Grado en Periodismo

Presentación
Los estudios de Periodismo tienen una larga tradición enEspaña, superior incluso a la de otros países de nuestro entorno. Así se puede destacar que ya en el año 1887, la Universidad de Salamanca acogió el primer curso de Periodismo. Hoy en día el Grado en Periodismo tiene como objetivo que los estudiantes adquieran la formación, los conocimientos y las habilidades necesarias para el pleno desarrollo de las múltiples funciones relacionadas con la información de actualidad. Junto a la formación común con otras titulaciones, especialmente del ámbito de las Ciencias Sociales y Jurídicas, el Grado en Periodismo busca que el profesional de la información pueda conocer el conjunto de formas, condiciones y actuaciones para difundir públicamente los conocimientos, los hechos, las ideas y las interpretaciones, pasadas y futuras, mediante el uso de lenguajes adecuados –con el uso de palabras, signos, señales, símbolos– a través de los medios de comunicación, que se han ampliado con la presencia del mundo digital y la Red de redes. Los fenómenos comunicativos e informativos son intrínsecos a la existencia de las sociedades, por eso han ido creciendo con el paso de los siglos hasta alcanzar hoy en día una importancia medular en la configuración y desarrollo de las sociedades, tanto en sus aspectos políticos como sociales, pasando por los económicos o los culturales. Además, en el denominado mundo globalizado, con fuerte importancia de los aspectos locales, la comunicación y la información suponen herramientas de dinamización social, de análisis periódico de la realidad y de creación de sociedades más abiertas y transparentes, cuando se dan las condiciones pertinentes para ello.

Junto a la capacitación profesional del periodista, la complejidad creciente de las comunicaciones sociales requiere que se desarrolle una ciencia teórico-práctica que investigue los principios de su quehacer profesional, su influencia social, sus marcos jurídicos y deontológicos, además de los aspectos sociológicos, lingüísticos y psicológicos de la comunicación en la sociedad.

Objetivos de la Titulación
Los objetivos del título de graduado en Periodismo por la UDIMA nacen de la responsabilidad de satisfacer la demanda de profesionales formados en la profundidad teórica, el deber ético, el estado del arte tecnológico y las habilidades prácticas por parte de las empresas e instituciones del ámbito de la comunicación periodística, así como las de la sociedad a la que están llamados a informar los periodistas del futuro. En este sentido, el diseño de esta titulación tiene en cuenta los cuatro perfiles básicos que se han establecido atendiendo a las sensibilidades de los agentes implicados en la formación de los periodistas y a los profesionales que desempeñan las diferentes labores de la comunicación informativa. Por todo ello, y con la intención de dotar al título de un carácter marcadamente profesional y con una orientación que abarque los diferentes ámbitos de la comunicación periodística, los objetivos del plan de estudios de Grado en Periodismo por la UDIMA son los siguientes:

Formar periodistas que conozcan y dominen los diferentes ámbitos de la acción comunicativa, sus modos, condiciones y prácticas de excelencia.
Formar periodistas con un bagaje cultural amplio y un profundo conocimiento del mundo y la sociedad actual.
Formar periodistas que conozcan y respeten las normas jurídicas que protegen la convivencia, así como la responsabilidad social que se deriva de la función pública del Periodismo y, por tanto, sean capaces de contribuir con el desarrollo de los derechos fundamentales, la igualdad y la accesibilidad universal a la información.

El precio de los estudios en la Universidad a Distancia de Madrid se calcula en función del total de créditos ECTS matriculados, en cualquiera de los títulos de Grado. El importe incluye tanto la formación como los materiales. En el caso de los alumnos no residentes en el territorio nacional, el importe del crédito no incluye los gastos de envío propios de su lugar de residencia, dicho importe deberá abonarse de forma independiente y previamente a la recepción del envío.

Es obligatorio matricularse, al menos, de 15 créditos por curso académico (15 créditos equivalen a 2-3 asignaturas).

No existen gastos administrativos por apertura de Expediente ni por gestión de matrícula. Las asignaturas que un alumno no supera y que vuelve a matricular en el año siguiente tiene un precio reducido (ver más abajo). Si el alumno deja pasar un año académico sin volverse a matricular en la asignatura no superada pierde el derecho a esta tarifa reducida. Los materiales de asignaturas previamente no superadas solo se vuelven a enviar cuando por difieren de los que el alumno recibió en su primera matrícula.

El seguro escolar solo es obligatorio para alumnos menores de 28 años.

Sistema de evaluación
El sistema de docencia es virtual a través de la plataforma, con apoyo en las tutorías telefónicas.

El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA contempla la realización de diferentes tipos de actividades de evaluación y aprendizaje.

Participación en actividades de aprendizaje y la tutoría on-line
Test de autoevaluación
Actividades de Evaluación Continua (AEC): cuestionarios, supuestos y casos prácticos, trabajos de búsqueda de información, realización de informes y presentación de informes.
Examen final presencial
Cada grado tiene definido el sistema de valoración porcentual de estas actividades en la nota final.

