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Cursos de Calidad y evaluación de la formación en Salamanca

Mostrando 1 - 20 de 36 resultados (6.546 segundos)
  • Duración Master Medio Ambiente, calidad y Prevencion de Riesgos 1200... lectivas. El Master Medio Ambiente, calidad y Prevención de Riesgos se imparte... qué hacer un Master en Medio Ambiente, calidad y PRL Postgrado en la Escuela Europea... Master El Master en Medio Ambiente, calidad y PRL en su formato Postgrado de... la Gestión Ambiental, los procesos de calidad y la Prevención de Riesgos Laborales... hace que los proyectos sean de una calidad excepcionalmente alta. En la Escuela... Master Medio ...
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  • ...situación empresarial. •Realizar las evaluacionees de control de plantilla. •Realizar la Selección de personal. •Realizar las Auditorías anuales de Recursos Humanos   El Temario está estructurado en Módulos y estos a su vez en Unidades Didácticas y el alumno dispondrá de él en todo momento en dos formatos: •En CD-ROM  con todo el contenido de estudio del curso que incluye las unidades didácticas y diferentes archivos de video y sonoros que refuerzan el aprendizaje. •Se ...
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  • Centro Docente: Facultad de Farmacia Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español Profesión total con capacidad de gestión... manipular, analizar y controlar la calidad, de materias primas y de medicamentos 2. Ser capaz de diseñar y preparar las formas farmacéuticas de los medicamentos 3. Conocer y aplicar métodos para evaluar los efectos de sustancias con actividad farmacológica 4. Evaluar los efectos tóxicos de los medicamentos y otras sustancias 5. Adquirir capacitación ...
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  • Centro Docente: Facultad de Ciencias Agrarias y Ambientales Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español total con capacidad de gestión... de los Sistemas de gestión de calidad ambiental en la empresa y organizaciones, la realización de Auditorías ambientales, la Consultoría y evaluación de impacto ambiental, la Tecnología ambiental industrial, la Gestión del medio natural, funciones en los ámbitos investigador y Docente. ...
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  • + CURSO DE ELABORACIÓN DE DIETAS/DIETOTERAPIA + CURSO DE NUTRICIÓN EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA Este curso prepara al alumnado para poder realizar un entrenamiento específico a cada individuo, según los diferentes objetivos que puedan ser demandados. Del mismo modo ofrece conocimientos para recomendar dietas adecuadas. Es una formación orientada para el asesoramiento de entrenamiento y dieta específica para el logro de diferentes objetivos, obteniendo conocimientos básicos de la estructura y fun ...
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  • ...autónomas y ayuntamientos, en calidad de educador sanitario (prevención). ? Cualquier centro o institución de atención social o sanitaria que precise los servicios de un higienista dental (detección y prevención). Objetivos ? Gestionar el fichero de pacientes. ? Realizar una primera evaluación del paciente. ? Realizar radiografías bucodentales. ? Realizar detecciones de caries y aconsejar sobre prevención. ? Organizar tareas. ? Pulir obturaciones y obtener sellados de fosas ...
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  • ...sectores de la Prevención, Gestión de calidad y Medio Ambiente, que tan buenos resultados ha reflejado a lo largo de nuestra historia como Centro de formación on-line. El alumno se especializará de la mano de consultores expertos en Gestión del Medio Ambiente que actualmente están trabajando en el sector, siendo ésta una de las áreas profesionales con más demanda y necesidades de personal cualificado. El consumidor es cada vez más exigente con el producto final y las empresas van ...
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  • Centro Docente: Escuela Politécnica Superior de Zamora Tipo de Enseñanza: Presencial Idioma: Español en la edificación; realizar análisis,... en la edificación; realizar análisis, evaluaciones y certificaciones de eficiencia energética así como estudios de sostenibilidad en los edificios. - Dirigir y gestionar el uso, conservación y mantenimiento de los edificios, redactando los documentos técnicos necesarios. Elaborar estudios del ciclo de vida útil de los materiales, sistemas ...
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  • ...Conocer modelos de mejora de la calidad con aplicación a los centros educativos. Aunque los objetivos de la Orden ECI/3854/2007, de 27 de diciembre no los recoge de forma explícita, se entiende que, dada la profesión a la que este título va destinada, es obligado alcanzar objetivos destinados a garantizar la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, alumnos y profesores, a la hora de implantar las enseñanzas universitarias oficiales de Grado de Maestro de Educación ...
