Formación de formadores
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3450,00 francos suizos (CHF)
Instituto Suizo de Educación a Distancia

Máster en Teorías Curriculares

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+favorito
Máster
On-line
24 Meses
Los detalles del curso
  • ¿Qué aprenderás?

  • ¿Puedes hacer este curso?

  • ¿Cómo funciona?

  • ¿Por qué elegir este curso?

  • Descripción

    El currículum además de ser un organizador de la tarea docente, es un plan que representa la ideología del educador y plasma la naturaleza tanto como la esencia del proyecto que se desea llevar a la práctica; en otras palabras, es un enlace entre los marcos teóricos de la planificación o diseño de un proyecto educativo y la acción o práctica pedagógica real en el contexto del aula. El programa plantea la necesidad de profundizar las diferentes teorías que dan sustento al currículum como herramienta de trabajo y como campo de investigación.

    El Máster en Teorías Curriculares tiene como objetivos que el alumno logre:

    -Comprender la importancia del curriculum como campo de investigación
    -Adquirir una sólida base conceptual sobre las teorías curriculares con el fin de comprender e interpretar los procesos pedagógicas-didácticos que ocurren en el aula desde la perspectiva de un profesional transformador de su propia práctica
    -Analizar las prácticas curriculares en el contexto institucional y desde el marco de las políticas educativas

    Temario

    MÁSTER EN TEORÍAS CURRICULARES

    CONTENIDOS GENERALES

    1. Introducción al curso
    2. La construcción del campo del curriculum
    2.1. De la escuela del método a la escuela del currículo
    2.2. La emergencia del campo del currículum y las nuevas tecnologías de control social
    2.3. La transformación y explosión del campo
    2.4. Crisis, mito y perspectivas

    3. Los enfoques teóricos del currículum
    3.1. Teorías del currículum racional
    3.2. La pedagogía por objetivos
    3.3 El enfoque práctico
    3.4. La teoría de la reproducción
    3.5. El currículo integrado
    3.6. La teoría crítica
    3.7. El currículo oculto

    4. Políticas curriculares
    4.1. Prácticas y discursos escolares
    4.2. Descentralización de los sistemas educativos
    4.2. Evaluación de la calidad
    4.3. La nueva ingeniería del currículo: currículo básico

    5. Marcos teóricos y prácticos de la construcción curricular
    5.1. Micro-política de la escuela
    5.2. Diseño y desarrollo curricular
    5.3. Investigación del curriculum
    5.4. Curriculum y formación del profesorado

    6. Arquitectura curricular

  • Destinatarios

    El programa se dirige a todos los profesionales del ámbito educativo. Interdisciplinario.
  • Fecha Límite:

    Es posible inscribirse en cualquier momento del año

    Duración

    12 a 24 mese
  • Promociones

    Financiación

    Precio

    3.450 €
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El Instituto Suizo de Educación a Distancia brinda su formación de posgrado a través del campus virtual que posibilita la comunicación sincrónica y asincrónica multidireccional, ofrece biblioteca virtual, videoteca, foros, aulas virtuales y materiales específicos a cada curso, además del seguimiento tutorial para cada alumno.
Las principales ventajas que el centro presenta son: la calidad de sus programas de postgrado ya que clases y materiales son diseñados por especialistas; la comodidad de estudiar totalmente a distancia, incluídos los exámenes; la modernidad del campus virtual, que ofrece tecnologías de avanzada para que los alumnos satisfagan todas las necesidades académicas y de comunicación como también la atención personalizada de un tutor altamente calificado para la función, que realiza no solo funciones de mediador sino de acompañante pedagógico durante todo el tiempo que duren los estudios.

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  • (Madrid)
    Ticino, Suiza http://campusvirtual.suissedu.org/ (Madrid)
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