Máster Universitario en Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos

Máster oficial
Oficial / Homologado
Presencial
60 créditos

Descripción

La comprensión y mejora de los procesos de aprendizaje de los alumnos y alumnas es una de las temáticas centrales a las que se ha dedicado la investigación psicoeducativa en las últimas décadas. Han sido muchos los autores que han intentado aportar claves para mejorar el aprendizaje e intervenir sobre una amplia gama de dificultades que suelen presentar los estudiantes a la hora de aprender.
Con este máster se trata de adquirir una formación avanzada, especializada y multidisciplinar, orientada a conocer el estado actual de la investigación en el ámbito de las dificultades de aprendizaje y los procesos cognitivos. Ello requiere comprender el funcionamiento de los procesos cognitivos y sus implicaciones en las dificultades de aprendizaje; conocer y aplicar métodos y técnicas de investigación en el campo de las dificultades de aprendizaje y los procesos cognitivos; diseñar, planificar e implementar investigaciones para contribuir científicamente al avance del conocimiento.
El máster tiene una duración de un curso académico, con 60 créditos ECTS, y abarca teórica y metodológicamente los procesos cognitivos, las dificultades de aprendizaje en contextos escolares; y los métodos y técnicas de investigación en psicología de la educación, a través de los módulos y materias correspondientes, garantizando la adquisición de las competencias que configuran el perfil del título.

Temario

  • Módulo I. Formación en procesos cognitivos y dificultades de aprendizaje
  • Módulo II. Formación específica en dificultades de aprendizaje en contextos escolares
  • Módulo III. Formación metodológica en métodos y técnicas de investigación
  • Módulo TFM. Trabajo Fin de Máster

Destinatarios

Para el acceso al máster se recomienda el siguiente perfil de ingreso:

  • Diplomada/o, licenciada/o o graduada/o en una titulación del ámbito de la educación o experiencia profesional en el ámbito educativo
  • Competencias previas relacionadas con el ámbito de conocimiento de la Psicología y la Educación
  • Interés por la investigación y por la realización de la tesis doctoral
  • Conocimientos de inglés
  • Conocimientos de TIC a nivel de usuario
  • Disposición para el trabajo en equipo
  • Capacidad para el compromiso social y ético
Máster Universitario en Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos
Universidade de Vigo (UVigo)
Campus y sedes: Universidade de Vigo (UVigo)
Escola Superior de Enxeñaría Informática
Campus Universitario As Lagoas, s/n 32004 Ourense
Escola Universitaria de Enfermaría do Meixoeiro
Hospital do Meixoeiro 36200 Vigo (Pontevedra)
Escuela Universitaria de Enfermaría Povisa
R/ Romil n.º 75-77, baixo 36200 Vigo (Pontevedra)
Escola Universitaria de Profesores da E.G.B. María Sedes Sapientiae
Carretera de Madrid, 8 36200 Vigo (Pontevedra)
Universidade de Vigo (UVigo)
Campus Universitario, s/n 36310 Vigo (Pontevedra)
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