Postgrado en Cooperación y Gestión Cultural Internacional
Inicio: 03-nov-08
Fin: 15-jul-09
Modalidad: Semipresencial
Duración: 250h
Precio: 2750
Fin: 15-jul-09
Modalidad: Semipresencial
Duración: 250h
Precio: 2750
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Datos del curso
- Tipo:Posgrado
- Modalidad:Semi-presencial
- Lugar:Barcelona
Centro donde se imparte
El món laboral avança cada cop més ràpid i els professionals necessiten una formació contínua que s'ajusti a les seves demandes i els permeti avançar-se al futur.
Ara, ja hi ha algú que dóna resposta a aquestes necessitats amb la rigorositat, la flexibilitat i el enfocament pràctic que estaves buscant. És ...
Ara, ja hi ha algú que dóna resposta a aquestes necessitats amb la rigorositat, la flexibilitat i el enfocament pràctic que estaves buscant. És ...
Ciutat de Granada, 131
08018 Barcelona
08018 Barcelona
Destinatarios:
El curso va dirigido a profesionales de organismos culturales, con titulación universitaria convalidable en España, interesados en proyectos de cooperación cultural en el ámbito iberoamericano. Pueden optar al curso licenciados universitarios y, eventualmente, diplomados en materias afines que acrediten experiencia en el ámbito de la gestión cultural.
Temario del curso:
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El curso, de 25 créditos ECTS, se desarrolla en 6 módulos docentes que, en forma de hilo argumental, estructuran el programa en tres grandes bloques: Marcos conceptuales, Estrategias de la cooperación cultural e instrumentos parar el diseño y gestión de proyectos de cooperación cultural.
A. Cultura, cooperación y desarrollo
B. Estrategias y recursos para la cooperación
C. Fundamentos y estrategias de política cultural
D. Diseño de proyectos
E. Bases jurídico económicas de la cooperación cultural internacional
F. Gestión de recursos
B. Estrategias y recursos para la cooperación
C. Fundamentos y estrategias de política cultural
D. Diseño de proyectos
E. Bases jurídico económicas de la cooperación cultural internacional
F. Gestión de recursos
Además, el diseño del programa otorga una significativa importancia a la participación activa de los estudiantes, los cuales aportarán, a partir de análisis de casos, particularidades sobre la gestión y la política cultural de su país.
Un aspecto fundamental del programa consiste en la realización de un proyecto de cooperación cultural internacional, proyecto que habrá de desarrollar a lo largo del curso. El trabajo contará con la asistencia individualizada de un tutor.
El curso se desarrollará en diversas fases:
1ª Fase a distancia A principio de curso (consultad el calendario que encontraréis en nuestra web, se inicia la parte online, durante la cual se trabajan individualmente los primeros módulos del curso, en base a lecturas, ejercicios y casos, para ir adquiriendo los conocimientos básicos sobre la cooperación y el desarrollo cultural.
Este trabajo lo realizará cada alumno el su país de procedencia en contacto permanente a través de Internet (de los Dossiers Electrónicos de la UB) con el tutor del curso y el resto de alumnos.
Fase residencial intensiva (conjunta para ambos grupos, pero con actividades separadas)
Este trabajo lo realizará cada alumno el su país de procedencia en contacto permanente a través de Internet (de los Dossiers Electrónicos de la UB) con el tutor del curso y el resto de alumnos.
Fase residencial intensiva (conjunta para ambos grupos, pero con actividades separadas)
Entre el 12 y el 30 de Enero se desarrollan las jornadas presenciales del curso, con conferencias, análisis de caso, debates en grupo, ejercicios de simulación y otras actividades docentes. Esta fase se efectúa en Barcelona con un horario intensivo de mañanas y tardes. La normativa interna de los cursos exige una asistencia obligatoria mínima del 85% de les sesiones. Además se realizan diversas visitas con la finalidad de conocer las instituciones públicas, organizaciones no gubernamentales y organismos privados con programas, experiencias i/o recursos técnicos o financieros para la gestión de proyectos de cooperación cultural a escala internacional, nacional o local. Esta fase concluye con un viaje optativo a Madrid.
2ª Fase a distancia
En el mes de febrero, se reemprende el trabajo a distancia, con las lecturas, casos y ejercicios de cada módulo. Ahora, se trabaja en el desarrollo del proyecto final, afín al ámbito cotidiano de actuación profesional de los participantes, o bien en el de un trabajo de investigación. Este puede centrarse, por ejemplo en el diseño o análisis de proyectos de cooperación artística, de desarrollo cultural a escala local o regional, o en el establecimiento de redes de redes de cooperación cultural a escala internacional. Los proyectos o trabajos de investigación han de incorporar los contenidos de carácter conceptual e instrumental impartidos durante el currículum formativo.
2ª Fase a distancia
En el mes de febrero, se reemprende el trabajo a distancia, con las lecturas, casos y ejercicios de cada módulo. Ahora, se trabaja en el desarrollo del proyecto final, afín al ámbito cotidiano de actuación profesional de los participantes, o bien en el de un trabajo de investigación. Este puede centrarse, por ejemplo en el diseño o análisis de proyectos de cooperación artística, de desarrollo cultural a escala local o regional, o en el establecimiento de redes de redes de cooperación cultural a escala internacional. Los proyectos o trabajos de investigación han de incorporar los contenidos de carácter conceptual e instrumental impartidos durante el currículum formativo.
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