Curso Universitario en Dirección de Recursos Humanos
Información del curso
Posgrado
On-line
350 horas
Precio 650 €
Descripción
A través de este curso online de especialización aprenderás la gestión y dirección del departamento de RR. HH. de entidades tanto públicas como privadas, alineando las estrategias y poniendo el foco en el factor humano dentro de la organización empresarial.
Temario
Factor humano en la organización
Factor Humano en la Organización
Análisis y Descripción de Puestos de Trabajo
Análisis y Descripción de Puestos de Trabajo
Proceso de Entrenamiento
Valoración del Desempeño
Gestión por Competencias
Factor Humano en la Organización
- Introducción.
- Definición de RR. HH.
- Definición de Gestión y Dirección.
- Empresa y RR. HH.
- Factor humano en la organización.
- Sistemas sociales.
- Sistema social en las organizaciones empresariales.
- Evolución histórica de los RR. HH.
- Introducción.
- La escuela clásica o dirección científica.
- La escuela de la administración.
- La escuela de las relaciones humanas.
- Modelo burocrático.
- Situación actual.
- Desafíos de la Dirección de RR. HH.
- Clasificación de desafíos.
- Objetivos de la gestión de RR. HH.
- Funciones clave.
- Departamento de RR. HH.
- Características de los técnicos de RR. HH.
- Líneas de actuación futura.
- Filosofía de la organización: Cultura.
- Hacia una nueva filosofía de gestión.
- La organización adictiva.
- Cultura de la organización.
- Consideraciones previas.
- ¿Qué es?
- Funciones.
- Proceso de generación.
- Tipos.
- Valores en el trabajo:
- Armonía psicofísica.
- Autorrealización.
- Comunicación - diálogo.
- Disponibilidad.
- Asertividad.
- Autocontrol.
- Autoestima.
- Autoridad.
- Confianza.
- Éxito.
- Fidelidad.
- Optimismo.
- Desarrollo organizacional.
- Estrategia de RR. HH. y desarrollo organizacional.
- ¿Qué entenedemos por alineación estratégica?
- La alineación estratégica a través de modelos de gestión.
- Alineación estratégica por modelos.
- El planteamiento estratégico.
- Tablero de mando.
- La gestión del conocimiento.
- La gestión del talento.
- La gestión por competencias.
- La gestión de la calidad.
- La gestión del capital intelectual.
- Gestión estratégica integral de RR. HH.
- ¿Por qué la gestión estratégica?
- Estrategia de negocios y RR. HH.
- RR. HH. y planificación estratégica.
- Modelo para la gestión estratégica integral.
- Presentación general del procedimiento.
- Objetivos de la gestión estratégica de RR. HH.
- Gestión estratégica como proceso.
- Políticas de RR. HH.
- Auditoría estratégica.
- Fundamentos de la auditoría estratégica.
- Dificultades básicas de la gestión de RR. HH.
- Análisis situacional y valorativo que fundamenta el diagnóstico.
- Beneficios que aporta la auditoría de la gestión de RR. HH.
- El departamento de personal con filosofía activa.
- Áreas que abarca la auditoría de la gestión de RR. HH.
- Instrumentos para efectuar auditorías estratégicas de RR. HH.
- Técnicas de investigación para auditar la gestión de RR. HH.
- El informe de auditoría.
- Diagnóstico de focos de conflicto intangibles (DFCI).
- Ficha técnica del DFCI.
- Enfoque metodológico del DFCI.
- Aspectos clave para la realización del DFCI.
- Caso práctico: DFCI en entidad financiera X.
- Estructura organizativa del área de RR. HH.
- Rol de la gestión de RR. HH. en la organización.
- El carácter contingencial de la GRH.
- Los RR. HH.: ¿limitación u oportunidad estratégica?
- Estructura y organización de la función de RR. HH.: Ficha técnica.
- Necesaria ampliación de las competencias.
Análisis y Descripción de Puestos de Trabajo
Análisis y Descripción de Puestos de Trabajo
- Concepto de cargo.
