GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

La Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE),contempla en su Título III la educación de las personas adultas, garantizando quepuedan adquirir y completar sus conocimientos y aptitudes, para su desarrollopersonal y profesional.
Esta Ley también prevé la organización de pruebas, para que las personas de másde 18 años puedan obtener de manera directa el Título de Graduado en EducaciónSecundaria.
Este nuevo Título sustituye al anterior que se denominaba Título de GraduadoEscolar. El cambio de nombre viene determinado por el cambio en la estructura delSistema Educativo. Es decir, con la entrada de la LOGSE, se cambia la antigua EGB(Educación General Básica) por la Educación Primaria y la ESO (EducaciónSecundaria Obligatoria).
La Educación Primaria es una etapa educativa que abarca de los 6 a los 12 años,constando de seis cursos académicos (1º - 6º).
Posteriormente, y de manera obligatoria se pasa a la ESO, es la etapa secundariaque abarca de los 12 a los 16 años, que consta de cuatro cursos académicos (1º - 4º).
El cambio en la estructura del sistema educativo es el siguiente:
- 1º - 6º de Primaria, equivale de 1º a 6º de EGB.
- 1º y 2º de ESO, equivale a 7º y 8º de EGB.
- 3º y 4º de ESO, equivale a 1º y 2º de BUP o de FP.
Como consecuencia del cambio del Sistema Educativo, y por consiguiente, delcambio del Título Oficial y de las pruebas de obtención de dicho Título, hemoselaborado el presente curso para facilitarte el estudio de las diferentes áreas deconocimiento que se requieren para superar la prueba libre.

Los objetivos de este curso están recogidos del Real Decreto 1345/1991, de 6 deseptiembre, por el que se establece el currículo de Educación Secundaria Obligatoria.

Son los objetivos generales de la ESO, así los objetivos son los siguientes:
- Comprender y crear mensajes orales y escritos en lengua castellana.
- Comprender y expresarse con propiedad en una lengua extranjera (inglés).
- Interpretar y utilizar con propiedad, autonomía y creatividad mensajes queutilicen códigos artísticos, científicos y técnicos.
- Obtener y seleccionar información utilizando las fuentes apropiadasdisponibles, tratarla de forma autónoma y crítica y transmitirla de maneraorganizada e inteligible.
- Elaborar estrategias de identificación y resolución de problemas en losdiversos campos de conocimiento y la experiencia, mediante procedimientosintuitivos y de razonamiento lógico, contrastándola y reflexionando con elprocedimiento seguido.
- Conocer, respetar y valorar las creencias, actitudes y valores de nuestracultura y patrimonio histórico artístico.
- Conocer las leyes básicas que rigen el funcionamiento de la naturaleza,valorar los avances científico-tecnológicos y su repercusión en el medio físicopara contribuir a la conservación y mejora del medio ambiente.
La prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundariapara personas mayores de 18 años, depende de cada Administración educativa, esdecir, depende de cada Comunidad Autónoma, por lo que cada una organizará laspruebas de acuerdo a su criterio.