UNIR Universidad Internacional de La Rioja

Grado en Maestro de Educación Infantil

UNIR Universidad Internacional de La Rioja

Grado
On-line
Oficial / Homologado
240 Créditos
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Descripción

UNIR ofrece la primera titulación oficial de Maestro en Educación Infantil en la modalidad de enseñanza online de toda Europa. Más de 12.000 docentes ya se han formado en nuestras aulas virtuales. 

Conviértete en un maestro de niños de 0 a 6 años con una sólida formación no sólo en las asignaturas propias del grado, sino que además la completarás con un conocimiento específico en tecnologías de la información, idiomas y habilidades directivas. Además, elige entre 5 menciones y amplía tus salidas profesionales: inglés, religión, pedagogía terapéutica, educación musical y educación física.

 

Temario

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

Créditos ECTS
Formación Básica 100
Obligatorios 60
Optativos 30
Trabajo Fin de Grado 14
Prácticas externas 36
Créditos totales 240

Primero 60 ECTS:
Primer cuatrimestre
  • Educación Temprana 8 créditos ECTS básica
  • Legislación Educativa y Organización de Centros 6 créditos ECTS básica
  • Dificultades de Aprendizaje I 6 créditos ECTS básica
  • Alimentación, Higiene y Educación 6 créditos ECTS básica
  • Familia, Escuela y Sociedad 4 créditos ECTS básica
Segundo cuatrimestre
  • Desarrollo Psicofísico en la Edad Escolar y sus Implicaciones Pedagógicas 8 créditos ECTS básica
  • Dificultades de Aprendizaje II 6 créditos ECTS básica
  • Educación Personalizada 6 créditos ECTS básica
  • Orientación Familiar y Tutoría 6 créditos ECTS básica
  • Educación y Convivencia Dentro y Fuera del Aula 4 créditos ECTS básica
Segundo 60 ECTS:
Primer cuatrimestre
  • Teoría y Práctica de la Investigación Educativa 6 créditos ECTS básica
  • Didáctica General 6 créditos ECTS básica
  • Autoconocimiento y Autonomía Personal en la Educación Infantil 6 créditos ECTS básica
  • Igualdad y Diversidad en el Aula 4 créditos ECTS básica
  • Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar en Educación Infantil 4 créditos ECTS básica
  • Perfil Docente y Profesional del Maestro 4 créditos ECTS básica
Segundo cuatrimestre
  • Innovación y Mejora de la Práctica docente en Educación Infantil 4 créditos ECTS básica
  • Habilidades Docentes y Profesionales del Maestro 6 créditos ECTS básica
  • Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación I 4 créditos ECTS obligatoria
  • Conocimiento Musical 4 créditos ECTS obligatoria
  • Practicum I1 12 créditos ECTS prácticas
1 • Es necesario superar 60 ECTS de asignaturas básicas para poder matricular el Practicum I

Tercero 60 ECTS:
Primer cuatrimestre
  • Didáctica de la Lengua Inglesa 6 créditos ECTS obligatoria
  • Fundamentos de Lectoescritura 4 créditos ECTS obligatoria
  • Desarrollo del Pensamiento Matemático en Educación Infantil 4 créditos ECTS obligatoria
  • Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación II 4 créditos ECTS obligatoria
  • Practicum II 12 créditos ECTS prácticas

Segundo cuatrimestre
  • Educación Musical y su Didáctica 4 créditos ECTS obligatoria
  • Desarrollo de la Creatividad y Expresión Plástica 6 créditos ECTS obligatoria
  • Didáctica de la Lengua Española en Educación Infantil 4 créditos ECTS obligatoria
  • Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil 4 créditos ECTS obligatoria
  • Asignatura Optativa 6 créditos ECTS optativas
  • Asignatura Optativa 6 créditos ECTS optativas
Cuarto 60 ECTS:
Primer cuatrimestre     
  • Didáctica de la Literatura Infantil y Animación a la Lectura 4 créditos ECTS obligatoria
  • Didáctica del Conocimiento del Medio Social y Cultural en Educación Infantil 3 créditos ECTS obligatoria
  • Didáctica del Medio Natural y Educación Ambiental en Educación Infantil 3 créditos ECTS obligatoria
  • Desarrollo Neuromotor y Didáctica de la Educación Física 6 créditos ECTS obligatoria
  • Asignatura optativa 6 créditos ECTS optativas
  • Asignatura optativa 6  créditos ECTS optativas
Segundo cuatrimestre1
  • Practicum III 12 créditos ECTS prácticas
  • Trabajo Fin de Grado 14 créditos ECTS fin de grado
  • Asignatura Optativa 6 créditos ECTS optativas
1 • Las prácticas externas se desarrollan en centros educativos de todo el territorio nacional. Para ello, en cada Comunidad Autónoma UNIR establece acuerdos según lo estipulado por la Consejería de Educación correspondiente, teniendo en cuenta la disponibilidad de los centros educativos y las preferencias de cada alumno.

