Grado en Sociología Aplicada

Créditos ECTS
240. Un crédito ECTS computará 25 horas de trabajo del estudiante.

Duración
Ocho semestres (cuatro años).

Tipo de enseñanza
Presencial


Objetivos formativos
Formar titulados capaces de comprender y explicar las realidades sociales del mundo actual. El sociólogo es el profesional capaz de desarrollar y hacer uso de recursos teóricos con fundamento empírico para el conocimiento científico de las sociedades y contribuir a su bienestar.

Esa definición implica dotar a los estudiantes de la capacidad para analizar críticamente los procesos y dinámicas de socialización e institucionalización que definen nuestro presente. Desde este enfoque, el objetivo de la titulación es procurar una capacidad competente para elaborar marcos explicativos y analíticos sobre el funcionamiento de nuestras sociedades y para la búsqueda de propuestas operativas de innovación e intervención social.

El perfil formativo del grado busca satisfacer la demanda creciente de profesionales especializados en el análisis y producción de la información significativa sobre las tendencias sociales emergentes, sobre las políticas públicas o sobre la gestión de las nuevas formas de la complejidad social.

Así, los actuales procesos de cambio (la apropiación social de la revolución tecnológica, patrones demográficos y modelos familiares, heterogeneidad social creciente,
nuevas formas de organización social, audiencias emergentes y nuevos procesos comunicativos, estrategias de desarrollo local, etc.) se convierten en un flanco de análisis fundamental en el plan de grado.

Se ofrece la posibilidad de cursar dos itinerarios diferenciados:

Analista de tendencias

Técnico en políticas de innovación social

La lengua de referencia es el castellano.

No obstante, el alumno tiene la posibilidad de cursar parte de sus estudios en euskera.

Competencias profesionales
A. El Analista de tendencias
Maneja un conjunto de saberes y competencias que le permiten detectar nuevas dinámicas sociales, así como localizar sus principales portadores y actores y los ámbitos que les sirven de cristalización institucional. Además, proporciona claves interpretativas sobre las tendencias de cambio social: en la tecnología, en la cultura, en la política, en la economía, etc. y en particular sobre los nuevos procesos comunicativos abiertos por Internet, sobre las nuevas redes sociales y sobre los nuevos estilos de vida.

Tres son los campos de actividad fundamental: la investigación social de mercados, los estudios de opinión y los estudios sociales, propiamente dichos con un enfoque integrador.
Otros ámbitos emergentes: marketing, participación ciudadana, género, observatorios, cooperación y ONGs, urbanismo, salud, turismo, cultura, coaching, sociología de la policía, tecnología, lingüística, innovación, sexualidad, consumo, imágenes de marca, estrategias de marketing comercial, aplicación de estrategias de comunicación en todo tipo de organizaciones, así como a los estudios de comportamiento, actitudes y opiniones de diferentes grupos, segmentos del mercado.

B. Técnico en políticas de innovación social
Especialista en las organizaciones laborales, en su diseño y desarrollo para una mayor efectividad y adecuación al entorno y en la planificación estratégica en diversos campos (como el desarrollo de recursos humanos, la gestión del talento y la puesta en práctica de estrategias de marketing o la implementación y evaluación de sistemas de calidad). Los ámbitos de trabajo se encuentran tanto en las administraciones públicas como en la empresa privada.

Especialista en el diseño, implementación y evaluación de políticas de distintos tipos: empleo y trabajo, seguridad social, salud, demografía, medioambiente, urbanismo y planificación territorial, desarrollo local, cultura, educación y ocio, exclusión social, igualdad y servicios a las familias, atención a la tercera edad y dependencia, impacto social de las políticas económicas y gestión de recursos públicos.

Los puestos de trabajo donde desarrollar estas prácticas profesionales son: asesoramiento o participación directa en labores gubernamentales en el ámbito local, autonómico, nacional o internacional; dirección y alta gestión de instituciones públicas o de alta presencia y participación pública (asociaciones ciudadanas, asociaciones profesionales, sindicatos, empresas, fundaciones, institutos, universidades); los puestos de trabajo más consolidados de este perfil (director, coordinador, gestor o técnico de políticas públicas) se encuentran en las administraciones públicas, asociaciones y organizaciones del sector terciario, consultorías, institutos y gabinetes de investigación o entidades sin ánimo de lucro (organizaciones no gubernamentales y movimientos sociales).

Existe toda una serie de nuevas figuras laborales que tratan con la gestión de los instrumentos de desarrollo y de las ayudas públicas de diferentes administraciones, como por ejemplo, el agente de desarrollo local, técnico de promoción económica, gestor de programas europeos, promotores de desarrollo turístico, gestores de patrimonio cultural, entre otros.

Competencia lingüística
Para obtener el título de Grado, el estudiante deberá acreditar un nivel B1 de competencia en la lengua extranjera (inglés, francés, alemán o italiano) mediante, como mínimo, una de las siguientes opciones:

La utilización de la lengua extranjera correspondiente en la Memoria y en la defensa del Trabajo Fin de Grado. La Memoria deberá incorporar un resumen, así como alguno de los capítulos relevantes en dicha lengua. En la defensa del Trabajo Fin de Grado se garantizará el uso de, aproximadamente un 50% en dicha lengua. El resto de la memoria y de la defensa podrá realizarse en castellano o euskera o en la lengua extranjera elegida.
La superación de un mínimo de 3 asignaturas impartidas en la lengua elegida.
La participación en un programa de movilidad en esa lengua.
La superación de un examen de nivel B1 o la acreditación de dicho nivel.

Tipología de estudiantes
Estudiante a tiempo completo: matriculado de un mínimo de 30 créditos ECTS y máximo de 42 por semestre.
Estudiante a tiempo parcial: matriculado de un mínimo de 15 créditos ECTS y máximo de 24 por semestre.
Estudiante a tiempo reducido: matriculado de un mínimo de 6 créditos ECTS y máximo de 12 por semestre.
Para ostentar la condición de estudiante a tiempo parcial deberá solicitarse en el momento de la matrícula y acreditarse mediante la justificación de la actividad laboral o aquellas otras que se consideren justificativas de dicha dedicación.