SEMINARIO: TRASTORNO DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

LUGAR: Asociación Aragonesa de Psicopedagogía
TEMPORALIZACIÓN: Reuniones mensuales 2,5 horas de duración. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 30
Fecha inicio: 01/10/2010
Fecha fin: 30/04/2011
DURACIÓN: 20 horas (2 créditos de formación)
OBJETIVOS:
· Reflexión sobre el marco teórico - práctico del TDAH.
· Diferencias los roles del orientador y del profesor en el TDAH.
· Intercambio de materiales y pruebas que se están recopilando para su análisis y posterior discusión.
· Estudiar y analizar la normativa relacionada con el TDAH

METODOLOGÍA:
· Trabajo individual.
· Reuniones para el trabajo en grupo con el fin de establecer un entendimiento común
· Charlas y reuniones con colaboradores/ asesores externos expertos en el tema.
· Recopilación y elaboración de material.
COORDINADOR:
· FCO JAVIER LOZANO SORIANO-Diplomado magisterio y Licenciado en Educación, especialidad
orientación educativa.
RECURSOS MATERIALES: Material bibliográfico. Psicotécnico. Aplicaciones prácticas
EVALUACIÓN: Memoria Final y análisis de los resultados mediante diseño establecido, Asistencia al 85 % de las
sesiones presenciales. Evaluación de la actividad: Grado de interés, nivel de los contenidos, relación con la práctica.
MATRÍCULA:
Socios y estudiantes universitarios que se presenten por créditos de Libre Elección: 10 €
No socios 20 €
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Datos del curso

  • Tipo:Curso
  • Modalidad:Presencial
  • Lugar:Zaragoza
Centro donde se imparte
La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía (AAPS) es una Asociación sin ánimo de lucro, declarada de utilidad pública por O.M. de 26/11/1998, que agrupa a profesionales, estudiantes y estudiosos de la Psicología, la Pedagogía, la Psicopedagogía y la Educación en general.
Centro Comercial Roma Local 8
50010 Zaragoza