- El problema de la satisfacción intrínseca en el cargo.
- Introducción al análisis de puestos de trabajo.
- Aplicaciones de la descripción de puestos.
- Metodología básica para el análisis de puestos.
- Descripción de puestos:
- Estructura tipo del contenido de una descripción de puestos.
- Identificación de Competencias
- Introducción.
- Elementos de las competencias.
- Características de las competencias.
- Desarrollo de las competencias.
- Organización de las competencias.
- Lista de competencias de un puesto:
- Listado de competencias propuesto.
- Métodos para identificar competencias.
- Perfiles Profesionales
- El catálogo de puestos:
- Ejemplo: Perfil del puesto.
- Perfil profesional.
- Ficha del perfil profesional:
- Implementación de la ficha de perfiles profesionales.
- Funcionamiento interno de la ficha de perfiles profesionales.
- Modelo organizativo:
- Diseños organizacionales.
- Modelos actualizados de diseño organizativo.
- Diagnóstico de situación estructural.
- Análisis de estructuras organizativas.
- Dimensionamiento de plantillas:
- Redimensionamiento empresarial.
- Principios y fundamentos.
- Tipos de soluciones y medidas alternativas.
- Planificación de recursos humanos:
- Planificación de RR. HH. y previsión de plantillas.
- Causas de la demanda de RR. HH.
- Técnicas para pronosticar la demanda.
- Fuentes de reclutamiento de RR. HH.
- Puesta en práctica de los planes de RR. HH.
- Previsión de necesidades.
- Inventario de recursos humanos.
- Reclutamiento:
- Planificación de la demanda de RR. HH.
- Análisis del mercado de trabajo.
- Proceso de reclutamiento.
- Reclutamiento 2.0.
- Proceso de preselección:
- El profesiograma.
- El proceso de selección.
- La preselección.
- Clasificación de las candidaturas.
- ¿Qué observar en un CV?
- Respuestas a las candidaturas.
- Entrevistas, herramientas y toma de decisiones:
- Fases de la entrevista.
- Tipos de entrevista, candidatos y entrevistadores.
- Tipos de pruebas.
- Informe de selección.
- Técnicas para la decisión final.
- Plan de acogida:
- Aspectos básicos del plan.
- Etapas de un plan de acogida.
- Programa de seguimiento.
Proceso de Entrenamiento
- Introducción.
- Defición de formación: conceptos.
- Necesidad permanente de formación.
- Tipos de formación.
- Destinatarios de la formación.
- Conceptos generales para la formación.
- Modalidades formativas.
- Política de formación.
- Bases para una formación válida.
- Plan de formación.
- El proceso de formación.
- Cuestionario de análisis de necesidades.
- Tabla para la planificación de un plan de formación.
- Cuestionario de evaluación de la formación.
- Gestión de la Formación
- Modelo operativo.
- Enfoque para la gestión de la formación.
- Sistema de reconocimiento a la formación.
- Proceso para la gestión de la formación.
- Funciones y actividades para la Gestión del Proceso de Capacitación.
- Guía para la Evaluación de la Formación
- Objetivos de la evaluación de la formación.
- Visión global y elementos clave.
- ¿Cómo tiene que ser la formación en la empresa?
- ¿Qué posición ocupa la formación en la empresa actual?
- ¿Por qué evaluar?
- ¿Quiénes y qué evalúan?
- Los nueve ítems a evaluar.
- Consideraciones útiles sobre el proceso.
- Posibles actuaciones en casos inadecuados.
- Ratios.
- El ROI de la formación.
- Actuaciones para un rendimiento más elevado.
- Apreciar las reacciones ante la formación.
- Evaluación de los conocimientos y habilidades adquiridos.
- Evaluación de los comportamientos en el puesto de trabajo.
- Evaluación del impacto sobre parámetros físicos de exploración.
- Evaluación del coste de la formación.
- Cálculo de la rentabilidad de la formación.
- Nuevos Conceptos de la Formación
- Formación y nuevas tecnologías.
