Cursos de Comunicacion en Ciencias sociales en Zaragoza

Fechas y horarios: Miércoles 13 de julio: 9h-9’30h Recepción de los asistentes. Inauguración del curso. 9’30h-11’30h Ponencia: Técnicas para mejorar la comunicación emocional y Dinámicas para el conocimiento del grupo. J.A. Planas Domingo 12h-14h Taller: Emociones y comunicación Joan Cintero 14h-16h Comida Restaurante: Nexes (C/ Banys Nous, 8, Barcelona) 16h-18h Taller: Cómo prevenir el estrés Núria Miras Pérez 18’30h-20’30h Actividad lúdica Jueves 14 de julio: 9’30h-11’30h Ponenc ...

LUGAR: Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. TEMPORALIZACION: Fecha inicio: 22/11/2010 Fecha fin: 17/12/2010 DURACIÓN: 30 horas (28 horas presenciales y 2 horas de trabajo personal), 3 créditos de formación. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 30 DIRIGIDO A: Profesores, orientadores y estudiantes de todos los niveles educativos. OBJETIVOS: · Formar al profesorado en medidas preventivas y programas de convivencia · Conocer y adquirir los recursos técnicos y metodológicos para aplicar programas d ...

Método de preparación: EDUCANTIA es el único Centro de Formación que prepara estas oposiciones para Licenciados en Psicología del Gobierno de Aragón. Son plazas de funcionario para trabajar en la intervención comunitaria (atención al menor, infancia, reforma, drogodependencias, delincuencia juvenil, adopciones, abuso sexual infantil, marginación, discapacidad, tercera edad, orientación educativa y escolar, etc.). La preparación de estas oposiciones se basa en una combinación de las modalid ...

En nuestra sociedad actual, la educación es uno de los valores primordiales. De aquí se desprende el interés por reformar y actualizar las leyes en materia de Educación, con el objetivo principal de formar a los niños de forma integral, con especial atención a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual. En el año 2006 se aprobó la ley orgánica 2/2006 de Educación, conocida como LOE, que se está implantando de forma gradual en nuestra sociedad. En ella se incluye la escolarización de ...

Este programa responde a la necesidad de formar y actualizar a profesionales y cuadros directivos de empresas integradas dentro del ámbito del deporte. Persigue proporcionar a los participantes unos conocimientos y habilidades globales e integradas de las principales técnicas, instrumentos y metodologías aplicables al área de la Dirección de Entidades Deportivas, ya sea en la empresa privada, pública o por cuenta propia. La metodología Semi - presencial de este Master, con nuestro innovador m ...

Entre sus funciones se encuentran: - La tramitación de los procesos, diligencias y expedientes, asistiendo al Juez o Secretario en la redacción de las providencias, diligencias, actas y notas que resulten necesarias. - La autorización de actas que hayan de extenderse a presencia judicial así como de las diligencias de constancia y comunicación, cuando estén habilitados por el Secretario. - Sustituir al Secretario en los términos previstos por la Ley. - La práctica de los actos de comunicació ...

Entre sus funciones se encuentran: - Colaboración en el desarrollo general de la tramitación procesal, mediante la transcripción de textos por procedimientos mecánicos, mecanográficos, taquígrafos u otros análogos. - Registro de documentos. - Tareas ejecutivas no resolutorias, como preparación de traslados y actos de comunicación, integración de expedientes y otros similares. - Actos de comunicación que les atribuya la Ley y que no estén encomendados a otros funcionarios. - Cualesquiera otr ...

LUGAR: Asociación Aragonesa de Psicopedagogía TEMPORALIZACION: Fecha inicio: 25/10/2010 Fecha fin: 10/11/2010 DURACIÓN: 20 horas, 17,30 presenciales y 2,5 de trabajo personal, 2 créditos de formación. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 30. OBJETIVOS: · Aplicar la metodología de la danza integral en el aula, como medio de expresión y de canalización de emociones, desarrollando la capacidad creativa y expresiva. · Diseñar y practicar actividades expresivas con o sin base musical, utilizando el c ...

CURSO HOMOLOGADO POR EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DE LA DIPUTACIÓN GENERAL DE ARAGÓN Créditos reconocidos por las Facultades de la Universidad de Zaragoza como Créditos de Libre Elección TEMPORALIZACIÓN: Lunes y Miércoles de 17:30 a 21:00 horas. 24, 26 y 31 de Enero; 2, 7, 9, 14, y 16 de Febrero de 2011. PONENTES:  MARIANO CHÓLIZ MONTAÑÉS. Doctor en Psicología. Profesor Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia. Director del Curso de Post ...

La Nueva Formación Profesional ha creado este perfil de Grado Medio que se integra en la familia formativa de Servicios Culturales y de la Comunidad y que, por fin, agrupa a los profesionales que trabajan en contacto directo con colectivos que tienen necesidades especiales por sus condiciones de salud, o por tener una situación de discapacidad, marginalidad u otras que requieren una atención especial para desarrollar tareas cotidianas e integrarse en la sociedad. El Técnico en Atención Soci ...

La Nueva Formación Profesional ha creado este perfil de Grado Medio que se integra en la familia formativa de Servicios Culturales y de la Comunidad y que, por fin, agrupa a los profesionales que trabajan en contacto directo con colectivos que tienen necesidades especiales por sus condiciones de salud, o por tener una situación de discapacidad, marginalidad u otras que requieren una atención especial para desarrollar tareas cotidianas e integrarse en la sociedad. ...

La Nueva Formación Profesional ha creado este perfil de Grado Superior, cuyo cometido básico consiste en la implantación, explotación y mantenimiento de requerimientos de hasta medio nivel de sistemas informáticos, en los que se apoya la gestión y administración en las empresas, prestando soporte directo o de primera línea a los usuarios finales. ...

LUGAR: Asociación Aragonesa de Psicopedagogía TEMPORALIZACION: Fecha inicio: 08/03/2011 Fecha fin: 24/03/2011 NÚMERO DE PARTICIPANTES: 30 DURACIÓN: 20 horas 2 créditos de formación, 18 horas presenciales y 2 horas de trabajo personal OBJETIVOS: · Organizar el aula en equipos de trabajo didácticos. · Conocer dinámicas para implementar el aprendizaje cooperativo en los siguientes ámbitos de intervención: - El equipo de trabajo didáctico para la cohesión y mejora del grupo clase. - El ...