Máster Universitario en Gestión de Recursos Humanos. Intervención Psicológica i Pedagógica

Calendario académico: el curso se iniciará el 27 de septiembre y finaliza el 30 de
junio. La docencia presencial se realizará (salvo excepciones) semanalmente los lunes,
miércoles y jueves en horario de tarde (16-20h).

Número de créditos: 60 créditos.

Objetivos académicos y profesionales
El Máster propuesto tiene una orientación profesional, siendo uno de sus principales
objetivos formar a los titulados/as para desempeñar su función en Departamentos de
Gestión de Recursos humanos, formación de formadores, y dirección de centros
educativos. En este sentido, las enseñanzas del Máster que se propone tienen como
finalidad la adquisición por el/la estudiante de una formación avanzada orientada a la
especialización profesional.
El objetivo formativo general del Máster es ofrecer los conocimientos y las
competencias necesarias que permitan al estudiante ejercer como un profesional en
recursos humanos, especialmente en el ámbito de la formación y dirección de equipos,
tanto en organizaciones públicas como privadas. Además del conocimiento con
profundidad de los aspectos generales de la Gestión de Recursos Humanos el curso
permite la consecución de dos objetivos de especialización adicional a través de dos
itinerarios:
La persona experta en Dirección y gestión de equipos de trabajo es aquel o aquella
profesional que diseña, dirige, coordina, dinamiza, implementa, gestiona y evalúa
planes, programas, y proyectos de actuación referidos al liderazgo y mejora de la
gestión y eficacia de los equipos de trabajo en diferentes áreas y escenarios
profesionales.
La persona experta en Dirección de centros educativos es aquel o aquella profesional
que diseña, dirige, coordina, dinamiza, implementa, gestiona y evalúa planes,
programas, proyectos de actuación orientados a facilitar las tareas de Dirección de
centros educativos con un especial énfasis en la formación para los equipos docentes.
El objetivo de la titulación que se propone es formar profesionales expertos/as en el
desarrollo de estas tareas.

Acceso a otros estudios
Después de cursar este programa de máster, el alumnado podrá solicitar si lo estima
conveniente ser admitido en un programa de doctorado (cada universidad regula a través
de las comisiones académicas de sus doctorados los requisitos de acceso).

Examen final
Presentación y defensa pública del trabajo final de máster.
Criterios de evaluación y exámenes
Como criterio general, la evaluación es continua y considera tanto actividades
presenciales como no presenciales. Anualmente se publican los criterios de evaluación
de cada asignatura en las guías docentes correspondientes.