos grados simultáneos formarán y prepararán a los profesionales del futuro del periodismo y de la comunicación audiovisual. Con una gran tradición docente en España, los estudios de periodismo de la Universidad CEU San Pablo aúnan la formación integral del humanismo cristiano con la vocación internacional y la proyección profesional, en una sociedad globalizada y del conocimiento. El grado en Comunicación Audiovisual tiene como objetivo formar y preparar a los futuros profesionales pa ...

Parq qué prepara: Una vez obtengas tu título de graduado en Traducción y Comunicación Intercultural podrás ejercer profesionalmente como traductor o intérprete en diferentes puestos: Organismos internacionales, empresas multinacionales, Departamentos de comercio exterior, agencias de traducción, Intérprete de conferencias, interprete simultáneo, corrector, Freelance para clientes internacionales, emprendedor en proyectos empresariales propios, profesor de idiomas en centros educativos, mediador ...

«Toda persona necesita crear una especie de vínculo con su interior, trabajar en conjunto con sus ideas y manejar con soltura su creatividad. Y esto no es posible hasta que no aprende a descubrirse a sí misma como un ser creativo, como artista. A veces, la modestia nos i mpide ver más allá de nuestras posibilidades y, por eso, nos conformamos con ser simples aficionados de la escritura, ocultando a los demás nuestra destreza artística. Algunos, incluso, llegan a apartar la mirada del espejo de s ...

...acciones pastorales en el campo de las comunicacionees sociales a través de los que evangelizar utilizando el lenguaje de la cultura actual. El Máster Universitario en Comunicación e Información Social y Religiosa se divide en dos grandes apartados: la formación académica y las prácticas profesionales obligatorias. La formación académica se concreta en seminarios dirigidos por catedráticos y doctores expertos en cada materia: sesiones de trabajo en aula con especialistas en el ...

Para qué prepara: Al titularte habrás adquirido los siguientes conocimientos y habilidades: Iniciativa y creatividad para romper fronteras y para innovar buscando la excelencia. Dominio oral y escrito de dos lenguas extranjeras. Aptitudes para trabajar al más alto nivel en los tiempos marcados y con unos estándares de calidad. Conocimiento global del mercado y habilidades precisas para generar contactos profesionales. Uso de las más modernas tecnologías y de las herramientas informáticas propia ...

Duración: 4 años Créditos: 240 CRÉDITOS ECTS Formación Básica (FB) 60 Obligatorios (OB) 132 Optativas (OP) 42 Prácticas externas (PE) - Trabajo fin de Grado (TFG) 6 Totales 240

Curso integrado en nuestro programa de formación

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Siguiendo una tradición que se remonta casi 80 años, los estudios de humanidades del CEU han sido especialmente diseñados para completar la formación necesaria de un profesional del mundo de la publicidad y de las relaciones públicas. De esta forma, los alumnos que, junto a su vocación publicitaria, muestren interés por el mundo de la cultura y de las letras pueden obtener simultáneamente los dos grados. En la Universidad CEU San Pablo creemos que poseer una sólida formación humanística dotará ...

El Máster Universitario en Filosofía se dirige a los graduados y licenciados que quieran tener una formación filosófica avanzada y adquirir capacidad para investigar acerca de la condición humana y su apertura a la trascendencia.   Está constituido por un conjunto de seminarios que pretenden mostrar en acto el pensamiento filosófico y su relevancia extraordinaria para los problemas críticos de la sociedad contemporánea, además de orientar en cómo investigar, con autonomía personal ple ...

Nuestro objetivo es lograr que nuestros alumnos adquieran una elevada formación humanística, cultural y tecnológica, que les permita adaptarse a las nuevas exigencias del mundo de la comunicación. De esta forma, los estudiantes que, junto a su vocación comunicadora crítica y reflexiva, sientan un marcado interés por el mundo de la cultura y de las letras, pueden obtener simultáneamente los grados en Humanidades y Periodismo. Salidas profesionales Periódicos, revistas de información g ...

El Máster Universitario en Filosofía se dirige a los graduados y licenciados que quieran tener una formación filosófica avanzada y adquirir capacidad para investigar acerca de la condición humana y su apertura a la trascendencia.   Está constituido por un conjunto de seminarios que pretenden mostrar en acto el pensamiento filosófico y su relevancia extraordinaria para los problemas críticos de la sociedad contemporánea, además de orientar en cómo investigar, con autonomía personal ple ...

Dedicación   Part Time. El Programa de Desarrollo Profesional, dirigido a personal que desempeña funciones en Colegios Profesionales o que desea especializarse en este ámbito, pretende ofrece una formación estructurada e integral para desarrollar funciones gerenciales en este tipo de organizaciones, mediante una formación teórico-práctica de carácter multidisciplinar. Objetivos específicos Ofrecer una visión completa e integrada del funcionamiento de una organización profesional colegia ...

Los objetivos generales de este título responden a la concepción de los estudios de Grado como un ámbito de formación básica orientado a proporcionar un perfil profesional definido (cf. apartado 1.6.) y cuyo nivel de enseñanza, en el caso del Grado propuesto, corresponde al nivel 5 de clasificación ISCED (“International Standard Classification of Education”, 1997. Level 5: “First Stage of Tertiary Education, not leading directly to an advanced research qualification” de la UNESCO), al “Primer Ci ...

Los objetivos generales de este título responden a la concepción de los estudios de Grado como un ámbito de formación básica orientado a proporcionar un perfil profesional definido (cf. Apartado 1.6.) y cuyo nivel de enseñanza, en el caso del Grado propuesto, corresponde al nivel 5 de clasificación ISCED (International Standard Classification of Education, 1997. Level 5: “First Stage of Tertiary Education, not leading directly to an advanced research qualification” de la UNESCO, al Primer Ciclo ...

La promoción de la lectura La actividad de impulso del hábito lector se ha venido ejerciendo en dos ámbitos fundamentales: las bibliotecas públicas y el sistema de enseñanza. Aunque ésos son los dos pilares de una eficaz estrategia de promoción de la lectura, la actual demanda social exige planteamientos dirigidos a toda la población, ejecutados en la mayor variedad posible de terrenos de la sociedad y con una utilización muy amplia de herramientas y capacida¬des. En el caso de algunos pa ...

La Edición Digital La edición forma parte del sector económico que más crece actualmente a nivel mundial: el de la información y la comunicación. En España se publican al año más de 70.000 títulos nuevos por, aproxi­madamente, unos 2.000 editores. De éstos, 700 son empresas que emplean de forma directa a unas 13.000 personas e indirectamente a unas 100.000. Todo ello sitúa a nues­tro país en los lugares de cabeza de la edición mundial. La aparición de las nuevas tecnologías digitales, el aug ...

En consonancia con el Libro Blanco del Programa de Convergencia Europea de la ANECA para el título de Historia, se señalan como objetivos generales más importantes de este título de Grado en Geografía e Historia los siguientes: 1. Proporcionar un conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad, con el fin de que el estudiante comprenda el presente y pueda hacerlo comprensible a los demás. Se trata, por tanto, de que adquiera la capacidad de relacionar los acontecimientos y procesos ...