Programa Superior de Dirección de Instituciones Educativas

Lugar y fecha de impartición:
Valencia, Enero2012.
Duración: 165 horas.
Impartición: viernes, en horario de 10.00 a 19.30 h., 20 sesiones de 8 horas al día. En la organización de cada sesión se contemplan las comidas y los cafés.

ESIC Business & Marketing School, con la colaboración de EIM (Educational Improvement Management), conscientes de la actual situación y la importancia para la sociedad de la labor de las Instituciones Educativas, presenta el Programa Superior de Dirección de Instituciones Educativas para cubrir las necesidades de formación en el ámbito de ESTRATEGIA, MARKETING, FINANZAS, RECURSOS HUMANOS, INNOVACIÓN, CALIDAD Y HABILIDADES DIRECTIVAS de los y las profesionales del sector.

Los beneficios del Programa Superior de Dirección de Instituciones Educativas tienen fundamentalmente dos dimensiones: una profesional y otra personal.

En la profesional destaca el binomio de experiencia del candidato con la acumulación de conocimientos impartidos por profesionales. En la vertiente personal, la relación entre los miembros del grupo hace que los contenidos del programa se enriquezcan.

Entre ambas dimensiones cabe destacar beneficios tales como:

Añadir al perfil profesional conocimientos de dirección para asumir las responsabilidades propias del puesto de trabajo.
Desarrollar una visión estratégica y táctica de las actividades de dirección de los centros educativos.
Desarrollar la capacidad analítica de los asistentes para mejorar la capacidad del pensamiento estratégico de los directivos.
Conocer instrumentos y herramientas utilizadas en el sector educativo.
Acceso a las últimas tendencias e innovaciones que se están produciendo en el sector.
Aprender a desarrollar e implantar en el centro educativo un Plan Estratégico a 5 años.

Metodología
Nuestra metodología tiene una fuerte aportación conceptual y se desarrolla a través de ejercicios, casos prácticos reales y de actualidad, además de conferencias dirigidas por reconocidos expertos del sector. Programa desarrollado en grupos reducidos que permiten hacer un mejor seguimiento individual.

Elementos didácticos y pedagógicas:

· Documentación, notas técnicas sobre el contenido de cada módulo y lecturas complementarias

· Resolución de ejercicios individuales y en grupos reducidos

· Exposición de situaciones reales y de actualidad para debate en el aula

· Exposición teórica

· Aplicaciones prácticas

· Estudio y análisis de casos de éxito

· Desarrollo de casos prácticos


Interacción entre los/as asistentes y los profesores para facilitar el aprendizaje y la comprensión de las cuestiones expuestas en el aula.
Desarrollo de un proyecto final que comprende el desarrollo de un Plan Estratégico a 5 años de un centro educativo.
Tutorías de apoyo 21 horas.
Presentación y defensa del proyecto ante un tribunal de expertos.

Carreras profesionales
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