Máster en Sociología de la Educación

La práctica docente puede ser desarrollada en muchos casos sin el correspondiente marco conceptual acerca de la configuración histórica y social de esas mismas prácticas y de las instituciones en las cuales se desarrollan; vivir los acontecimientos escolares, los conflictos, las subjetividades de una manera naturalizada sin comprender el porqué de esas realidades y las causas o motivos de su estructuración demanda de los actores comprometidos un análisis reflexivo como medio de comprensión no solo de las funciones explícitas de la institución escolar sino también de las funciones latentes y de las relaciones de fuerza que atraviesan la trama social de las instituciones educativas.

El programa se dirige a quienes, comprometidos con la práctica educativa en todas sus dimensiones y niveles, desean comprender la realidad de la sociedad escolar. Interdisciplinario.

Financiación

MÁSTER EN SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

CONTENIDOS GENERALES

• La sociología de la educación como ciencia
• La escolarización de masas como asunto político
• Descentralización y privatización de la educación
• Formas de organización escolar
• El grupo como unidad de análisis
• La relación con el saber
• La institución educativa como agente de socialización
• Sociología de los docentes
• Sociología de la experiencia escolar
• Reproducción cultural y reproducción social
• Títulos y mercado de trabajo
• La inversión en capital humano