MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Para qué prepara:
Conocer las características de la zona o colectivo a intervenir. Definir objetivos específicos para las distintas actividades a programar. Coordinar el trabajo y supervisión de las actividades. Diseñar medio didácticos, técnicas de comunicación, animaciones socioculturales, etc., en cualquier ámbito de intervención del monitor sociocultural.
BOLSA DE EMPLEO
El alumno, al acabar su formación, podrá solicitar este servicio de forma gratuita a nuestro Departamento de Bolsa de Empleo, que le ofrecerá:
La orientación necesaria para ayudarle en la Búsqueda del Empleo relacionado con la formación que ha realizado con nuestro Centro.
Información sobre Ofertas de Empleo localizadas a través de nuestro ?Observatorio de Empleo? tanto de prensa e Internet, como de Empresas Colaboradoras con nuestro Centro.
Consideramos necesario resaltar la importancia de la búsqueda activa de empleo, realizada por parte de los propios alumnos, ya que el Centro no garantiza la contratación de los mismos, puesto que los procesos de selección dependen íntegramente de las empresas que ofertan los puestos de trabajo.
Nuestros alumnos consiguen generalmente en un corto período de tiempo, mejorar su situación laboral debido a la Formación que han realizado.
Datos del curso
- Tipo:Curso
- Modalidad:Semi-presencial
- Lugar:BARCELONA
Formación y empleo somos especialistas en prepararte para ejercer una profesión,
certificaciones profesionales, pruebas libres de fp, oposiciones, accesos a grado superior, accesos a la universidad.....
FO...
08010 Barcelona
Temario del curso:
PARTE 1. TEORÍA
Tema 1. Área Sociocultural
- Hombre, sociedad y cultura
- Ocio y tiempo libre
Tema 2. Área Educativa y/o Psicopedagógica
- Educación en el tiempo libre
- Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
- Psicología evolutiva
- Dinámica de grupos y sociogramas
- El animador sociocultural
- Pedagogía del ocio
Tema 3. Área de Técnicas y Recursos
- Dinamizador de grupos deportivos
- Veladas y animación de ambientes
- Grandes juegos para divertir y educar
- Educación ambiental
- Educación para la salud
Tema 4. Área de Organización
- Planificación y proyección de actividades de tiempo libre
Tema 5. Primeros Auxilios Aplicados a la Recreación
- Normas generales para prestar primeros auxilios
- Procedimientos para prestar primeros auxilios
- Precauciones generales para prestar primeros auxilios
PARTE 2. PRÁCTICA
MÓDULO I ? DINÁMICAS DE GRUPO
Tema 1. La Técnica Más Adecuada Según los Objetivos
- Presentación
- Conocimiento
- Confianza
- Animación
- Cooperación
- Integración
- Comunicación
- Resolución de conflictos
- Consenso
Tema 2. La Técnica Más Adecuada Según la Participación de Expertos
- Predomina la participación de expertos
- Participan expertos y grupo
Tema 3. La Técnica Más Adecuada Según el Tamaño
- Gran grupo
- Grupo mediano
- Grupo pequeño
Tema 4. Examen
MÓDULO II ? RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Tema 1. Taller de Resolución de Conflictos
- Definición de conflicto
- Conflictos interpersonales
- Actitudes ante el conflicto
- Enseñamos a resolver conflictos
- Evaluación y despedida
Tema 2. Técnicas de Resolución de Conflictos
- El nombre que te pillo
- Mirarse con los ojos azules y en positivo
- Saltos
- Silencio
- Salir del círculo
- Fumadores
- El líder manda
- Ver, juzgar y actuar
- Historia de Marlene
- Los planetas
- Okupas
- Fotos conflictivas
- Yo lo miro así
- Que viene el cartero
Tema 3. Instalación del Software ?GERZA?
- Colección de 400 dinámicas de grupo
