Universidad Nebrija

Curso de Learning Analytics

Universidad Nebrija

Curso
On-line
5 Créditos
400 €

Curso de Learning Analytics

Descripción

El Big Data está muy presente en la enseñanza elearning. Aprender a medir, recopilar y analizar esa gran cantidad de información permite comprender mejor al alumno y su proceso de aprendizaje.

Este programa te va a permitir utilizar toda la información que está a tu alcance para optimizar tu enseñanza en el ámbito online. Podrás conocer en profundidad los diferentes procesos y mejorar la docencia a través de la analítica. Serás capaz de cuantificar, visualizar y analizar los datos para conocer mejor al alumno, asesorarle y personalizar su proceso de aprendizaje.

Transforma el Big Data en Big Education y haz que el Learning Analytics juegue a tu favor en tu desempeño como docente online.

Temario

  • Learning Analytics: Big Data, Big Education 1 ECTS.
  • La tecnología del Big DataObligatoria 2 ECTS.
  • Big Data en las plataformas digitales de aprendizaje: de los LMS a los MOOCObligatoria 2 ECTS.
  • Usos y tendencias en el Learning AnalyticsObligatoria 2 ECTS.
  • Ética y privacidad en la explotación de los datos de aprendizajeObligatoria 1 ECTS.
Total de créditos: 6 ECTS.

Destinatarios


  • Interesados en Learning Analytics (educadores, técnicos informáticos, gestores elearning, departamentos de formación de las empresas…).

  • Profesionales de la educación (docentes, pedagogos, psicopedagogos, dinamizadores, diseñadores de contenido, etc.)

  • Estudiantes (Educación, Profesorado, Educación Bilingüe, Enseñanza de Español)

  • Profesionales gestores de la formación en empresas (elearning corporativo y/o universidades corporativas)



Metodología

Basado en una pedagogía muy práctica (learning by doing), este programa se desarrolla en modalidad online y tiene una duración de 150 horas distribuidas a lo largo de seis semanas.

El alumno aprenderá a comprender y aplicar el análisis de datos en su desempeño docente: manejo y síntesis de datos, aplicación de métodos analíticos, predicciones de rendimiento futuro del alumnado, personalización del proceso de aprendizaje del estudiante, análisis de patrones de comportamiento, interacciones y aportaciones del alumnado, etc.

Se fomenta el aprendizaje activo y participativo del estudiante a través de foros, tutorizaciones (individuales y grupales), evaluaciones formativas (autoevaluaciones y actividades) y proyectos. El alumno dispondrá siempre de retroalimentación cualitativa y cuantitativa por parte del docente.
El curso incluye contenidos del curso, tutorización, dinamización, evaluaciones formativas, foros y debates.

Duración

Del 5 de junio al 17 de julio de 2017.
Duración: 150 horas.

Objetivos


  • Utilizar el análisis de datos para conocer en profundidad los procesos de enseñanza-aprendizaje

  • Comprender el concepto y la aplicación del Big Data

  • Optimizar la docencia online a través de la analítica del aprendizaje

  • Conocer los métodos de análisis y su aplicación

  • Predecir, asesorar y personalizar el aprendizaje del alumnado

  • Conocer la formación a través de la cuantificación y análisis de sus diferentes dimensiones



Precio

400 €

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