Participación en actividades de aprendizaje y la tutoría on-line
Cada unidad didáctica o relación de unidades didácticas dispondrá de un foro de debate. Los foros son la herramienta de comunicación y acción tutorial más importante con la que cuenta el aula virtual de cada asignatura. Sirven para ejercitar el pensamiento crítico y creativo y obligan al estudiante a reflexionar y ordenar sus ideas para plasmarlas correctamente de forma escrita. Los foros promueven y facilitan la participación de todos los estudiantes eliminando o reduciendo la timidez y permitiendo incluso que los mismos estudiantes lleguen a cambiar de rol para convertirse en co-profesores de sus compañeros.

Test de autoevaluación
Cada asignatura tiene asociada la realización de distintas pruebas de evaluación de estas características. Los "cuestionarios" son pruebas de evaluación tipo test que tienen como finalidad la evaluación de los conocimientos adquiridos durante el estudio de una o varias unidades didácticas.

Desde el primer día del semestre, el estudiante podrá realizar los test desde el aula virtual de la asignatura en cuestión, respetando las fechas de realización recogidas en el cronograma de actividades de la asignatura.

La calificación y corrección de los test se realiza automáticamente en la Plataforma de Teleformación.

El estudiante podrá consultar a posteriori en línea todos los intentos realizados con el feedback correspondiente y la calificación obtenida. De esta forma, se potencia el autoaprendizaje y una progresión académica más rápida y motivada.

Actividades de evaluación continua
Los tipos de pruebas de evaluación denominados "prácticas" presentan la denominación de: supuestos prácticos, trabajos basados en la búsqueda de información, realización y presentación de informes. Dichas pruebas, a criterio del profesor, podrán plantearse para su desarrollo a título individual y/o en grupo (fomento del trabajo colaborativo).

Exámenes y pruebas presenciales
Los exámenes finales serán presenciales y obligatorios. Permiten certificar que el estudiante ha adquirido los conocimientos asociados a los objetivos de aprendizaje establecidos para cada asignatura.

Para poder presentarse al examen final se deben de cumplir los requisitos establecidos por asignatura en las Guías docentes del profesor.

El examen presencial tendrá una duración estimada de una hora y media y se realizará en las fechas y lugares estipulados por el Rector de la UDIMA. Esta información será comunicada a los estudiantes con suficiente antelación.

Los estudiantes podrán optar para cada asignatura entre dos fechas diferentes. Los días de la semana previstos para exámenes serán sábados y domingos.

Los modelos de examen serán elaborados por los profesores respectivos y aprobados por los Decanos o Directores de los centros docentes.

Si un estudiante no se presenta o no supera el examen final presencial, en las convocatorias ordinarias disponibles, podrá examinarse en la «convocatoria extraordinaria» que se llevará a cabo en el mes de septiembre –existiendo una única fecha por cada asignatura.

Los exámenes presenciales se realizarán en las ciudades de Barcelona, Bilbao, Coruña, Las Palmas, Madrid, Málaga, Palma de Mallorca, Sevilla, Tenerife, Valencia y Vigo.

Aula Virtual: Es el lugar en donde se desarrolla el proceso de aprendizaje de las distintas asignaturas. Es el punto de encuentro con tus compañeros, el profesor de la asignatura.

Defensor del Estudiante: Es aquella persona con la misión de velar por el respeto a los derecho y libertades de los profesores, estudiantes y personal de administración y servicios. No está sometido a ninguna instancia universitaria.

Material Didáctico: está conformado por todo el material que se pone a disposición de estudiante en el aula virtual. Incluye tanto el manual y/o libro de la asignatura, como todo el material que facilita el profesor a los estudiantes a lo largo del desarrollo de la asignatura.

DOL: el departamento de orientación laboral tiene como finalidad ofrecerte todo el apoyo necesario para entrar en el mercado laboral.

DAOE: a través de este departamento ofrecemos a nuestros estudiantes la información relacionada con el estado de la matrícula, se atienden las solicitudes de certificados de estudios, la recepción de los materiales didácticos y se facilita todo el asesoramiento pedagógico necesario para garantizar su integración en el entorno universitario.

Biblioteca Virtual: En todas las aulas cuentas con una biblioteca virtual para facilitar tus investigación.

Tutor: es tu “compañer@” a lo largo de todo tu proceso de aprendizaje en la UDIMA. Puedes acudir al tutor ante cualquier duda que tengas sobre tu grado y “estancia” en la universidad.

Profesor: es la persona encargada de guiarte, a través de tutorías y actividades de aprendizaje, en la asignatura para que puedas adquirir los conocimientos que exige la misma. Además, se encarga de calificar todos los trabajos asociados a la misma, así con el examen final respectivo.