IX Master en gestión, acceso y conservación de especies en comercio: el marco internacional

Postgrados: Máster. Baeza, 05-04-2010 - 25-06-2010
Semipresencial

Presentación

En el presente programa de estudios se ofrecen un total de 60 créditos ECTS, 48 en enseñanza presencial en el aula, a través de plataforma virtual y trabajo tutelado y 12 en la preparación de una tesis/proyecto final de Máster. El curso se estructura de la siguiente forma:

A. Fase de docencia presencial distribuida en doce módulos.

B. Fase de docencia, a través de la plataforma virtual de la Universidad Internacional de Andalucía, referida a los contenidos de los doce módulos.

C. Fase de investigación no presencial destinada al desarrollo de tareas investigadoras para la preparación de la tesis/proyecto de Máster.



Curso académico 2009-2010

Fase de docencia: se impartirán 48 créditos ECTS en la Sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía de lunes a viernes, en horario de mañana y tarde.

Para su seguimiento y evaluación se realizarán semanalmente pruebas individuales y/o por grupos sobre los contenidos impartidos. A través de la plataforma virtual de la Universidad Internacional de Andalucía se desarrollarán diversas actividades docentes y prácticas sobre los contenidos del curso.

Curso académico 2010-2011

Fase de investigación: se realizarán 12 créditos tutelados de investigación o de realización de un proyecto que culminarán con la presentación de un trabajo de investigación o proyecto.



El objetivo general del programa es proporcionar una formación de alta calidad especializada en los fundamentos científicos, las técnicas e instrumentos que permiten la aplicación y desarrollo de dos grandes convenios multilaterales medioambientales: el Convenio sobre Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES) y el Convenio de Diversidad Biológica (CDB).



El Máster está dirigido a todas aquellas personas que tienen o desean optar a tener responsabilidades ejecutivas en la formulación de políticas, en la aplicación de convenios internacionales de carácter ambiental y en el desarrollo de los trabajos científicos y técnicos a los que dicha aplicación obliga. La formación previa para la admisión en el programa será de los siguientes perfiles: ingeniero (agrónomos, montes, medioambiental); licenciados (veterinaria, ciencias biológicas, ciencias medioambientales, químicas, geografía e historia, humanidades, ciencias de la educación, derecho, política y relaciones internacionales) o estar en posesión de títulos universitarios homologados o equivalentes a los anteriores, obtenidos en universidades extranjeras.



El máster ha sido ya impartido en ocho ocasiones por la Universidad Internacional de Andalucía y en las cuatro últimas ha estado ligado a un programa de doctorado en colaboración con la Universidad de Córdoba.

Durante estos ocho años, que incluye los cursos de máster y de doctorado, se ha proporcionado formación especializada de calidad a 209 personas procedentes de los siguientes 64 países: Albania, Angola, Antigua y Barbuda, Argentina, Bahamas, Bahréin, Bolivia, Botsuana, Brasil, Burundi, Chile, China, Camerún, Colombia, Costa Rica, Cuba, Dominica, Ecuador, Egipto, Eslovenia, Eslovaquia, España, Estados Unidos de Norteamérica, Federación Rusa, Etiopia, Guinea Ecuatorial, Grecia, Guatemala, Honduras, Hungría, India, Indonesia, Italia, Jordania, Kenia, Kuwait, México, Montenegro, Mozambique, Namibia, Nicaragua, Nepal, Nigeria, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, República Dominicana, San Vicente y las Granadillas, Santa Lucia, Serbia, Sudáfrica, Sri Lanka, Surinam, Tanzania, Tailandia, Ucrania, Uganda, Uruguay, Venezuela, Vietnam, Yemen, Zambia y Zimbabue.



La mayoría de los participantes están trabajando en estructuras gubernamentales, a cargo de CITES y/o CDB, en organizaciones no gubernamentales, universidades o en diversas instituciones medioambientales relacionadas con la aplicación de estos convenios. El Máster ha contribuido de forma muy positiva al desarrollo profesional de los participantes y está contribuyendo de forma notable a una mejor aplicación de los convenios multilaterales en sus respectivos países.



La metodología utilizada, así como la concentración de esfuerzo en un corto periodo durante la parte presencial, permite que profesionales en activo desempeñando cargos oficiales puedan desplazarse a la UNIA para cursar el programa. El desarrollo de los trabajos de investigación, proyectos durante el segundo año, está proporcionando respuesta a problemas reales en los países de procedencia de los participantes.



Los objetivos específicos serán proporcionar formación especializada en:



Concepto de Biodiversidad en todos los niveles de organización y especialmente en el de poblaciones, especies y ecosistemas.
Fundamentos científicos y metodología para la diagnosis y resolución de problemas relativos a una correcta aplicación del Convenio sobre Comercio Internacional de especies amenazadas de Fauna y Flora silvestres (CITES).
Aspectos administrativos, legislativos y de control en la aplicación de CITES.
Criterios biológicos y comerciales de inclusión de especies en CITES.
Estudios de comercio significativo en CITES.
Estudios de evaluación para la determinación de extracciones no perjudiciales desde el medio silvestre en CITES.
Técnicas de identificación de especies y especímenes bajo control CITES.
Disposiciones CITES de la UE, funcionamiento y aplicación.
Aspectos teóricos y prácticos sobre la relación economía y medioambiente.
Estudio de la diversidad en el espacio.
Fundamentos de biogeografía y corología.
Técnicas de estudio de poblaciones, modelos de dispersión, demografía y variación.
Aplicación de los sistemas de información geográfica al estudio de la variación en especies forestales, cartografía vegetal y evaluación de poblaciones.
Biología de poblaciones, conservación y gestión de fauna y flora CITES.
Planes de recuperación y programas de gestión sostenible de fauna y flora a nivel internacional.
Análisis de la repercusión de las especies invasoras sobre la biodiversidad.
Técnicas de conservación de germoplasma.
Técnicas de propagación y de estudio de la diversidad genética a nivel molecular. Técnicas de cultivo in vitro. Análisis de ADN y ARN mediante PCR.
Programas del CDB. Sinergia con CITES.
Sistemas internacionales existentes para regular el acceso a los recursos genéticos y la distribución de los beneficios derivados de su utilización.
Sistemas de negociación en los convenios multilaterales medioambientales.
Aspectos Jurídicos en los convenios multilaterales medioambientales.


Competencias generales:



Poseer y comprender conocimientos en las diferentes áreas de estudio.
Aplicar conocimientos y comprenderlos en su profesión y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes del área de estudio para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole científico y/o técnico, que además, como valor añadido, puedan facilitar el establecimiento de políticas adecuadas o un desarrollo legislativo pertinente.
Capacidad de comunicar y transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
Desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.


Las competencias específicas son la adquisición de un conocimiento en profundidad de todos los aspectos administrativos, institucionales, científicos, económicos y políticos que permiten una adecuada aplicación de los Convenios multilaterales CITES y CBD, de forma concreta se adquiere la práctica en la resolución de problemáticas en las que se entrelazan investigación, aplicación, creación de capacidades, control del comercio y sostenibilidad en el uso de los recursos vegetales y animales.

Curso académico 2009-2010

Fase Presencial

Se impartirá en español e inglés -con interpretación simultánea- en la Sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía de lunes a viernes, en horario de mañana y tarde (8:30 - 14:00, con una pausa de 30 minutos y de 15:30 a 17:30).

Las clases serán teóricas y prácticas, se realizarán seminarios, exposición de trabajos y tutorías individualizadas y en grupo. Los contenidos de las clases estarán en la plataforma virtual, así como los recursos de consulta necesarios a través de enlaces con páginas Web especializadas.

Se efectuarán semanalmente pruebas individuales y/o por grupos sobre los contenidos impartidos utilizando así mismo la plataforma virtual. La coordinación y gestión de los contenidos de la plataforma será realizada por la Dra. Margarita África Clemente Muñoz, Universidad de Córdoba.

Curso académico 2010-2011

Una vez superada la fase presencial del primer curso, para el segundo curso se tiene previsto realizar el seguimiento de la fase de investigación por la plataforma virtual.

Es de suma importancia que el participante en el Máster se habitúe cuanto antes con el entorno de la plataforma virtual de enseñanza y aprenda a emplear las herramientas de comunicación que ofrece, así podrá sacar el máximo rendimiento a los estudios realizados en los diferentes módulos del Máster. Y a la vez es una destreza que aprovechará en el futuro, ya que la Secretaría CITES tiene en marcha el Colegio virtual CITES donde se van a ubicar diversos cursos cortos de formación específica y de actualización. Este Colegio virtual CITES por convenio con la UNIA se encuentra alojado en su plataforma virtual, por lo que el participante podrá seguir sin dificultad todos estos cursos en un futuro.

Los contenidos de los diferentes módulos del Máster estarán disponibles durante todo el período de duración del mismo. Se seguirá una temporización semanal para la apertura de los módulos para evitar desorientaciones y mantener un ritmo constante de aprendizaje. También se establecerán fechas para la entrega de actividades porque ellas formaran parte de la evaluación continua. Se enlazarán páginas Web de consulta y se dispondrá de consulta a portales especializados de información bibliográfica o de extracción de datos.

Las herramientas de comunicación que se utilizarán serán las siguientes:

Correo. Cuando se comunique algo de forma individual.
Foro. Para plantear temas de debate de interés general a todos los participantes.
Chat. Cuando los estudiantes quieran "charlar" en tiempo real. A lo largo del curso habrá algunas charlas con carácter obligatorio con el fin de profundizar en algún contenido específico con alguno de los profesores.
Se promoverá el desarrollo de blogs por parte de los participantes, así como la colocación de materiales por parte de ellos de interés general.
Evaluación

En cada módulo se realizarán pruebas individuales y/o por grupos sobre los contenidos impartidos.

Se evaluará así mismo el grado de participación a lo largo de los módulos y la utilización de la plataforma virtual desde donde se desarrollarán diversas actividades prácticas sobre los contenidos de cada módulo.

Los resultados conformarán la calificación de los participantes en cada uno de los módulos y la media de todos ellos la calificación final de la parte presencial.


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Datos del curso

  • Tipo:Máster
  • Modalidad:Semi-presencial
  • Lugar:Sevilla
Centro donde se imparte
Universidad Internacional de Andalucía -Sede la Cartuja- (UNIA)
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) es una institución pública creada por Ley de la Comunidad Autónoma de Andalucía en el año 1994, que nace con el objetivo de contribuir a la creación, desarrollo, transmisión y crítica de la ciencia, de la técnica y de la cultura, mediante la docencia, la invest...
Monasterio Sta. María de las Cuevas, c/ Americo Vespucio nº 2. Isla de La Cartuja
41092 Sevilla