Asignaturas optativas:
Los estudiantes deberán cursar 30 ECTS de asignaturas optativas. Aquellos que quieran cursar una mención, deberán realizar todas las optativas de dicha mención (30 ECTS).
En cada curso académico el estudiante podrá matricularse de un máximo de seis asignaturas optativas (tres como máximo en cada cuatrimestre) entre aquellas que efectivamente se oferten en ese curso concreto.

De conformidad con lo establecido en la normativa vigente, el estudiante podrá solicitar el reconocimiento de al menos 6 créditos de entre las materias optativas, por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.

Prácticas y trabajo final:
Las prácticas externas ocuparán en la UNIR un importante papel en la formación de los maestros, ya que constituyen una magnífica ocasión para la adquisición y ejercicio de las competencias asociadas a la titulación.
En este grado son obligatorias y tienen una carga lectiva de 36 ECTS.
El PRÁCTICUM se desarrollará en centros de Educación Infantil reconocidos como centros de formación en prácticas mediante convenios entre las Administraciones educativas y la Universidad. Tendrá carácter presencial y estará tutelado por profesores universitarios y maestros de educación infantil acreditados como tutores de prácticas.
UNIR garantiza a los alumnos prácticas en centros educativos de la Comunidad Autónoma en la que resida.
El Trabajo de Fin de Grado tiene una carga lectiva de 14 ECTS.
Para el inicio del Trabajo Fin de Grado (TFG) deberán obligatoriamente haberse superado la totalidad de las materias de formación básica y de las materias obligatorias, salvo las que correspondan al último curso del grado.
Para la defensa del TFG deberán obligatoriamente haberse superado todas las asignaturas que conforman el plan de estudios del grado y contar con la aprobación del director asignado.
Tiene un carácter investigador y el estudiante presentará una propuesta de mejora de algún aspecto relevante de la Educación Infantil.
 
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Competencias para las que te prepara el curso

Este grado online te habilitará para ejercer en magisterio durante la etapa de educación infantil (de 0 a 6 años) tanto en centros escolares públicos como concertados y privados en todo el ámbito geográfico del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Destinatarios

Se aconseja que el perfil del futuro estudiante del Grado en Maestro en Educación Infantil incluya:

  • Habilidades sociales

  • Interés en la transmisión del conocimiento

  • Respeto y capacidad de empatía hacia otras personas de idiosincrasia y cultura diferentes a la propia

  • Predisposición al trabajo en entornos online

  • Suficiente habilidad en el uso de las Tecnologías de la Comunicación

  • Mentalidad interdisciplinar para transferir aprendizajes de unos campos de conocimiento a otro



Requisitos

Podrán acceder a los estudios oficiales de Grado universitario, quienes cumplan alguna de las siguientes vías de acceso:

  • Acceso desde Bachillerato/COU, Selectividad o PAU.

  • Acceso desde el título de FP de Grado Superior.

  • Acceso desde la prueba de mayores de 25 años.

  • Acceso desde la prueba de mayores de 45 años.

  • Acceso mediante la acreditación de experiencia (mayores de 40 años).

  • Acceso desde un título universitario oficial o equivalentes (esto implica título oficial de diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero).

  • Acceso desde estudios extranjeros.