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  • ...Conocer modelos de mejora de la calidad con aplicación a los centros educativos. Aunque los objetivos de la Orden ECI/3854/2007, de 27 de diciembre no los recoge de forma explícita, se entiende que, dada la profesión a la que este título va destinada, es obligado alcanzar objetivos destinados a garantizar la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, alumnos y profesores, a la hora de implantar las enseñanzas universitarias oficiales de Grado de Maestro de Educación ...
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  • ...Conocer modelos de mejora de la calidad con aplicación a los centros educativos. Aunque los objetivos de la Orden ECI/3854/2007, de 27 de diciembre no los recoge de forma explícita, se entiende que, dada la profesión a la que este título va destinada, es obligado alcanzar objetivos destinados a garantizar la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, alumnos y profesores, a la hora de implantar las enseñanzas universitarias oficiales de Grado de Maestro de Educación ...
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  • ...Conocer modelos de mejora de la calidad con aplicación a los centros educativos. Salidas Profesionales Los estudios de Grado de Maestro preparan y capacitan básicamente a los que serán los primeros profesionales que recibirán a la población infantil en el marco educativo, esto es, la escuela. Se trata de un Título de Grado adaptado al EEES, con una duración de cuatro cursos académicos y de 240 créditos ECTS, y cuyas asignaturas se distribuyen en cuatro bloques: Un tronco común ...
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  • ...Conocer modelos de mejora de la calidad con aplicación a los centros educativos. Salidas Profesionales Los estudios de Grado de Magisterio preparan y capacitan básicamente a los que serán los primero profesionales que recibirán a la población infantil en el marco educativo, esto es, la escuela. Se trata de un Título de Grado adaptado al EEES con una duración de cuatro cursos académicos. Los alumnos matriculados en el Grado de Magisterio deben completar un total 240 créditos. ...
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  • ...Conocer modelos de mejora de la calidad con aplicación a los centros educativos. Salidas Profesionales Los estudios de Grado de Maestro preparan y capacitan básicamente a los que serán los primeros profesionales que recibirán a la población infantil en el marco educativo, esto es, la escuela. Se trata de un Título de Grado adaptado al EEES, con una duración de cuatro cursos académicos y de 240 créditos ECTS, y cuyas asignaturas se distribuyen en cuatro bloques: Un tronco común ...
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  • ...profesionales en la cultura de la calidad total. Salidas Profesionales Las salidas profesionales más habituales del Grado en Estudios Alemanes son: Docencia de Lengua y literatura alemanas en niveles no universitarios (Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato. Formación Profesional y en las Escuelas Oficiales de Idiomas) tras la realización del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas ...
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  • ...ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida. Impulsar el desarrollo del entrenamiento deportivo como herramienta eficaz en la consecución de las metas deportivas. Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching aplicados al ámbito deportivo. MATERIAL DIDÁCTICO El material del curso consta de 4 módulos con sus temas correspondientes: Cuaderno de ejercicios. 2 ...
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  • ...trastornos de manera que mejore su calidad de vida y se facilite su integración en la comunidad.
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  • LOS CURSOS A DISTANCIA QUE OFERTA EL CIDTA DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA SE DISEÑAN TOMANDO COMO REFERENCIA LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN CONTINUA Y DE POSTGRADO DE PROFESIONALES DE EMPRESAS E INSTITUCIONES RELACIONADAS CON LA GESTIÓN Y TECNOLOGÍA DEL USO Y CONSUMO DE RECURSOS HÍDRICOS. EL DESARROLLO DE LA METODOLOGÍA SE REALIZA UTILIZANDO TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC). EN ESTE SENTIDO CADA CURSO SE IMPARTE EN BASE A UN CD-ROM INTERACTIVO MULTIMEDIA EN EL QUE SE INCLUYE ...
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  • ...técnica, de producción y gestión de la calidad,, desde la química, la bioquímica, la microbiología, la toxicología, la fisiología, la farmacología y la epidemiología y otras perspectivas científicas que quedan reflejadas en su ejercicio como profesional de la investigación y el desarrollo. - Agropecuario en la optimización de los cultivos de vegetales, animales y hongos ya explotados regularmente y en la búsqueda de nuevos yacimientos de recursos vivos explotables. La mejora genética ...
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  • ...evolucionado y apuesta por ofrecer una calidad cada vez mayor. El curso permitirá al alumno adentrarse en el mundo de la cocina profesional ampliando sus conocimientos culinarios y mejorando sus técnicas. Objetivos Mostrar las más recientes técnicas de gestión de cocina (preparación de materias primas, métodos de conservación de alimentos, elaboraciones y productos culinarios…). Adquirir las competencias necesarias para preelaborar, preparar, conservar, presentar y servir todo ...
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