- Introducción al e-learning:
- Las TICs: instrumentos del cambio.
- Nuevas posibilidades, nuevos problemas.
- El impacto de la sociedad de la información en la educación.
- Coaching:
- ¿Por qué elegir coaching?
- Ventajas ante otros tipos de entrenamiento.
- Outdoor Training.
- Formación Bonificada
- Introducción.
- Beneficiarios.
- Acciones para la formación continua en la empresa.
- Tipos de ayudas.
- Autónomos y trabajadores.
- Autónomos y empresas con asalariados.
- Trámites como entidad organizadora.
- Gestión de la formación.
- Cálculo de créidto.
- Normativa que regula las ayudas.
- Obtención de la firma digital.
- Aplicación telemática.
- Información a la Representación Legal de los Trabajadores.
- Inicio del curso.
- Realización de la formación.
- Finalización del curso y costes.
- Comunicación de costes.
- Practicar la bonificación.
Valoración del Desempeño
- Introducción, objetivos y particularidades:
- Introducción.
- Definición.
- Argumentos.
- Características.
- Finalidades.
- Objetivos.
- Principios.
- Estándares de desempeño.
- Proceso de evaluación de desempeño.
- Etapas.
- Mediciones del desempeño.
- Elementos subjetivos del calificador.
- Métodos para reducir distorsiones.
- Entrevistas de evaluación.
- Importancia de la evaluación de desempeño.
- Introducción.
- Ventajas.
- Plan de acción.
- Métodos de evaluación basados en el desempeño pasado.
- Puntos de vista.
- Definición de criterios.
- Técnicas.
- Métodos de evaluación basados en el desempeño futuro.
- Ficha de herramientas de evaluación y desarrollo.
- La evaluación del desempeño.
- Fines.
- Aspectos para su diseño.
- Configuración del proceso
- Implantación de un sistema ED.
- Introducción:
- La gestión del desempeño.
- Aprovechamiento de las ED.
- Problemas más comunes al evaluar.
- Medidas.
- Anexos.
- Manual para la gestión del desempeño.
- ¿Qué es?
- Objetivos generales.
- Mínimos comunes del proceso.
- Operativas del sistema.
- Etapas.
- Rol del par.
- Recetas para evaluadores.
- Evaluación del desempeño por competencias.
- Introducción.
- Conceptos y ventajas.
- Desempeño por competencias.
- Aspectos que garantizan el éxito.
- Factores que intervienen.
- Evaluación del potencial.
- Definición y medición.
- Ventajas.
- Puesta en práctica.
- Desarrollo de la gestíón sobre el análisis del potencial.
- Vinculación con el programa de desarrollo.
Gestión por Competencias
- Introducción.
- Definición.
- Enfoque de rasgos.
- Enfoque de competencias.
- Rasgos vs. Competencias.
- Objetivos.
- Tipos de competencias.
- Identificación de competencias.
- Introducción.
- Metodología.
- Caracterísiticas.
- Aplicación.
- Normas de competencia laboral.
- Elaboración.
- Componentes.
- Validación.
- Identificación.
- Listado.
- Diseño de perfiles basado en competencias.
- Etapas.
- Evaluación de competencias profesionales.
- Aplicaciones del sistema de gestión por competencias en las políticas de RR. HH.
- Selección de personal.
- Formación y desarrollo.
- Evaluación del desempeño.
- Política retributiva.
- Competencias del profesional de RR. HH.
Titulación obtenida
Formación especializada en recursos humanos, reconocida y avalada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes e impartida por La Escuela de Negocios y Dirección.
Prácticas
Realización de prácticas.
Promociones
30% de descuento
Precio
Precio 650 €
Precio original: 650 euros
Bolsa de empleo
Bolsa de trabajo disponible.
Curso Universitario en Dirección de Recursos Humanos
UEMC Business School
Campus y sedes: UEMC Business School
UEMC Business School
C/ Mauricio Legendre 33B
28046
Madrid
Cursos más populares