Cursos de Carrera de derecho en Salamanca

Si te gustaría trabajar en el sector de la Dirección de Recursos y Humanos y el Coaching. ¡Fórmate con, Económicas, Administración de... titulados que quieran desarrollar su carrera profesional en el Área de Recursos Humanos y Relaciones Laborales de la Empresa: Gerentes, Responsables de Departamentos, Directores de Grupos de Trabajo, Técnicos de Formación, y en general cualquier profesional que desee promocionar y desempeñar las funciones propias de un Director de Recursos Humanos (un ...

...evolutiva, Investigación y evaluación, derecho del trabajo, etc.) y las optativas (30 ECTS) en 3º y 4º curso. El Practicum o Prácticas externas obligatorias (30 ECTS) y el Trabajo fin de grado (6 ECTS) están planificadas en el último año. Objetivos: El Educador Social es un profesional del ámbito socioeducativo que actúa en la intervención directa sobre las personas y sus contextos, con el fin de que se logren los procesos educativos de desarrollo personal, social y cultural. ...

...de productor ejecutivo crea, compra derechoss, desarrolla y comercializa proyectos. Está capacitado para dirigir y gestionar una empresa de producción audiovisual y multimedia. - Diseño de producción y posproducción visual y sonora. Profesional capacitado en el diseño de todos los aspectos vinculados al sonido, la imagen y el grafismo en las diversas fases de la producción audiovisual. Su perfil profesional también abarca los entornos interactivos para la creación de producciones ...

Centro Docente: Facultad de derecho Tipo de Enseñanza: Presencial... créditos Título: Graduado/a en derecho Salidas Profesionales Ejercicio de la profesión de la Abogacía y la Procura (Junto a Máster de acceso al ejercicio de la profesión). Ejercicio en la función pública en las diversas ramas de la Administración: Administración de Justicia (Judicatura, Fiscalía, Secretario Judicial, cuerpo de gestión procesal). Cuerpos de la Administración del Estado, de las ...

...y títulos, la negociación de los derechoss o el cálculo de la viabilidad económica de los proyectos, pasando por la maquetación y diseño de los libros y por la concepción de los planes de comunicación más adecuados al producto elaborado y la selección de los canales de difusión y comercialización más convenientes a los contenidos editados, no dejan de abordarse todos y cada uno de los elementos que conforman la cadena de valor del libro. Además del periodo práctico-lectivo, nuestros ...

Centro Docente: Facultad de Geografía e Historia Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español Duración: 4 cursos académicos Créditos ECTS: 240 créditos Título: Graduado/a en Historia y Ciencias de la Música Centro Docente: Facultad de Geografía e Historia Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español Duración: 4 cursos académicos Créditos ECTS: 240 créditos Título: Graduado/a en Historia y Ciencias de la Música Salidas Profesionales El plan de estudios ...

...Grado se impartirá respetando los derechoss fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres (Ley 3/2007, de 22 de marzo), los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y promocionará los valores propios de una cultura democrática en favor de la solidaridad y la libertad responsable. Salidas Profesionales Los campos de ejercicio profesional de la Psicología en España han sido definidos por el Colegio ...

...ya que permite tanto el acceso a otras carrerass, como la llegada de estudiantes de otras titulaciones, y ello se debe a la presencia de lo que hoy se denominan materias básicas de rama, concretamente de Ciencias Sociales y Jurídicas. El Grado de Trabajo Social se ha configurado con el objetivo de capacitar al egresado en el ejercicio de una profesión y una disciplina que analiza las necesidades y problemas de las personas, grupos y comunidades y, con ellos, trata de buscar ...

Grado: Medio (LOE) Duración del estudio: 2000 horas. Código del Ciclo: SANM01 Título: B.O.E. 17.01.08 Currículo:s y cumplir con las obligaciones... la legislación vigente. Gestionar su carrera profesional, analizando oportunidades de empleo, autoempleo y aprendizaje. Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando estudios de viabilidad de productos, de planificación de la producción y de comercialización. Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una ...

