Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural
Créditos para la obtención del Grado
240 ECTS. Un crédito ECTS computará 25 horas de trabajo del estudiante.
Duración
Ocho semestres (cuatro años)
Tipo de enseñanza
Presencial
Lengua/s utilizadas en la docencia
La lengua de referencia es el castellano.
No obstante, el alumno tiene la posibilidad de elegir la lengua en que cursará parte de sus estudios, de acuerdo con la siguiente oferta:
Oferta de asignaturas en euskera
Oferta de asignaturas en inglés
Objetivos formativos
Formar un ingeniero:
Con capacidad para comprender, utilizar y adaptar tanto las actuales como las nuevas tecnologías y sistemas de producción del sector agrario, manteniendo un cierto grado de especialización en ámbitos concretos que vienen determinados por los itinerarios escogidos y que se consolidan con la realización del Trabajo Fin de Grado.
Con formación multidisciplinar y dotado de capacidad de autoaprendizaje, de búsqueda de información, de integración de conceptos y tecnologías, y con una correcta asimilación de los mismos; capacidad que debe venir dada por un sólido asentamiento de los conceptos propios de la ingeniería agraria (científicos, tecnologías básicas y sistemas de producción), las técnicas de trabajo, de diseño y de experimentación propias de esta ingeniería.
Con orientación terminal para desarrollar y aplicar la ciencia y la tecnología para la producción agrícola y ganadera, la organización y gestión de empresas agroalimentarias, la planificación y el desarrollo rural y la implantación de infraestructuras agrarias, todo ello de forma respetuosa con el medio ambiente, buscando la rentabilidad económica.
Con un alto grado de capacidad experimental en el ámbito de la ingeniería agroalimentaria y del medio rural, que lo capacite para el diagnóstico y la toma de decisiones.
Con capacidad para gestionar y liderar proyectos, y por lo tanto, con capacidad para escoger entre distintas alternativas, evaluando ventajas, limitaciones y costes, tanto económicos como ambientales, y con formación en gestión de proyectos e innovación: planificación de tareas, elaboración de presupuestos, procesos de producción, etc.
Capaz de evaluar proyectos y propuestas en base a criterios predefinidos, y de elaborar propuestas con especial énfasis en la preparación de la documentación técnica, tanto para el sector privado como para su presentación a concursos públicos.
Con un conocimiento básico de las regulaciones y el marco legislativo del sector agroalimentario y ambiental, que le permita localizar, interpretar y aplicar normativas en su activad profesional.
Preparado para trabajar responsablemente en grupos, previsiblemente multidisciplinares, en el entorno de empresas agroalimentarias. Por ello deberá conocer y entender la organización y actividades de una empresa, así como las principales normas laborales y de seguridad en el trabajo.
Con capacidad y sensibilidad para utilizar de forma equilibrada, sostenible y compatible, la técnica, la tecnología y la economía.
Competencias profesionales
Ingeniero Técnico Agrícola.
Tipología de estudiantes
Estudiante a tiempo completo: matriculado de un mínimo de 30 créditos ECTS y máximo de 42 por semestre.
Estudiante a tiempo parcial: matriculado de un mínimo de 15 créditos ECTS y máximo de 24 por semestre.
Estudiante a tiempo reducido: matriculado de un mínimo de 6 créditos ECTS y máximo de 12 por semestre.
Para ostentar la condición de estudiante a tiempo parcial deberá solicitarse en el momento de la matrícula y acreditarse mediante la justificación de la actividad laboral o aquellas otras que se consideren justificativas de dicha dedicación.
240 ECTS. Un crédito ECTS computará 25 horas de trabajo del estudiante.
Duración
Ocho semestres (cuatro años)
Tipo de enseñanza
Presencial
Lengua/s utilizadas en la docencia
La lengua de referencia es el castellano.
No obstante, el alumno tiene la posibilidad de elegir la lengua en que cursará parte de sus estudios, de acuerdo con la siguiente oferta:
Oferta de asignaturas en euskera
Oferta de asignaturas en inglés
Objetivos formativos
Formar un ingeniero:
Con capacidad para comprender, utilizar y adaptar tanto las actuales como las nuevas tecnologías y sistemas de producción del sector agrario, manteniendo un cierto grado de especialización en ámbitos concretos que vienen determinados por los itinerarios escogidos y que se consolidan con la realización del Trabajo Fin de Grado.
Con formación multidisciplinar y dotado de capacidad de autoaprendizaje, de búsqueda de información, de integración de conceptos y tecnologías, y con una correcta asimilación de los mismos; capacidad que debe venir dada por un sólido asentamiento de los conceptos propios de la ingeniería agraria (científicos, tecnologías básicas y sistemas de producción), las técnicas de trabajo, de diseño y de experimentación propias de esta ingeniería.
