FOMENTO PROFESIONAL

Técnico en Educación Infantil (Temario Adaptado a Pruebas Libres de F.P. Grado Superior)

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Ciclo formativo de grado superior
Presencial | Semi-presencial
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Técnico en Educación Infantil (Temario Adaptado a Pruebas Libres de F.P. Grado Superior)

Descripción

Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante.



Ofrecemos a nuestros alumnos la oportunidad de escoger un perfil técnico de entre un amplio abanico de posibilidades que contienen algunas de las especialidades más solicitadas en el mercado de trabajo.



En este caso, hemos elegido una de las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la Educación, y nuestro equipo Técnico – Docente, ha diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en la atención específica a niños. También se incluyen programas que aportan elementos de mejora del aprendizaje y de los procesos educativos, tal como sucede en el curso de Técnico en Educación Infantil, destinado a todas aquellas personas que, deseen incorporarse a este fascinante mundo o que quieran desarrollarse profesionalmente dentro de él.



Nuestro objetivo es proporcionar una sólida formación a aquellas personas que, con experiencia o sin ella, quieran adquirir los conocimientos esenciales para ejercer la profesión por la que sienten inclinación o bien perfeccionar su tarea diaria y promocionarse laboralmente.



La calidad de nuestro programa de Estudios está realizado según El Real Decreto 942/2003 del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, que determina que los Títulos de Formación Profesional podrán obtenerse a través de pruebas libres, es decir, sin acudir a clases presenciales y encontrarás en este plan de formación temas necesarios para obtener tu título oficial.
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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1

    TEMA 1. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
    TEMA 2. AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD
    TEMA 3. METODOLOGÍA DEL JUEGO
    TEMA 4. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2

    TEMA 5. DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR

    TEMA 6. DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 3

    TEMA 7. Animación y dinámica de grupo
    TEMA 8. Salud laboral
    TEMA 9. El contrato
    TEMA 10. El contrato de trabajo
    TEMA 11. El acceso al mercado laboral
    TEMA 12. Proceso de creación de una empresa
    TEMA 13. El sistema de la seguridad social
    TEMA 14. La acción protectora de la seguridad social
    TEMA 15. El mercado. la demanda y la oferta de trabajo
    TEMA 16. Técnicas de búsqueda de empleo

ANEXO:

    Curso de Prevención de Riesgos Laborales
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Destinatarios



  • Personas que, con o sin titulación académica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y la atención a la infancia.


  • Estudiantes de cualquier rama académica que deseen especializarse en atención y educación infantil.




REQUISITOS:

(para Presentarse a las pruebas Libres de Grado Superior FP)



    Edad: Tener 20 años o 19 años para quienes estén en posesión del título de Técnico (la condición de edad debe cumplirse en el año natural de la convocatoria).



    Poseer el título de bachiller determinado en la LOE o titulación equivalente:


  •         Título de Bachiller establecido en la LOGSE.


  •         Título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.


  •         Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.


  •         Haber superado el curso de orientación universitaria o el preuniversitario.


  •         Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.


  •         Haber superado la prueba de acceso al ciclo formativo de grado superior para el que solicita la matriculación.


  •         Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de veinticinco años.




    En algunas comunidades pueden exigir, a las personas que no residan en esa comunidad, haber superado con anterioridad, en centros educativos de dicha comunidad, algún módulo profesional del ciclo formativo conducente al título que desean obtener.




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Objetivos

Proporcionar conocimientos necesarios sobre los cuidados básicos del niño desde sus primeros momentos de vida, así como saber detectar las manifestaciones sintomáticas de las enfermedades infantiles más comunes.
Conocer los primeros auxilios ante posibles accidentes.
Estudiar las características evolutivas (psicológicas, intelectuales y afectivas) que faciliten la relación con los niños y permitan la resolución de comportamientos difíciles.
Conocer los recursos existentes en la zona sobre actividades extraescolares con el fin de integrar a los niños en su entorno social más próximo.
Adquirir las estrategias de comunicación con la familia a fin de conseguir colaboración ante situaciones conflictivas.
Conocer las técnicas y recursos sobre la animación de grupos y la organización de actividades extraescolares.
Con el objetivo de desarrollar esta actividad laboral de acuerdo a comportamientos respetuosos con la seguridad, protección a la salud

Titulación obtenida

Al final del Curso y después de haber sido elaborados los exámenes de evaluación de todo el curso, el Centro expedirá los Diplomas acreditativos correspondientes.

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