E-Learning como Sistema de Formación
Objetivos Generales
• Apoyar y reforzar el proceso de autoaprendizaje de los profesionales docentes mediante la utilización de herramientas que propicien la consecución de los objetivos profesionales en el entorno flexible y dinámico del e-learning.
• Formarse y especializarse en la implantación del e-learning como sistema de formación.
Objetivos Específicos
• Conocer los pilares fundamentales para la implantación del e-learning en empresas e instituciones.
• Optimizar los procesos que intervienen en la demanda, diseño e integración del conjunto de elementos que toman parte en un proyecto e-learning.
• Analizar aquellos aspectos más destacados del e-learning de cara a una efectiva implantación de este sistema formativo.
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Datos del curso
- Tipo:Curso
- Modalidad:On-line
- Precio:190 €
- Duración:90 horas
Centro donde se imparte
Magnafor Qualitas es una entidad comprometida con la calidad. Nuestra filosofía parte de la base de poder satisfacer con garantías todas las demandas e inquietudes de nuestros clientes y ofrecer un servicio de consultoría y formación que satisfaga plenamente sus expectativas y necesidades.
Avenida Rosalía de Castro nº 29, Bajo
36001 Pontevedra
36001 Pontevedra
Temario del curso:
Módulo 1: Fundamentos del E-learning
Unidad 1: Introducción al E-learning.
• Contextualización del elearning
• Qué es elearning
• Sistemas de elearning
Unidad 2: Teorías del Aprendizaje en E-learning. Principios básicos del aprendizaje adulto.
• Teorías del aprendizaje
• El aprendizaje adulto
• Estilos de aprendizaje
Unidad 3: Plataformas tecnológicas (LMS) y Estándares
en E-learning.
• Qué es una plataforma tecnológica o LMS
• LMS de software libre vs comercial
• Los estándares en elearning
Módulo 2: Planificación y Diseño del E-learning
Unidad 1: Definición de las Necesidades de Formación
• Necesidades formativas
• Objeto de análisis
• Recogida de la información
• Análisis de la información
• Conclusiones
Unidad 2: Programación de una acción formativa en Elearning.
• Factores
• La programación
• Objetivos
• Contenidos
• Metodología
• Recursos didácticos
• Evaluación
Unidad 3: Diseño multimedia de los contenidos de una acción formativa
• Proceso de producción de contenidos multimedia
• Perfiles profesionales
• Fase de producción / perfil profesional
• Recursos telemáticos
• Organizar los contenidos
Unidad 4: El Tutor. La acción tutorial en E-learning
• Perfil del alumno
• Perfil del tutor
• La función tutorial
Unidad 5: Evaluación en E-learning
• Tendencias de evaluación
• Evaluación del aprendizaje