Adana Training

Posgrado de Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la conducta. 5ª Edición Online

Adana Training

Posgrado
Distancia
Oficial / Homologado
9 Meses
2.142 €

Descripción

Fundación Adana ofrece la quinta edición en modalidad online de este título de posgrado, con el aval de 20 años de trabajo en el ámbito de la educación y la salud, y los buenos resultados obtenidos en la evaluación realizada de las anteriores ediciones, con el respaldo y la colaboración siempre presente de un prestigioso equipo de profesionales,  

Se trata de un postgrado teórico-práctico, de 20 créditos ECTS, y en contacto constante con el mundo de la salud y la educación.



Mediante este posgrado el alumno podrá:

  • Ampliar su formación como profesional, en cualquiera de las especialidades a las que se dirige el posgrado

  • Estudiar casos reales a partir de las numerosas y reconocidas actividades llevadas a cabo en Fundación Adana y entidades colaboradoras

  • Analizar la realidad de los pacientes con estos trastornos desde su primera infancia hasta la edad adulta.

  • Aprender y entrenarse en el manejo del diagnóstico de estos trastornos.

  • Conocer y practicar con los recursos terapéuticos disponibles para atender a niños y jóvenes con estos trastornos.

  • Reforzar e incrementar las habilidades necesarias para alcanzar la excelencia en el ejercicio profesional.



Ver más

Temario

Trastornos de inicio en la infancia:
  • El Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), de la infancia la tercera edad.
  • El Trastorno negativista desafiante
  • El Trastorno de Conducta
  • Los Trastornos del aprendizaje: Trastorno de la lectura, Trastorno del cálculo y Trastorno de la expresión escrita (Dislexia, Discalculia...)
  • Trastornos de Tics: Trastorno de la Tourette
  • Trastornos del Espectro Autista (TEA): Trastorno de Asperger

Otros trastornos en la infancia, adolescencia y edad adulta:
  • Trastornos del estado de ánimo: Trastorno depresivo y Trastorno bipolar
  • Trastornos de ansiedad
  • Trastorno antisocial de la personalidad
  • Trastornos por abuso de sustancias y otras adicciones
  • Fenotipos específicos: Síndrome X frágil y Síndrome alcohólico fetal
  • Causas y mecanismos implicados en la aparición de estos trastornos.

La evaluación de estos trastornos:
  • La entrevista clínica
  • Escalas de detección
  • Tests i cuestionarios
  • La exploración neuropsicológica
  • Diagnóstico diferencial
  • Comorbilidades y problemas asociados
  • Abordaje y tratamiento de estos trastornos:

Intervención con los niños y jóvenes
  • Intervención con los adultos
  • Psicoeducación a las familias
  • Psicoeducación a los docentes y programas en las escuelas
  • Tratamiento conductual
  • Entrenamiento en habilidades socioemocionales
  • Entrenamiento en autoinstrucciones
  • Grupos de ayuda mutua
  • Programas de Coaching
  • Hospitales de día
  • Tratamiento farmacológico
  • Tratamiento psicopedagógico
  • Tratamientos efectivos versus tratamientos controvertidos

La resolución de conflictos:
  • Conflictos en el hogar
  • Conflictos en la escuela
  • Relación familia-escuela
  • Riesgo social: sexo, drogas y delincuencia
  • La agresividad
  • "Bullying"
  • El fracaso escolar:

Intervención psicopedagógica de los trastornos del aprendizaje
  • Estrategias para mejorar la motivación, la autoestima y la comunicación
  • El niño y joven con altas capacidades
Ver más

Competencias para las que te prepara el curso

El alumno estudiará sobre casos reales , analizará la realidad de los pacientes con TDAH, Trastornos del Aprendizaje y los Trastornos de la Conducta desde su primera infancia hasta la entrada en la edad adulta, aprenderá a entrenarse en el diagnóstico de estos trastornos y conocerá y practicará con los tratamientos más recomendados.

Destinatarios

Dirigido a profesionales de cualquiera de las siguientes especialidades: Medicina, psicología, psicopedagogía, pedagogía, magisterio, enfermería, trabajo social o logopedia. Se atienden de forma particular otras especialidades.

Prueba de acceso

Sin prueba de acceso.

Metodología

El curso se lleva a cabo de forma Online. El curso está constituido por 4 bloques teóricos, que el alumno trabajará mediante una plataforma de formación a distancia. Quincenalmente el alumno recibirá los materiales y las indicaciones que le permitirán desarrollar favorablemente el curso. Los diferentes profesores y consultores que han desarrollado los contenidos serán los encargados de exponer, supervisar y evaluar las diferentes actividades diseñadas para cada uno de los aprendizajes. La carga lectiva total del curso es de 20 créditos ECTS. Existe la posibilidad de llevar a cabo el curso completo o de forma independiente algunos de sus módulos. Los módulos que configuran el curso son:
MOD.1: Aspectos generales en el diagnóstico y tratamiento de los principales trastornos mentales en la infancia y la adolescencia.
MÓD.2: El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
MÓD.3 Los trastornos de la conducta.
MÓD.4 Los trastornos del aprendizaje.

Idiomas en los que se imparte

Castellano

Tipo de evaluación

Se evaluará la participación en los ejercicios y prácticas propuestas, así como la participación en los Foros. Además el alumno realizará un cuestionario de contenidos al finalizar cada quincena

Horario/Turno

Al tratarse de un curso a distancia el alumno escoge su horario de trabajo.

Plazas

40

Fecha Límite:

El plazo para matricularse se inicia el 24 de abril de 2017 y finaliza el 15 de ocutbre de 2017.

Duración

El alumno dedicará unas 4-8 horas de trabajo semanales.

Lugar donde se imparte el curso

El curso se lleva a cabo totalmente a distancia mediante un espacio de formación online (moodle)

Objetivos

Proporcionar a todos los alumnos los últimos conocimientos y actualizaciones que le permitan desarrollarse de la forma más exitosa posible en su labor profesional, beneficiándose a su vez de la  experiencia, conocimientos, actividades y contactos profesionales del conjunto del profesorado y de Fundación Adana.

 

Titulación obtenida

Diploma de posgrado de Fundación Adana de experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la Conducta. Se encuentra reconocido como título propio por el Centro Universitario La Salle (adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid). Reconocido por la S. Catalana de Psiquiatría Infanto-Juvenil y por la S. Catalana de Psiquiatría y Salud Mental, A. Española de Pediatría y su Sociedad de Psiquiatría, por el Sistema Nacional de Salud con 33,7 créditos y por el Departament d'Ensenyament

Perspectivas laborales

Los alumnos que hayan finalizado el curso se encontrarán competentes para desarrollar nuevas vías o proyectos profesionales. También se les abre la posibilidad de adentrarse en una red de profesionales que trabajan en el ámbito de la salud infanto-juvenil, aspecto que puede beneficiar enormemente su práctica profesional.

Promociones

Se ofrecen becas, promociones y descuentos. 

 

Precio

2.142 €
Pago inicial de 900 euros en el momento de la matrícula, resto a pagar en 4 pagos durante el curso.

Ventajas del curso

Los 20 años de existencia de Fundación Adana ha llevado a que actualmente sea un centro de referencia en el TDAH y los trastornos asociados. Adana atiende anualmente a más de 2000 familias y ofrece tratamiento a diario a más de 200 niños y jóvenes. El alumno del curso podrá tener acceso a conocer las actividades de la fundación de forma directa.

Sí, me interesa

conocer todos los detalles, precios, becas, fechas y plazas disponibles

Posgrado de Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la conducta. 5ª Edición Online

Posgrado de Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la conducta. 5ª Edición Online