Con orientación terminal para desarrollar y aplicar la ciencia y la tecnología para la producción agrícola y ganadera, la organización y gestión de empresas agroalimentarias, la planificación y el desarrollo rural y la implantación de infraestructuras agrarias, todo ello de forma respetuosa con el medio ambiente, buscando la rentabilidad económica.
Con un alto grado de capacidad experimental en el ámbito de la ingeniería agroalimentaria y del medio rural, que lo capacite para el diagnóstico y la toma de decisiones.
Con capacidad para gestionar y liderar proyectos, y por lo tanto, con capacidad para escoger entre distintas alternativas, evaluando ventajas, limitaciones y costes, tanto económicos como ambientales, y con formación en gestión de proyectos e innovación: planificación de tareas, elaboración de presupuestos, procesos de producción, etc.
Capaz de evaluar proyectos y propuestas en base a criterios predefinidos, y de elaborar propuestas con especial énfasis en la preparación de la documentación técnica, tanto para el sector privado como para su presentación a concursos públicos.
Con un conocimiento básico de las regulaciones y el marco legislativo del sector agroalimentario y ambiental, que le permita localizar, interpretar y aplicar normativas en su activad profesional.
Preparado para trabajar responsablemente en grupos, previsiblemente multidisciplinares, en el entorno de empresas agroalimentarias. Por ello deberá conocer y entender la organización y actividades de una empresa, así como las principales normas laborales y de seguridad en el trabajo.
Con capacidad y sensibilidad para utilizar de forma equilibrada, sostenible y compatible, la técnica, la tecnología y la economía.
Competencias profesionales
Ingeniero Técnico Agrícola.
Tipología de estudiantes
Estudiante a tiempo completo: matriculado de un mínimo de 30 créditos ECTS y máximo de 42 por semestre.
Estudiante a tiempo parcial: matriculado de un mínimo de 15 créditos ECTS y máximo de 24 por semestre.
Estudiante a tiempo reducido: matriculado de un mínimo de 6 créditos ECTS y máximo de 12 por semestre.
Para ostentar la condición de estudiante a tiempo parcial deberá solicitarse en el momento de la matrícula y acreditarse mediante la justificación de la actividad laboral o aquellas otras que se consideren justificativas de dicha dedicación.
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Datos del curso
- Tipo:Grado
- Modalidad:Presencial
- Lugar:Pamplona/Iruña (Navarra)
Centro donde se imparte
Destinatarios:
Perfil de ingreso recomendado
Es aconsejable que el estudiante posea:
Un deseo de superación personal, de responsabilidad y sentido ético.
Capacidad de síntesis, análisis, inducción y deducción.
Capacidad para organizar el tiempo de trabajo y obtener resultados de aprendizaje.
Inclinación favorable a colaborar y trabajar en equipo.
Interés por el aprendizaje autónomo y continuo.
Interés por el desarrollo de capacidades de comunicación y de búsqueda de información.
Espíritu crítico.
Predisposición para el manejo de herramientas informáticas y uso de nuevas tecnologías.
Predisposición para el manejo de otros idiomas, sobre todo, inglés.
Interés por descubrir y profundizar en el mundo de la agricultura, la ganadería, la jardinería, el paisajismo, las infraestructuras rurales y la industria agroalimentaria.
Especial interés por la preservación del medioambiente, la naturaleza y la biodiversidad.
Es aconsejable que el estudiante posea:
Un deseo de superación personal, de responsabilidad y sentido ético.
Capacidad de síntesis, análisis, inducción y deducción.
Capacidad para organizar el tiempo de trabajo y obtener resultados de aprendizaje.
Inclinación favorable a colaborar y trabajar en equipo.
Interés por el aprendizaje autónomo y continuo.
Interés por el desarrollo de capacidades de comunicación y de búsqueda de información.
Espíritu crítico.
Predisposición para el manejo de herramientas informáticas y uso de nuevas tecnologías.
Predisposición para el manejo de otros idiomas, sobre todo, inglés.
Interés por descubrir y profundizar en el mundo de la agricultura, la ganadería, la jardinería, el paisajismo, las infraestructuras rurales y la industria agroalimentaria.
Especial interés por la preservación del medioambiente, la naturaleza y la biodiversidad.
Temario del curso:
Materias optativas
Enfocadas a complementar la formación del estudiante en las competencias específicas de cada itinerario. En este módulo se incluyen 12 ECTS de Prácticas en Empresa, que podrán ser sustituidas por trabajos tutorizados en el ámbito de Proyectos de Cooperación al Desarrollo en los que participen profesores de la ETSIA.
Materias ECTS
Formación básica 60
Módulo común a la Rama Agrícola 78
Módulo de Tecnología Específica 54
Optatividad 36
Trabajo Fin de Grado 12
Total 240