Si quieres trabajar en un  sector en expansión, que generará miles de puestos de trabajo en los próximos profesional en el ámbito de la... cancelación de cargas en derecho registral hipotecario, la configuración de la novedosa articulación del contrato de agencia inmobiliaria, los diversos conceptos tributarios de la compraventa o el arrendamiento son algunos de los numerosos aspectos que se tratan a lo largo del curso. Este curso está dirigido a todas aquellas personas cuya actividad ...

Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español Duración: 4 cursos académicos Créditos ECTS: 240 ctos Título: Graduado/a en Administración y Dirección de Empresas Objetivos El objetivo central del Grado en Administración y Dirección de Empresas es el de formar profesionales capaces de desempeñar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas. Este objetivo general supone proporcionar un conjunto de enseñanzas para que el estudiante: conozc ...

Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español Duración: 4 cursos académicos Créditos ECTS: 240, las garantías y las instituciones... y temas que confluyen en éste ámbito (derecho, ciencia política, sociología y... y fundamento los valores del Estado de derecho y democrático, y su correspondiente... y su correspondiente respeto a los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, así como la igualdad de oportunidades. A ello responde en este Grado la ...

Centro Docente: Facultad de Economía y Empresa Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español Profesión Regulada: Economista Duración: 4 cursos académicos Créditos ECTS: 240 créditos Título: Graduado/a en Economía Objetivos El objetivo central del grado en Economía es formar profesionales capaces de desempeñar labores de gestión, asesoramiento y evaluación de los asuntos económicos en general en los ámbitos privados y públicos, en la empresa o en cualquier otra instituc ...

Centro Docente: Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila Tipo de Enseñanza: Presencials humanos. 4. Fomentar la convivencia... aplicarse teniendo en cuenta los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. Salidas Profesionales Los estudios de Grado en ...

Centro Docente: Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Españols humanos. 4. Fomentar la convivencia... aplicarse teniendo en cuenta los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. Salidas Profesionales Los estudios de ...

Centro Docente: Facultad de Educación Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español Profesións humanos. 4. Fomentar la convivencia... aplicarse teniendo en cuenta los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. Salidas Profesionales Los estudios de Grado en ...

...a la equidad y al respeto a los derechoss humanos que conformen los valores de la formación ciudadana. 5. Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella, resolver problemas de disciplina y contribuir a la resolución pacífica de conflictos. Estimular y valorar el esfuerzo, la constancia y la disciplina personal en los estudiantes. 6. Conocer la organización de los colegios de educación primaria y la diversidad de acciones que comprende su funcionamiento. Desempeñar las funciones ...

...a la equidad y al respeto a los derechoss humanos que conformen los valores de la formación ciudadana. 5. Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella, resolver problemas de disciplina y contribuir a la resolución pacífica de conflictos. Estimular y valorar el esfuerzo, la constancia y la disciplina personal en los estudiantes. 6. Conocer la organización de los colegios de educación primaria y la diversidad de acciones que comprende su funcionamiento. Desempeñar las funciones ...

...a la equidad y al respeto a los derechoss humanos que conformen los valores de la formación ciudadana. 5. Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella, resolver problemas de disciplina y contribuir a la resolución pacífica de conflictos. Estimular y valorar el esfuerzo, la constancia y la disciplina personal en los estudiantes. 6. Conocer la organización de los colegios de educación primaria y la diversidad de acciones que comprende su funcionamiento. Desempeñar las funciones ...

...desarrollo y respeto a los derechoss Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre hombres y mujeres, principios de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y diseño para todos y de fomento de la cultura de la paz. Salidas Profesionales En el Libro Blanco de los estudios de Grado en Turismo se identificaron siete ámbitos en los que los graduados en turismo pueden desarrollar su actividad profesional y se cuantificó el ...