PROGRAMACIÓN Y ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL
OBJETIVOS
Al finalizar el curso de ?Programación y elaboración de unidades didácticas en Educación Infantil.? el alumno será capaz de:
- Conocer los aspectos legislativos que soportan el proceso programador.
- Conocer los niveles de concreción de cada elemento de la planificación educativa en su globalidad.
- Adquirir fundamentos teóricos acerca de la programación didáctica.
- Conocer los elementos que constituyen la programación didáctica y sus interrelaciones.
- Valorar la importancia de la programación didáctica y la unidad didáctica como guía de la práctica docente.
- Conocer estrategias metodológicas que hagan posible el desarrollo de la programación didáctica y de la unidad didáctica.
- Elaborar una ?programación didáctica tipo? del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Adquirir el concepto de unidad didáctica como elemento fundamental del desarrollo de la programación didáctica.
- Conocer la estructura de la unidad didáctica y la interrelación entre sus distintos elementos.
- Aproximarse al concepto, elaboración y desarrollo de la adaptación curricular como unidad didáctica imprescindible para la atención a la diversidad.
- Ejemplificar unidades didácticas como desarrollo de la programación.
Al finalizar el curso de ?Programación y elaboración de unidades didácticas en Educación Infantil.? el alumno será capaz de:
- Conocer los aspectos legislativos que soportan el proceso programador.
- Conocer los niveles de concreción de cada elemento de la planificación educativa en su globalidad.
- Adquirir fundamentos teóricos acerca de la programación didáctica.
- Conocer los elementos que constituyen la programación didáctica y sus interrelaciones.
- Valorar la importancia de la programación didáctica y la unidad didáctica como guía de la práctica docente.
- Conocer estrategias metodológicas que hagan posible el desarrollo de la programación didáctica y de la unidad didáctica.
- Elaborar una ?programación didáctica tipo? del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Adquirir el concepto de unidad didáctica como elemento fundamental del desarrollo de la programación didáctica.
- Conocer la estructura de la unidad didáctica y la interrelación entre sus distintos elementos.
- Aproximarse al concepto, elaboración y desarrollo de la adaptación curricular como unidad didáctica imprescindible para la atención a la diversidad.
- Ejemplificar unidades didácticas como desarrollo de la programación.
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Datos del curso
- Tipo:Oposiciones
- Modalidad:On-line
- Precio:95 €
- Duración:100 Horas
14/12/2011 AL 01/02/2012 (3ª CONVOCATORIA) 02/02/2012 AL 22/03/2012 (4ª CONVOCATORIA) .. 27/03/2012 AL 14/05/2012 .. 15/05/2012 AL 02/07/2012 .. 03/07/2012 AL 20/08/2012
Centro donde se imparte
Cursos homologables por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Empresa líder en formación permanente del profesorado on-line.
Avda. San Francisco Javier, 9, Ed. Sevilla 2, Planta 1ª, Mód. 29
41018 Sevilla
41018 Sevilla
Destinatarios:
Las actividades van dirigidas principalmente a maestros, profesionales y estudiantes relacionados con el campo de la Educación Infantil, y en general a cualquier persona interesada en la temática.
Promociones
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Temario del curso:
CONTENIDOS
1. Aspectos normativos.
2.La programación didáctica I.
3. La programación didáctica II.
4. Estrategias metodológicas en la etapa de educación infantil.
5. La atención a la diversidad en el marco de la LOE.
6. La unidad didáctica como desarrollo de la programación didáctica.
7. Planificación de unidades didácticas.
8. Estrategias metodológicas en la etapa de educación infantil. la organización de espacios y tiempos