Es imprescindible que el estudiante certifique un Nivel B1 en alguna lengua extranjera, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (según la ORDEN ECI/3854/2007 de 27 de diciembre), antes de terminar el Grado de Maestro en Educación Infantil para poder obtener el título.  En el caso de no estar en posesión de ninguno de ellos, UNIR te ayuda a prepararte para superar nuestra prueba de nivel con nuestros cursos de idiomas de manera cómoda y siguiendo la metodología de UNIR.
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Metodología

Educación a distancia, 100% online + prácticas presenciales de 200 horas.
El modelo pedagógico de UNIR es efectivo porque se basa en una metodología totalmente online para que cada alumno pueda estudiar a su ritmo:
Clases online en directo: Hay clases programadas todos los días de la semana en horario de mañana y de tarde para que asistas a clase cuando mejor te venga.
Clases online en diferido: Si no pudieses asistir a una clase o te quedaste con dudas, podrás acceder a todas tus clases en diferido. Podrás verlas siempre que quieras y tantas veces como necesites.
Tutor personal: El primer día se te asignará un tutor personal. Estarás en contacto con él por teléfono y por email. Él te apoyará en tu día a día y resolverá las dudas que te puedan surgir.
Campus Virtual: Todo lo que necesitas para estudiar en UNIR está en el campus: las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros y mucho más.
Recursos didácticos.

Tipo de evaluación

Exámenes presenciales al final de cada cuatrimestre.

Duración

Fecha inicio: 16/03/2017.
Duración: 4 años.

Objetivos

El objetivo principal del grado es formar maestros que tengan una visión global de la Educación a través de una formación de alta calidad, en la que las asignaturas básicas del grado se completan con una formación específica en tecnologías de la información, idiomas y habilidades directivas.

Te prepara para conseguir los siguientes conocimientos y habilidades en magisterio:

  • Promover el aprendizaje en la primera infancia

  • Facilitar la evolución del lenguaje oral y escrito

  • Velar por la correcta evolución del alumno en el desarrollo de sus habilidades comunicativas y destrezas psicofísicas

  • Identificar posibles disfunciones y alteraciones

  • Aplicar juegos y ejercicios en el aula para desarrollar el pensamiento matemático

  • Impulsar el aprendizaje de la lengua inglesa desde la educación infantil

  • Conocer las implicaciones educativas de las tecnologías de la información y realizar un uso pedagógico de las mismas en clase

  • Diseñar y regular espacios de enseñanza en contextos de diversidad e igualdad

  • Fomentar la buena convivencia de los alumnos en el aula y fuera de ella

  • Conocer la organización y el funcionamiento interno de los colegios de educación infantil

  • Profundizar en una rama específica del conocimiento eligiendo entre nuestras cinco menciones: inglés, religión, pedagogía terapéutica, educación musical y educación física (*).



Titulación obtenida

Al terminar, obtendrás el título oficial universitario de Graduado en Maestro de Educación Infantil, que te dará acceso a los estudios de Máster.
Grado en Maestro de Educación Infantil evaluado favorablemente y acreditado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA, Expediente nº 2501151, de 30 de julio de 2014).
Si eres Diplomado en Magisterio o Técnico Superior en Educación Infantil y te gustaría obtener el Grado puedes solicitar un reconocimiento de asignaturas

Perspectivas laborales

La orientación profesional preferente de este título es el ejercicio del magisterio en la etapa de Educación Infantil tanto en centros escolares públicos como concertados y privados.
Sin embargo, los titulados en este grado tienen también otras salidas profesionales:
La formación adquirida en este grado (psicosocial y pedagógica, didáctico disciplinar y la derivada de las prácticas) sitúa a los titulados en posición inmejorable para hacerse cargo de proyectos que mantengan relación con orientaciones del hecho educativo, especialmente cuando éstos se destinen al público infantil.
Impartición de actividades extraescolares que, sin estar dentro del programa de formación de los centros, mantienen su carácter educativo, por lo que hacen imprescindible contar con un personal cualificado.
Participación en proyectos que organismos e instituciones desarrollan con finalidad educadora: museos, agrupaciones artísticas y deportivas, teatros, etc.

Promociones

Bonificación: Esta formación es susceptible de ser bonificada con cargo a la cuota de formación profesional de su empresa a través de la Fundación Estatal para la Formación y el Empleo (FEFE).

Precio

Precio oficial crédito: 79 euros.

Ventajas del curso

En el caso de los estudiantes con diversidad funcional, la universidad pondrá a su alcance todos los recursos necesarios para que puedan realizar sus estudios de forma satisfactoria.

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