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Trabajo por Proyectos

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Curso
On-line
75 €

Trabajo por Proyectos

Descripción

Los inicios de la metodología de Trabajo por proyectos o Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se sitúan a finales del s. XIX en Estados Unidos. Sin embargo, se considera que el educador William H. Kilpatrick popularizó el concepto gracias a su texto de 1918 "The Project Method", en el que en gran parte divulgó las ideas de su maestro Dewey. En este texto, Kilpatrick sitúa el punto de partida del aprendizaje en el interés y el esfuerzo del alumnado. La función del profesorado es aprovechar las energías individuales y dispersas de los alumnos para canalizarlas y enfocarlas a una meta concreta: el proyecto.



Otra definición, propuesta en la obra "Real life problema solving" (Jones, Rasmussen y Moffit, 1997) indica que el ABP es un conjunto de tareas de aprendizaje basada en la resolución de preguntas y / o problemas, que implica al alumno en el diseño y planificación del aprendizaje, en la toma de decisiones de forma relativamente autónoma y que culmina con la presentación de un producto final ante el resto de compañeros.



Aunque con una gran diversidad de variantes, la secuencia simplificada de una propuesta de trabajo para proyectos podría seguir la siguiente secuencia: A) Intención, B) Preparación, C) Ejecución y D) Evaluación
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Competencias para las que te prepara el curso

Desarrollo de las habilidades:
Aprendizaje autónomo: Diseñar, proponer y gestionar en el aula, actividades que favorezcan el aprendizaje autónomo del alumnado.
Uso de espacios: Emplear los espacios externos al centro para reforzar el proceso de aprendizaje, en función de los contenidos y objetivos que se pretenden conseguir.
Asequibilidad de las actividades: Diseñar actividades la realización de las cuales sea asequible para el alumnado gracias a que se adaptan a su nivel de conocimientos respecto a los contenidos, capacidades y a su nivel de maduración cognitivo.
Flexibilidad en el uso de espacios: Emplear los espacios del aula de forma flexible para facilitar los objetivos y contenidos de aprendizaje, así como las necesidades de atención a la diversidad.

Destinatarios

La plataforma de TeachersPro se dirige principalmente a docentes y a profesionales de la educación.

 

Duración

Tiempo aproximado en la Plataforma: 20h.
Tiempo aproximado en la Práctica: 20h.

Objetivos

El Desafío de Trabajo por Proyectos, te permitirá desarrollar:

  • La integración de asignaturas y visión de conjunto de las diferentes materias.

  • La conexión entre los aprendizajes realizados en la escuela y su aplicación real.

  • Las habilidades sociales relacionadas con el trabajo en grupo.

  • A combinar el trabajo con diferentes tipos de conocimientos: conceptuales, procedimentales y actitudinales.

  • A fomentar capacidades y habilidades clave para la formación integral del alumno, tales como la creatividad, la responsabilidad individual, el trabajo colaborativo, la capacidad crítica y la toma de decisiones, entre otros.



Precio

75 €

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