Metodología para la selección y evaluación de fuentes de información en Internet
Uno de los problemas comunes, en el estudio de contenidos de Internet, es la carencia de procedimientos de análisis que certifiquen la fiabilidad de los documentos expuestos por las entidades públicas. Por este motivo el acceso libre de los documentos a través de la web obliga al profesional de la información a determinar que su contenido cumple con determinadas expectativas de certeza y veracidad.
La capacidad de discernir la buena de la mala información, para su uso posterior, determinará el éxito del ciudadano o de la sociedad en este nuevo entorno en el que la información se ha hecho tan valiosa. En este sentido, las fuentes de información se constituirán en herramientas que apoyan los procesos involucrados en los modelos de gestión: planificación, ejecución, monitoreo y evaluación.
Datos del curso
- Tipo:Curso
- Modalidad:On-line
- Precio:90 €
- Duración:30 Horas
Dos semanas
Conscientes de la importancia de la formación y dif...
10600 Plasencia (Cáceres)
Alumnos de diplomaturas y licenciaturas en Historia, Historia del Arte, Humanidades, Biblioteconomía, Documentación, Restauración, Archivos y demás disciplinas afines.
Responsables y personal de Archivos, Bibliotecas, Museos y Centros de Documentación.
Titulados y profesionales de las Ciencias sociales y Humanidades que deseen conocer los criterios de evaluación y calidad de las Fuentes de Información disponibles en Internet.
Cualquier profesional investigador de distintas disciplinas (Artes, Educación, Salud, Administración Pública, Derecho, Periodismo, Filología, etc.) que quiera especializarse en el área emergente de la producción y evaluación de contenidos en la Red.
Coordinadores de áreas de servicio al público y Gestores de servicios de acceso a la información.
En general, cualquier persona con interés en los sistemas de información documental, fuentes y técnicas de evaluación, recursos de información en la World Wide Web, o en las tecnologías de la información y las comunicaciones.
Temario del curso:
TEMA 1. Primeras consideraciones sobre la evaluación de la calidad de las fuentes de información.
- Introducción.
- Comunicación e Información: etimología y relación entre ambas.
- Conceptos introductorios de la evaluación de la calidad de las fuentes de información.
- La Red como fuente de información.
- Por qué evaluar.
TEMA 2. Criterios para el análisis y la evaluación de la estructura y contenidos de un sitio Web.
- Introducción.
- Los contenidos en la Red.
- Recopilación de Criterios para la evaluación de la calidad de la información o del contenido: autoridad, rigor, objetividad, actualidad y cobertura.
- Propuestas teóricas de criterios e indicadores para evaluar páginas electrónicas.
- Conclusión.
TEMA 3. Criterios para el análisis y la evaluación de los elementos formales de un sitio Web.
- Introducción.
- La forma en la Red: relación entre la Usabilidad y la Accesibilidad.
- Recopilación de Criterios para la evaluación de la calidad del sitio o de la forma: diseño, navegación, accesibilidad, luminosidad y usabilidad.
- Conclusión.